“探秘”气象局三年级作文怎么写？好优异作文网给您整理了6篇“探秘”气象局的作文，希望可以给大家参考，帮助大家提高写作水平。
【第一篇：“探秘”气象局】
2017年4月1日，我和爸爸妈妈来到萧山气象局参加萧山日报小记者团的活动。
到了气象局，我们找到3楼的会议室签到，过了一会儿，气象局的工作人员小陈姐姐带着我们参观了科普厅、演播厅、观测站和气象台。在科普厅，通过小陈姐姐的讲解，我了解到了雨的循环过程：河里的水先被太阳蒸发成水蒸气，然后变成云，水珠在空中凝结成了冰晶，冰晶越来越重，就从空中变成水珠落了下来，在科普厅里，还有一台模拟雨形成的机器特别好玩，我玩了很久。接着，我们来到了演播厅，里面有一大堆玲琅满目的按钮，小陈姐姐一直嘱咐我们，千万不要碰到这些按钮，以免导致数据错乱，气象局真是个很深奥的地方。
在半山腰的观测站上，有测风向、风速的仪器，有测降水重量的仪器，有测空气温度的仪器、还有测空气湿度的仪器等，这些仪器都是用来帮助预报天气的。最好玩的是，当小陈姐姐指着一块像菜园的土地问我们这是干什么的时候，有人回答说种菜的，居然还有人说埋地雷的，太有趣了，最后小陈姐姐揭晓答案说这是测泥土温度的，真是太出乎意料了。
这次活动真好玩，真想再报一次。
【第二篇：“探秘”气象局】
今天，阳光明媚，我们班全体同学去百色市气象局里探秘。
来到气象局，首先映入我们眼帘的是山坡上那颗又大又圆的白球，工作人员告诉我们，那颗白球是用来探测天气的。上了坡，站长带着我们来到了一片绿茵茵的草地上，这儿周围的树木很茂盛，天空很蔚蓝，草坪的中央屹立着一根笔直的杆。站长告诉我们，这根杆是风标，风标的左边是用来测风速的，右边是用来测风向的。站长还逐一给我们介绍了草坪上关于探测天气的形状各异的仪器，大家都听得入迷了，真是受益匪浅。
接着我们来到接收数据的办公室，办公室里摆满了电脑，电脑屏幕上都是密密麻麻的数据，工作人员就是根据这些数据发布天气预报的。我们纷纷向站长提问，有的同学问雷电是怎么形成的，有的同学问什么时候才下冰雹，还有的同学问为什么打雷闪电而不下雨……站长都认真回答，这真让我们佩服，站长懂的气象知识真多！
走出了办公室，就进入多功能厅，一位年轻的阿姨走进来给我们播放关于气象科普知识的宣传片，在宣传片里，我知道了世界气象日诞生于1950年3月23日。了解了气象局的工作人员是怎么工作的，现在地球的气候情况……
最后我们走进气象监测预警中心，第一眼看见的是两个又宽又大的屏幕，工作人员告诉我们，那是连接电脑的大屏幕，而电脑又连接着新一代雷达，如果遇到暴风雨，雷达一旦探测到，数据就会显示在屏幕上，值班的工作人员就会第一时间知道，同时发布天气预报，真是让我们大开眼界，原来天气预报是先靠雷达监测，然后转送到设置好的电脑屏幕，再通过值班的工作人员发布的。工作人员还给我们看了国内各地的天气，天气还真是每分每秒都在变呢，气象云的图像十分有趣。
时间就这样飞逝着，很快就到了回学校的时间了，我们都依依不舍地离开气象局。我不禁感叹：“气象局里充满了各种高科技！真让人惊叹！”
【第三篇：“探秘”气象局】
这个周末，我跟着小记者们来到了高大雄伟的气象局。
一进大厅，就有一位端庄美丽的大姐姐迎了上来，把我们带向了丰富多彩的展示厅。我抬头一看，一颗蓝色的星球——地球，它正飘浮在空中，绘声绘色地告诉我们要保护环境呢！在展览厅，最好玩的还是小水珠凝结的过程：一幢玻璃小房子被一棵棵小树包围着，犹如鹤立鸡群。一位阿姨按了一颗黄色的按扭，灯亮了，只见小房子里飘出了一股股白雾。我们把手伸向屋子里，那水雾就像一只只手，冰凉冰凉的，十分舒服。过了一会儿雾气消失了，变成了一粒粒活泼可爱的小水珠。
随后，工作人员带着我们来到了演播厅。演播厅是用来给大家播放天气预报的地方。在电视里，我们可以看到美丽的风景和丰富的气象数据。而这里，只有一块蓝色的高墙。我们这才恍然大悟，播音员就面对着人造高墙，凭着自己的记忆，才完成这“坚难”的使命。
看完演播厅，我们又爬上了小山。在山上，各种各样的仪器展现在我们的眼前：风向标、风速仪、雨量器……最有趣的，要数测量地面温度的温度仪了。它坐落在楼梯旁，没有其它“兄弟姐妹”的相伴，就像被遗忘在街头的孩子。可是，它的用处可大哩！它是一块草地、一块柏油、一块石堆和一块水泥拼成的，里面隐藏着温度计。如果不仔细看，还真看不出来。每当夏天时，它就会知道哪种路温度最高，哪种路温度最低。
我们参观完了展厅，就开始知识竞猜了。虽然我名落孙山，但还是玩得不亦乐乎。这次“探秘”气象局，令我收获满满。
【第四篇：“探秘”气象局】
日前，我参加了邵阳市小记者协会组织的气象局探秘之旅。这之前，我还从没见过气象局是什么样，今天终于可以掀开这神秘的面纱了，我兴奋得手舞足蹈。
14时30分，我们排着整齐的队伍，怀着好奇的心情走进了邵阳市气象局。首席预报师给我们讲解了天气知识以及天气预报是如何预测的。他说：这些仪器和装置都跟天上的卫星相连接，卫星把整个云层的变化过程全面记录了下来，传送到这些装置中，再经过工作人员对资料进行整理后，就变成我们每天看到的天气预报。但天气是瞬息万变的，而我们的气象站又太少，所以天气预报也有不够准确的时候……听着叔叔的精彩讲解，看着周围电脑上显示的风级、雨级等数据库，真让我们眼花缭乱。我不禁感叹：大自然的奥秘真是无处不在！然后，小记者们还提出了各种问题，叔叔都细心地为我们一一解答，让我们学到了许多神秘的气象知识。
接着叔叔又带我们参观人工造雨炮台。哇！雄伟的大炮，昂首向天，仿佛在向人们展示着它的神威。叔叔介绍，其中一种人工降雨是利用高炮、火箭从地面上发射，炮弹在云层中爆炸，把炮弹中的碘化银燃成烟剂撒在云层中，云儿遇冷又变成小水珠落下来，就产生了人工降雨。人工降雨可以给大地带来滋润、缓解持续的高温，给我们人类带来了多大的便利！
不知不觉中，活动结束了，可我们还意犹未尽地看着这些神奇的仪器，心中眷恋着有机会再来看看它们。这一次气象局探秘之旅真是一堂有意义的课外科技课！
【第五篇：“探秘”气象局】
“春分有雨到清明，清明下雨无路行”今天我和妈妈冒着大雨怀着好奇心来到了气象局。远远就看到有一个大大的显示屏，我想肯定是用来播报气象的。
因为下雨天我们到气象局稍微晚了一点，到三楼第一眼看见就是一件件鲜红的我们小记者专用的红马甲。我也飞速的穿好马甲排入队伍里，在老师的带领下我们纷纷下了楼。
首先，在老师的带领下我们看到了气象预警报告器，还有模拟气象机、许多的探测仪器。随后，我们进入了会议室，大家都坐下来观看一台电视机的录像，从录像中我知道了水蒸发凝成了云、雪、雨。还观看了有气象局叔叔阿姨改变生动的“气象西游”动画片，从中我学到下暴雨的时候最好不要出门，如果一定要出门的话就要带好防雨具等等，还学了沙尘暴，我们的地区是没有沙尘暴的，一般都在沙漠地区的。之后老师问了我们许多的问题，在我们大家的踊跃回答中时间飞快的过去了。
今天我收获多多，知道了很多以前不知道的知识，同时我也知道了想收获到丰富的知识要用眼去观察，用大脑去记忆，用耳朵去聆听，用手去写作，今天我不但玩得很开心，还从中收获了知识。
【第六篇：“探秘”气象局】
哗啦啦，哗啦啦……外面下着倾盆大雨，却浇不灭我去气象局探索奥妙的心。
我和爸爸早早地乘着车来到了萧山气象局。一进门就看到了几幢高高的房子，我和爸爸跟着别人走进了其中一幢楼，我们先到了三楼，等大家差不多都到了以后，水晶老师就像我们介绍了小陈老师，然后小陈老师又和大家说了参观的流程，就着我们就开始行动了。
首先我们到了科普展厅。让我印象最深刻的就是那儿的游戏了，别说我贪玩，这可不光是游戏，还能学到知识呢！参观完科普展厅以后，我们去了气象厅，老师让我们看了山上的一些仪器，由于天气原因我们不能上山亲眼看看这些仪器一探究竟了，只能通过监控过一过瘾。当然，我们还是学到了很多知识。比如：我知道了原来观雪的仪器和观雨的仪器居然是不一样的，我还知道了红黄蓝橙四种气象警报标志，回家后我一定要跟妈妈好好说一说！最后我们去了气象演播厅。那里有三台电视机，其中一台正在播放我们在演播厅的一举一动，哇塞，我们上电视了！原来上电视这么简单啊！谁知道，小陈老师却告诉我们：“当然不是这么简单就能上电视的，因为我们的背后只是一块蓝色的布，还需要经过特效处理才能播出！”啊！原来是这样的！参观完毕后，我们又回到了三楼，小陈老师先让我们看了些关于气象的动画片，就开始考我们了。可惜我没有答对。我好想再来一次啊！可惜小陈老师规定没人只能答一题，我只能遗憾的回家了。
活动结束了，妈妈问我：“你看看你，最爱的鞋子都湿了，后悔参加活动吗？”“当然不！妈妈，我觉得今天的好活动可以用你经常说的一个词来概括，就是——不虚此行。今天我学到了很多，收获特别大！妈妈，谢谢你，为我报名！”