躲在被窝里看书四年级作文500字6篇

时间:2024-07-31 04:06:11 一键复制

躲在被窝里看书四年级作文500字6篇

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【第一篇:躲在被窝里看书】

又是一个早上。

听着窗外喜鹊被冻着叽喳乱叫,我在暖和的被窝中得意的笑啊。幸福指数像火箭舱一样嗖嗖上升。

不自觉地,又向下缩了缩 ,像新生儿一样渴望汲取母体的温暖,幸福如此简单!

又是一个傍晚。

我捂着胃“哀嗷”的回到家,妈妈的埋怨生铺天盖地:不会注意点吗?怎么胃病又犯了!你说你……,我一脸无奈,扔下书包闷闷的向被窝爬去。打开被窝,迎面扑来一股热浪,我愣了愣,妈妈轻声说:“看你中午一顿胡吃海喝就知道你晚上会胃疼,快钻进去吧”。我抱着暖手宝,一种感觉在心中蔓延,妈妈随后端来热热的一杯茶,我突然觉得,幸福好简单,似乎只需要有人在乎,有人关心。

那又是一个夜晚。

我轻轻合上书,舒了一口气,作业总算写完了,我便轻手轻脚的向妈妈卧室中走去,一张大大的报纸阻碍了我们的视线。我看准时机,将冰冰凉的小手伸进妈妈被窝。“哎呀”妈妈扔下报纸,见是我,笑呵呵的说:“一起躺躺吧!”我三下五除二钻到妈妈身边,紧紧搂着妈妈,妈妈半天没吱声,我正以为妈妈是感动坏了,谁料被窝中悠悠传来:“闺女,我要空气!”我立刻松了手,这才发觉我早已比妈妈高了好多,抱着她是那么容易,一低头就能看到一缕缕银丝,我正想抒情,妈妈又悠悠开口:“背一下《陋室铭》检查检查!” “哎哟咱能歇会吗?” “不行,没背过吧你!” “谁没背过”……

和妈妈在被窝中浓浓的幸福,那感觉像繁茂的丁香,争先恐后的在心中开放,开在我心中最柔软的地方。

幸福是很简单的,对我而言,在被窝中的幸福已经会让我觉得很快乐很快乐。

【第二篇:躲在被窝里看书】

读完《被窝是青春的坟墓》一文之后,感慨七堇年写的与现在的我们是多麽的相似:放纵、叛逆、不顾一切地去做一些自认为对的事。

青春如流水般总在不经意间消逝,而我们就在许多个不经意间让它离开了,心里想着离开了就离开了吧,总还有大把的时间可以在手中。正如同文中所说的,对于闹钟的声音都觉得刺耳,恨不得抓起就往外扔,然后继续做梦,才发现一切是如此的脆弱,时间就在这样的日子中度过了。

学习、奋斗、拼搏、放纵、嬉笑、叛逆,构成了学生时代的我们,做的那些疯狂的事情,被问起时,还振振有词的说是为了给青春一个回忆。其实想想,又有多少时间可以供你不顾一切呢?那些被荒废了的日子造成了多少遗憾呢?以后再去哭泣又有何用呢?

我们都希望以后的青春能有多么多么好,现在便开始规划以后的大学、工作和生活,却忘了是什么在支撑着这些?是在青春的时候,我们付出的努力和汗水。好学生们在每个阳光和熙的下午,用手中的笔刻出了一个道道痕迹,而差学生们则是在每个下午老师的讲课声中沉沉睡去,这就是对待青春的不同。我们总在抱怨我们的生活在无尽的作业和考试中度过,总在幻想这以后多彩的生活,对坐在最后一排感到厌烦,对考试成绩感到恐惧,对考试前几名感到羡慕,对自己感到讨厌,总在问,为什么自己不如他们,为什么自己不行。总是在问为什么,却从未想过要怎么办。

也许人都是这样,要经历刺激或打击才能让自己下定决心,这时的决心才是真的,那些以前口上说的轻飘飘的决定在其他诱惑的面前显得那么的脆弱与不堪一击,于是总想着下一次下一次,下一次一定会怎么怎么样。哪有那么多时间让你一次有一次的去浪费呢?罗马不是一天建成的,学习也不是说好就好了的,是要付出行动的,也不必一天就要成为一个什么样子,者也不大可能,只有一点一点的积累,一点一点的学,不管遇到什么都不要放弃才行。这条路是自己选择的,不管怎样都要坚持下去。

对于我们终将失去的青春,我不想有太多的遗憾,到最后两手空空,什么都没有。现在的青春是为我们的以后铺路的,是让我们学习的。总在羡慕那些在年轻的时候就取得很大成就的人,却忽略了别人所付出的汗水与时间是常人的几倍,别人的光鲜是用多大代价才换回的。

不付出有想要得到回报,世上哪有这么好的事,我们没有时间停下来回头张望,没有时间停下来回首过去,没有时间继续放纵。我们要抓紧每一分每一秒,为以后的生活奋斗。现实是残酷的,我们又有什么理由依旧作着我们的美梦呢?

我们的青春已被我们的种种行为埋葬了一半,是该与那些说再见的时候了,先放下那些我们羡慕的美丽衣服,放下手中还拔弄着的手机,放下我们还准备去做的事情,青春不能在如此浪费下去了。

为了给青春留下一个美好的回忆,努力为之奋斗吧!

【第三篇:躲在被窝里看书】

“都九点了,不要看书啦,快去睡觉了。”妈妈对我说道。“没事,我再看一会儿就不看了,这本书太好看啦!”我被一本很好看的书迷上了。

谁知妈妈使出了必杀计---关灯。唉,我只能去睡觉了。妈妈一走出房间,我立刻跳下床,跑到门前,把门轻轻地关上。打开灯,找到书,一页一页地津津有味地看了起来。可妈妈好像知道了似的,她从门缝瞄了一眼,发现里面有亮光,就打开门,闯了进来,大声说:“不是让你不要看书了吗?快睡觉!”我可被吓坏了,赶快躺在床上,把被子一拉,睡觉去了。

可我怎么也睡不着,因为那本书里的故事太精彩了,看到一半不让我看了,这多伤心啊。哈哈,我想出了一个好点子,就是躲在被窝里看书!说干就干,我先找到书,把被子一蒙,躲在被窝里又看起了书。

突然,妈妈把门一开,她看见我窝成一团,疑惑地问:“你在干嘛?”我可着急了,正准备把书藏起来,可妈妈眼疾手快,把被子一掀,发现我在看书,生气地说:“你不知道这样看书会近视的吗?”妈妈是真的生气了,双眼紧紧地瞪着我,怒气冲冲。

唉,书再好看,都没有眼睛重要,还是乖乖睡觉吧!

【第四篇:躲在被窝里看书】

大家一定都读过课外书,那么,你们是光明正大的吗?而我就是窃读。因为我有时候写完作业休息时,就想看课外书,可是妈妈不让我看。我想,连休息的时间都不能看书,唉!我只能窃读了。

我平时会在写作业时时窃读,记得有一次,我去上厕所,我把书放到课本下,当我去房间准备再次阅读时书不见了,从那次以后我提高警惕,开始被窝窃读。

有一天晚上,家里很热,我就展开了被窝窃读。我上床拿了一本书,一个手拿着手电。我把书和手电筒放进被窝,自己钻到被窝里,用手电筒照在书上,如饥似渴的读着,一页、两页,像一匹饿狼贪婪的读着,我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味。我很害怕,因为我妈妈有时候会过来看我盖被子没。

咚、咚咚,说曹操曹操就到,我立即关掉手电筒装睡,才度过了这个难关。

我喜欢读书,因为高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”史学家说:“书是智慧的钥匙。”文学家说:“书是人类的营养品。”探索者说:“书是通向知识彼岸的船。”而我却想说:“书是一个通向未知地方的启明灯。”

我爱读书,因为读书哺育我灵魂!

【第五篇:躲在被窝里看书】

《被窝是青春的坟墓》,这本书是在同学家里淘到的,被题目吸引而翻开,然后就合不上了。

我是躺在被窝里看的这本书,不是为了切实体会这本书具体指在指什么,讲什么,纯粹只是不想出被窝,简而言之,就是懒。

于是就切实理解了这本书在讲什么,于是有了这篇随笔。

文中讲了几个处于青春期的孩子,在高考的压力下或逃避或面对,或成功或失败的唯美故事。通过对青春的渲染与悲剧结尾引人深思,最后告诉我们要珍惜青春。

现在的我就处于青春期,一个美好但艰难的年龄,像正受磨砺的珍珠,翻来覆去不停息,不休息,但成功后,将迎来无比光彩的未来。

我一直在想,我就是一把宝剑,正历经磨难不断锋利,在多年的压迫下终于亮剑,挥出改变战局的一剑,挥斩的时候妖魔退散。

但现在我明白了,打剑,一年不行十年,十年不行五十年,练得越久,剑锋越利,挥斩越有力而惊人,可是我呢?一年不行,就失败了,就被确诊为死期,再也不会打磨,而我一年中拼尽全力去冲,去拼,但依然没人能保证会锋利,没人保证会有更美好的未来,也许你确实很锋利很坚硬,学科有成,高考成功,然后呢?你背着沉重的玄铁剑走在路上,发现根本没有一面无比坚硬的盾牌或无法无边的恶魔让你斩开,你有一身本领但是空无用处,这又有谁能说什么呢?你又能怎么挽回那段时光呢!

你会发现,就算全世界都向你认错,你也不能再回去了。

青春,是令人疑惑的年岁,你可以疑惑,但你不能没有方向,你可以幻想成功,但不可以是在被窝里。

【第六篇:躲在被窝里看书】

当所有学生都爱听的悦耳的下课铃声响过之后,我们便又重复像军人一般训练有素的生活:回宿舍、上床、睡觉。

值班老师拿着手电筒在门外走来走去,假若听到哪个宿舍里还有半点声响,便会给予警告并且严厉处罚。因此,在学校不能够自由安排时间。零食可以不吃,闲聊可以取消,但最重要的是,“关乎生命”的作业不能不写呀可恶的老师却偏偏不让写作业。为此,为此我曾多次向任课老师解释,并且挤时间补上。虽然我在老师的印象里还不算是“坏学生”,但这种不守时的事情层出不穷,我实在是忍无可忍了!

我很佩服我的室友,因为她总是能及时地把作业交上去。我纳闷了,论写作业的速度,她并不比我快呀!当我问到她“秘诀”时,她只是嘿嘿一笑,继而神秘兮兮地离开了。

晚上,音乐再次响起。夜静悄悄的,凄凉的月光从朦胧的校园倾泻进来。借着月光,我隐约看到了她的头蒙在被子里。现在的天气也不冷呀,用得着把头捂得这么紧吗?莫非……我再定睛一看,果然如此!她的被子随着手臂微微的颤抖起来,几缕细微的亮光偷偷的从被子里钻出来,与此同时还能够听到沙沙的写字声。我不禁恍然大悟。

我也照猫画虎的吧自己罩在被子里,把台灯放在枕头底下,稍微露出一截。我用手肘抵着床板,把头抬高一些。因为既要保证光不会跑出去,也要把字看清。更重要的是被子里热,写一小会儿就要把头伸出去晾一会。就这样,写一个作业,我的头不知道伸出去多少次。

终于写完啦,可算是腰酸背痛腿抽筋,以后打死我也不在被窝里写作业了。

虽然我很佩服我的室友,但是这样不仅会影响学习,降低学习效率,对眼睛也不好,所以我得劝劝她。

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