为公交车司机竖起大拇指三年级作文怎么写？好优异作文网给您整理了6篇为公交车司机竖起大拇指的作文，希望可以给大家参考，帮助大家提高写作水平。
【第一篇：为公交车司机竖起大拇指】
平日里，光是看书、看作文，说什么尊老爱幼啦、在公交车上给老人和小朋友让座什么的，可是，我还是真没有见过或做过这能带给人温暖的场景呢！
今天，奶奶嚷嚷着要我带她去“康明眼科医院”去，看看她的眼睛有什么毛病，我伸了个懒腰，揉了揉眼睛，答应了。
总算是到了！我和奶奶挂号、看病、刷卡、领药，都干完了之后，因为眼睛并无大碍，光是多花了不少钱，买了一瓶眼药水，就没什么了。恰巧，我们刚刚到站，125路公交车便到了。我和奶奶挤呀挤，终于坐上了公交车，不巧，这路公交车上挤满了人，当我正默默叹息，感觉自己只能委屈一下我的双脚，站立一会儿的时候，奶奶便招呼我过去——嘻！有座。我和奶奶赶紧一人一个座位坐好，一站过去了，两站过去了……好几站都过去了，但是，我们还是离到家有好远。正在这时，一个中年妇女迈着沉重的步子，带着一个2、3岁的孩子走了上来，奶奶一看情况，主动让座，妇女很要面子，要奶奶坐下，奶奶和那中年妇女互相推让了好一会，妇女让步了，带着孩子坐了下来，奶奶默默地站了起来，拉住头上的拉环。终于，一直坐在我后面的年轻人让路了，奶奶瞅准机会，坐了下来。
回到家，我问奶奶，为什么这么做？奶奶说，人家不是带着一个孩子吗，不顾及大人，也得看看孩子啊！更何况，在你小的时候，也有过不少年轻人，就因为看到我带着你，主动给我和你让座呢~你忘了？我愣了，但马上还击：可是，那个阿姨说过，那孩子自己会扶住栏杆杠子的嘛！奶奶对我温和的一笑：傻孩子，人家说怎么样就怎么样啊？我不再说话了。因为，我想起了一篇课文，它叫做——《将心比心》。
【第二篇：为公交车司机竖起大拇指】
那是一个冬天的早上，妈妈说：“文文，你今天自己上学，我就不护送了。”我吓得连话都说不出来，一会儿点头，一会儿摇头。最后，妈妈把我推出了门口，说了声再见。
我自己过马路就很害怕。走着走着，突然一辆车来了，把我吓得直往前冲，一口气冲到了对面，我的心都要跳出来了。差一点就被车撞到了，我越想越害怕，不由自主地打了个冷颤。
在等车的时候，我很着急：公交车只有一个，走了就不会来了，不知道会不会错过了。后来又看看对面站点挤满了人，我才知道还有车呢。上车前我把一元钱拿出来，大冬天的突然又觉得冻手，我又把钱放了进去。可是上车后钱应该给谁呢？我想应该会有人问我收吧。
车终于来了，咦？连一个收钱的人都没有，哦！原来坐车或许是不用钱的。我心里想，那以后每天上学都坐公交车。
这件事过去很久了，大概是因为我小，当时也没有人叫我投钱。不过再做公交车，我不会不交钱了，因为我知道钱要放在箱子里。
【第三篇：为公交车司机竖起大拇指】
一天早晨，天气晴朗。外公带我去上学的路上，我看见一辆实习的公交车迎面驶来，我心里想着，实习公交车开的有点快，会不会撞到人啊！但就在这时候，我却要为他竖起大拇指。
这时一位老爷爷在过人行道，小汽车都是看都不看的，管自己行驶。老爷爷走走停停，一看就很累，眼看公交车快撞上了，可没有人想得到，公交车停了下来，我这才发现公交车上有块板，板上写着：“礼让行人，人人有责。”公交车司机招着手，脸上带着灿烂的笑容，示意老爷爷先走，老爷爷走过后，才向前驶去。
我要为司机这种礼让行人的好习惯竖起大拇指，如果每个司机都做到这一点，行人就能安心过马路，世界上就不会有汽车撞人的事了，也就没有因车祸而死亡或受伤，世界就会变得安宁和美好。
【第四篇：为公交车司机竖起大拇指】
曾几何时，在熙熙攘攘的人群中，我曾经被挤出5米开外；曾几何时，我刚上公交车，司机又跟我说“人已满了，你坐下一班吧！”；曾几何时，我因为公交车的摇摇晃晃而气喘吁吁、大汗淋漓，甚至望而却步、半途而返……一天又一天，一月又一月，我在公交车上“享受了”无数免费的“桑拿”。
今天，我又得去挤9路公交车回家了。每到这时，一群上学的小孩子和一些大人都会在街上等候车的到来。从我们这里到学校就只有这一路车，我只好与它亲密接触了。
我最烦等车。等车的时间总是漫长的，手表一分一秒滴滴答答地走着，五分钟过去了，十分钟过去了，十五分钟过去了……我在心底呼唤道：9路啊，你快来吧！9路啊，你怎么还不出现啊？9路啊，司机大叔你不是睡着了吧？不知是哪一位仁兄大喊一声“9路来了！”盼星星，盼月亮，我可总算盼到了9路。这时最壮观的场面出现了，车身周围人头攒动，人们洪水一般地涌向了车门。车门未开，人流已经把车门给团团围住，水泄不通。骂人的，打人的，砸门的……一曲慷慨激昂的“9路挤车进行曲”呈现在人们眼前。
门刚一打开，人们就如同脱缰的野马一般，拼了命的往上挤，一堆又一堆的肉被卡在车门上，被后面的肉推上去，再卡，再推……这使我想起了沙丁鱼罐头。此时，我深刻感受到了什么叫做“寡不敌众”。经过我的不懈努力，我总算看到车门了，不禁喜从心来，就在抓住车门之际，“嗖”的一下，一个小女孩神速地从我胳膊下面钻了进去，身手之敏捷让我不禁怀疑她就是传说中的武林高手。就在我惊讶之际，几个小朋友使出飞檐走壁的功夫和凌波微步的脚法，从我的身边“飞”入车厢，让人叹为观止。看到如此景象，我不禁感叹：这是专业的！
车厢里越来越拥挤，早已人满为患，可车外还攒动着许多人头，密密麻麻的像蜂窝。他们使劲儿往上挤，不断挑战车厢的容积。我好不容易从人群中钻入车厢，惊魂未定之余摸摸心脏，慢慢调整好气息，情不自禁的喊出一句：谢天谢地！
生活塑造着每一个人，我们也被生活慢慢改变。挤车，让我从一个“傻姑娘”变成了一个见机行事的“机灵鬼”；从一个举止儒雅的“正人君子”，变成一个横冲直撞的“莽夫”……
人在既得利益前学会了伸手，在现实面前选择了争抢。有时候我望着路上的人们，想：难道不去争抢，不去钻空子，我们就不能前行吗？
【第五篇：为公交车司机竖起大拇指】
自从三年级开始，我已经学会了独立乘坐公交车。在人多的时候，我也能在公交车上行走自如。可是我没有想到，当我学做公交车时，妈妈付出了多大的辛劳。真是：“我之所有，我只所能，都归功于我天使般的母亲。”
那天，妈妈对我说：“你该自己坐公交车上学了。”“为什么啊？”妈妈耐心地解释道：“爸爸送你很累，你应该体谅爸爸。”我极不情愿地跟妈妈学坐车去了。
妈妈先领我到站牌那里，告诉我该怎么做。妈妈那慈爱的目光好像正默默嘱咐着我：以后你要学会独立做事，不能老是依靠大人。接着妈妈又领着我在上学的路上坐了无数次。我的心情很烦躁，还经常催妈妈什么时候才能结束这次路程。最终，我学会了坐车。以后，我便开始自己坐车，心安理得地用着妈妈给我买的月票，却不知道妈妈的辛劳。
直到有一天晚上，我正漫不经心地向我的房间走去，经过爸妈房间的时候，我听到了他们两个的谈话。
“她先在还小，晚点坐车也行。”
妈妈严肃地说：“那怎么行，孩子要从小锻炼。再说了，为了她我不知道跑了多少路呢？骑着自行车围着他们学校跑，了解她学校的车站，看看那条路近……”听到这里，我的泪水夺眶而出。我仿佛又回到了那个时候：妈妈为了我不辞辛劳地领我坐车。我迈着沉重的脚步走回了房间。回到了屋里，我的心情就久不能平静。妈妈为我忙碌的身影久久浮现在我的脑海里。一想到妈妈那么辛苦为我操劳，我的眼泪就不听使唤地流了出来……就这样，一直到了很晚很晚我才迷迷糊糊地睡着了。
时光如水，每当我坐车时，拿起那陈旧的月票往机子上一打，清脆的“学生”回荡在车厢里。我好像又看见了妈妈为我忙碌的身影。我下定决心，一定要努力学习，用优异的成绩来回报妈妈。不要让那浓浓的母爱在我身上白白的浪费掉！
【第六篇：为公交车司机竖起大拇指】
在我还是二年级的时候，我已经学会了不少本领，如洗衣服、打羽毛球、打篮球——而最让我印象深刻的是我第一次独自坐公交车的事。
有一天下午放学，妈妈突然有急事不能来接我，要我一个人回家，我身上还有些零用钱，没有办法，我就答应妈妈一个人回家。
我慢慢走到公交停车点，我看见牌子上的提示，知道有2路、22路、8路、14路经过，我要搭的是22路公共汽车。一辆一辆的公交车从我身边开过，我看了又看，小声地说：“22路怎么还不来呀”？我心里有点着急，突然一辆22路车慢慢停了下来，我就不慌不忙地跟着上了车。
到了车上我看见车上已经没有座位了，那我只能扶着栏杆站好。车开动了，我紧紧地抓着栏杆，随着车子摇来晃去，生怕自己摔一跤。过了一会儿我适应了车子的摇晃，我就东张西望四处看，坐车的人很多，大部分都是刚刚放学的学生和家长，像我这样的一个人坐公共汽车的很少，我心里有点我是小大人的感觉了。
到了凤凰路有许多的人下车，车子再次启动后我看见车上有许多空位，我就随便坐了一个位子，在路上我刚想把手伸出去，突然想起妈妈说过不能把头和手伸出去，于是我就把手放回来了，稳稳地抓住前排座位的椅背。
到了梓塘路我立刻大声说：“有人下！”司机慢慢停车，我高兴地下车了。车开走了，我看了看手上，怎么还有五角钱？再一想，啊，原来我上车的时候忘记给钱了，我太大意了。我想，下次坐车一定要记得一上车就投币。
到了家后，我兴高采烈地对妈妈说：“我以后不要您来接送我了，我可以自己回家了！”妈妈高兴地点头说：“好！涵涵你真是好样的。”
很好，以后妈妈可以放心地让我自己回家了！