倒立时刻三年级作文怎么写？好优异作文网给您整理了6篇倒立时刻的作文，希望可以给大家参考，帮助大家提高写作水平。
【第一篇：倒立时刻】
一天之中，你有没有感到快乐的时刻呢？我有，那就是我每天中午的三十分钟。
每天中午放学回家，中午吃完饭，妈妈说：“你可以去小区的花园里玩一会儿，只能玩三十分钟。”说完，我就骑着自行车出去了。花园里有滑滑梯的，荡秋千的……里面还有很多花草树木，有菊花、蒲公英……有白色的、粉色的……
这三十分钟虽然很短暂，但是它能给我增添生活中无限的乐趣，所以我对它怀有一种奇特的感情。
三十分钟很快就过去了，我想：呀！一会就要上课了，我得赶快走了。告别了花园美丽的风景，我急匆匆地骑上自行车往学校赶去……
在这短暂的三十分钟里就有着这么多的乐趣，我希望每天都可以这样。
这就是我最快乐的时刻。
【第二篇：倒立时刻】
昨天，我学会了靠墙、靠门的倒立。今天星期天，我居然学会了倒立爬行了。这只不过是我的一个小“功夫”，别忘了我还有很多功夫呢！嘻嘻，但我现在只说倒立。
昨日，我在广场看见有人在学习倒立，据说，倒立可以让人感觉飞起来了一样。我看后，心里痒痒的，恨不得让自己拥有魔法，和倒立大神换一个身份。
过了一会儿，我拿起妈妈的手机，上网搜索了倒立怎么练：先做准备动作，先把双手交叉握成一个拳头，再把这个大拳头转几圈，活动一下手关节，这样第一个步骤完成。第二个就是先把手往上伸直，再摸另一边的肩膀，再把另一只手放在这只手的手腕上，轻轻往一边拉，当然第二次也是一样的。最后第三个步骤就是做好几个或十几个俯卧撑。这就是我们要做的准备动作。
如果你们把这些准备动作做完，在倒立的时候，一定不要紧张，也不要犹豫，要把手往上伸直，然后把手往地上一放，再用脚用力一蹬，蹬上去，如果成功，就代表你找对了方法，如果没有成功，那就证明你的方法错了。现在，我就告诉你没成功的人我的方法。我的方法是：把我全身的力量集中在这两只手上，这样，手就跟没顶东西似的撑住了你整个身体。
这就是一个倒立教程，我学会了，但是主要的是，小伙伴们，你们想学吗？
【第三篇：倒立时刻】
我是学舞蹈的。我记得在我一年级的时候，我第一次学倒立，立着的时候真是难受极了！
我一到舞蹈教室，就听到前面的同学说好晕。我在想：今天到底学什么呀？同学们都这么难受？我们排好队伍老师就对我们说：“今天我们来学习倒立，上课前我已经让一些同学做过了，其实就是两只手用力把整个人立在地上，我让邵佳涵同学来做一个示范。”于是邵佳涵做了个动作。我看后，觉得这也太简单了吧！老师一说开始做我就马上做了这个动作。那一刻，我感觉我要吐了。
我一立，看到的全是反的。感觉血液直往头上流，别人看到的我一定是满脸通红。我的整个人在往下掉，特别是头，似乎快要撞到地板上了。我的两只手快要断了，更确切的说应该是近乎骨折了。不到10秒钟，我就下来了，下来后更是难受，我有一种晕车的感觉，整个人都要吐了，原来倒立比我想像的要难好多啊！后来又做了一次倒立，这次不像之前那样晕了，但手还是立不住身体，老师却让我们做40秒。我以后只要练到倒立，就害怕得想吐。
看似简单的倒立，其实需要练习多次才会习惯。我现在又好久没练了，说不定立起来又会头晕了呢！
【第四篇：倒立时刻】
哈哈，我不仅学会了倒立，还知道任何事只有坚持才能成功的道理。
走进岁月的长廊，翻阅生命的相册，初学倒立的一幕总浮现在脑海中。
那是一个周末，我看到有一群小朋友们正在“百姓周周乐"舞台上跳着优美的舞蹈。他们身轻如燕，舞姿曼妙，我恨不得马上加入表演。在我的软磨硬泡下，妈妈终于同意给我报一个舞蹈班。
次日，我穿上了淡紫色的舞蹈服来到舞蹈室。老师让我们先练基本功后再教一个新动作一一倒立。她详细地讲了动作要领就开始让我们练习。轮到我时，我的心怦怦直跳，老师说：“抬头，眼看前方，双手高举，左脚在前，右脚用力蹬。"我照着老师的话去做，可是身体却如台风中的小树一直不听使唤。幸好有老师在后面扶着，不然就得摔个狗啃泥。急于求成的我不管三七二十一自己学，差点把手摔骨折了。剧烈的疼痛让我想放弃学舞。老师仿佛猜透了我的心思，走了过来说：“孩子，一点困难就想放弃，那以后该怎么面对生活。成功人的字典没有‘失败'二字。你难道不想跟那些小朋友们一起在舞台上表演吗？"我听了她的话，脸上红一阵，青一阵，再次鼓起勇气站了起来。就这样我练了摔，摔了练，经过一次又一次地练习，我终于能离开墙面用手支撑身体，做了个漂亮笔直的倒立。
哈哈，我不仅学会了倒立，还知道任何事只有坚持才能成功的道理。
【第五篇：倒立时刻】
我特别喜欢小狗，但是由于外婆很怕有毛的动物，所以我从来没养过狗，也从来没有实现过这个愿望。
有一天，妈妈忽然对我说：“你不是很想养小狗吗？过来，你看这三只小狗你选哪一只呀？”说着，她便把手机递给了我。我又惊讶又奇怪，心想：以前妈妈从不让我养小狗，今天怎么会那么大发慈悲呢？大概是开玩笑吧。虽然心里是那么想的，但我还是选了一只。“就中间那只白色的吧。”“好！”妈妈拿起手机把我的选择发给了那位同事。我看到妈妈在朋友圈中回复道：我要中间那只白色的小狗。结果那个同事说白色的都已经被秒选了，现在只剩下黑白相间的那只了。我想了想，对妈妈说：“那就要这只黑色的小狗吧。”妈妈答应了。顿时，我感到无比高兴，兴奋的我心都快跳出来了！过一会儿妈妈对我说：“不过，至少要两个月后才可以把它接过来。因为现在才刚出生，还不可以断奶的哦！”我开心地答应了。接下来的三天我兴奋地几乎睡不着觉。
第四天，我问妈妈，“妈妈，我们给那只小狗取个名字吧，叫小七怎么样？”妈妈回答道：“我觉得可以叫布莱克，或者叫怀特也不错，因为一个是黑色的英文，一个是白色的英文。”“不要，不要，这两个太普通了，不如叫奥利奥好了。”“奥利奥啊，多不好听呀！叫小黑或小白呢？”“妈妈，你怎么那么没品位啊？怎么是看颜色来取名字呢？太没有创意了。”……我们讨论了一整个下午，最后还是决定叫它“小七”！
熬过了漫长的两个月，我们迎来了暑假，终于等到了去接“小七”的时刻。一个周末的下午，妈妈带我去接小七，到了她同事家时，我惊呆了，她家竟然是一个特别大的别墅，里面养了六只狗，一只特大的阿拉斯加犬，两只贵宾和三只刚出生不久的小狗。我开始寻找我的“小七”。找到了，原来是躲在沙发底下啊！我轻轻地将它抱了起来，它在发抖。我温柔地抚摸着它，它感觉到了我的善意，慢慢地接受了我，甚至开始与我玩耍起来，还拿爪子轻轻地触碰我的小腿。在这个乡间的大别墅里，我与那些狗一一见面握手，相互认识。最后同事阿姨把“小七”抱起来，郑重地交到了我的手上。我当时激动得说不话来，从此以后，我就有了属于我的“小七”了！
那惊喜的时刻，我永远也忘不了！
【第六篇：倒立时刻】
一只椭圆形的烧杯里，灌满了水，杯口盖上纱布，并用橡皮筋扎上，然后将杯子倒过来，大家猜：“杯子里的水会漏出来吗？”
这是今天小记者活动中，沈老师带我们一起做的一个实验，当沈老师提出问题时，大家都很好奇，有的小朋友说会漏水，也有的小朋友说不会漏，但却说不出什么原因。沈老师看着大家好奇的样子，神秘地说：“现在杯子漏不漏水就控制在我的手里了！”说着，沈老师把烧杯倒了过来，水竟然没有漏出来，大家看了都大吃一惊！接着，沈老师把烧杯横了过来，水又开始漏了。最后，沈老师在纱布上戳了一个洞，把杯子倒过来，杯子漏了一点水后又停了……
真是一个神奇的实验，那么这里又有什么科学的奥秘呢？让我们一起来探究一下吧！原来，水是有张力的，当杯子装满水用纱布盖住后，杯子和纱布之间有表面张力，这时外面的大气压力大于水对纱布的压力，水就可以把纱布托住，不会漏出来啦！这下，大家都明白了吧！