读《绿山墙的安妮》有感三年级作文怎么写？好优异作文网给您整理了6篇读《绿山墙的安妮》有感的作文，希望可以给大家参考，帮助大家提高写作水平。
【第一篇：读《绿山墙的安妮》有感】
我这个暑假读完了《绿山墙的安妮》这本充满快乐的书。书里讲了住在绿山墙房子里的马修和马瑞拉姐弟本想要领养一名男孩来家里帮着干农活，可却阴差阳错地来了一个女孩子——安妮。安妮有比常人更丰富的想象力，嘴巴里总是说个没完没了，即使犯了错也能让人开心不已。她非常乐观，身边总有好多朋友。在马瑞拉危难时她放弃了大学来帮助马瑞拉，她相信风雨过后一定会有彩虹。这本书让我懂得了对待事物要乐观的道理。
回想我自己学架子鼓的五年时间，其实也是靠着乐观的态度才坚持下来的。5年前，当我刚开始上鼓课，一看见那满纸的黑蝌蚪（鼓谱），我立马就懵了，当初觉得学鼓很酷的感觉一下子烟消云散了。那蝌蚪们在五条河中上下游动，更是让我看得眼花瞭乱，老师教完后，回家睡一觉，各种鼓谱符号又全混一起了。那一段时间，我无奈地接受着暴风雨的洗礼：识谱、忘鼓、混音符……我郁闷得想放弃，但是又不甘心，就调整心态，不断给自己打气，告诉自己能行，要抱着乐观的态度对待困难。爸爸妈妈也经常鼓励我。就这样我渡过了最初的沮丧期，步入正常的学习阶段。时间一年一年过去，我已经练得越来越熟练了，慢慢地可以打出几首完整的曲子了。
整个学架子鼓的阶段，我始终以积极乐观的态度对待学习过程中的困难。随着一级一级等级考试的通过，我就象有了呼风唤雨的能力，我支开风，赶走雨，叫出了太阳，它为我架起了一座桥——成功之桥。积极乐观的心态让我获得了回报，这个暑假我通过了架子鼓十级考试，并获得了优秀成绩。
乐观面对，困难便能迎刃而解。
【第二篇：读《绿山墙的安妮》有感】
安妮是一个可怜的小姑娘，刚生下来不久，父母就去世了，她成了孤儿。好心的邻居领养了她几年，后来她又被送进了孤儿院。绿山墙的马修和玛丽决定领养一个男孩子，帮他们家干活，而让他们大吃一惊的是，委托别人接来的，竟是一个喜欢想象还特别爱唠叨的红发姑娘，纠结之下，他们还是决定收养这个小姑娘。
安妮爱美，一直不喜欢自己的红头发，为此有一些自卑；她善良天真，愿意尽自己的所能去帮助别人；她特别喜欢想象，善于把自己不喜欢的东西想象成自己喜欢的东西去乐观面对；她喜欢大自然，花花草草在她眼中都是那么的浪漫，她觉得这些东西比任何金银珠宝都要美好；她勤奋好学，凭着自己的努力考上了大学；她会感恩，为了照顾玛丽，放弃了学业。
让我印象最深的还是安妮丰富的想象力！她爱自己的想象力！以至于当她来到城里的豪宅时，因为能想象的空间没有了，而想回到自己的绿山墙的农舍。
书中的林德太太说过：“在这个不完美的世界上，我们不可能要求事事都很完美。”是呀，但我们可以像安妮一样让自己的想象力变得丰富起来，把每件事情都想象成美好的样子，这看起来像是一种逃避，但安妮就是这样支撑着自己渡过了最艰苦的日子，成为人人喜爱的小姑娘。
想象也是一种美，是一种自信的美。在安妮眼中，自己的灰眼睛是紫罗兰的颜色，窄小俗气的衣服成为了当时流行的泡泡袖……这种想象并不是纯属空想，它给安妮带来了自信开朗的心态，让她勇敢地面对现实。其实，我也曾这么做过：那年那天，当我站在萧山日报小记者以及大记者面前演讲时，起先很不自信，后来我把他们想象成是白菜、南瓜和红辣椒等等，当它们听不懂，更不会点评，这样我就不胆怯了。当你竞选班干部失败时，你就可以把自己想象成胜利者，如果你竞选成功了，你会怎么做？你就像一个真正的班干部一样去服务大家吧，也许下一次竞选你就成功了呢！没有竞选，你也可以成为同学们眼中的“好干部”。有了自信，美丽的花儿就会绽放。
想象也是一种美，是一种宽慰的美。在安妮眼中，樱花是她的白雪皇后，苹果是她的红衣姑娘……安妮把自己看到的东西想象成自己的朋友，白雪皇后、红衣姑娘，她向她们诉苦，把自己的害怕说出来，这样她就会开心很多。我们也可以这么做。我做了一件好事，别人没有鼓励我，让我感到失落，我就对着一本书说话，我想象着他会为我默默高兴，这时我就会为自己感到自豪。当你觉得身边的人把你的想法理解错了，认为你撒谎的时候，你可以拿起一个洋娃娃，想象成她是唯一相信你的人，向她诉苦，她一定会默默地听着，这也许是给你最好的鼓励。有了宽慰，心结就打开了，心情就舒畅了。
想象也是一种美，是一种浪漫的美。在安妮眼中，一条普通到不能再普通的小径竟是“情人小径”，一个芭里塘也有了“闪光的湖”这样有趣的称号，“白色的欢乐小路”仅仅是装点着白色花朵的道路……安妮让身边的景色变得浪漫，可以说，她是一个很会过日子的人，她把身边的一切变得美好。我们也可以这么做。有些人一到放假就一心策划着去哪里玩，结果一路堵车、游玩时也是人挤人，挤得心烦意乱。在旅游高峰期，我还不如在家里旅游呢！拉几首动听的小提琴乐曲，像是在音乐的世界里听花儿开、雪花白的声音，感受各种民俗不同的风情；看几本好玩的书，当作来到了书海的世界，观看孙悟空大闹天宫、诸葛亮智斗曹操，与贾梅贾里、小豆豆、安妮成为好朋友；写几个毛笔字，领略书法天堂里横竖撇捺折、篆隶楷行草带来的美妙……这样不会因为人多堵车而心情浮躁，一个人在家过着创意生活，是心灵之旅。
做一个想象王国的主人吧！有想象，就有无限的可能，想象让生活更加美好。
【第三篇：读《绿山墙的安妮》有感】
读这本《绿山墙的安妮》，有好几次，我的眼泪都已经情不自禁地在眼眶里打转了。这本书也可以联想到自己的生活经历，一千个人就会有一千种感受。
这本书主要讲了凯斯博特兄妹有一座绿山墙农舍，想从孤儿院里领养一个男孩当帮工。结果阴差阳错送来了小女孩安妮，最后决定把她留下来。爱幻想的安妮闹出了不少笑话，也结识了许多朋友，还经历了数不清的有趣事。最后考进了女王学校，名列前茅，过上了安定的生活。
安妮从一开始老是惹麻烦，到后来成绩优异，这都是因为她知错能改，从不犯同样的错误，又勤劳。她的热爱自然和喜欢幻想也同样值得我们学习。
小时候的安妮满头红发，还有满脸雀斑，眼睛也是绿色的。不过长大以后大家也都不在意了。这件事暗中告诉我们：人不能只看外表，更重要的在于内心，在于内在，在于你的品格！
人最重要的财富是精神上的，安妮她充满了想象力，买一天都是新的盼望、新的惊喜，这足以让她成为“富翁”这是任何东西都无法比拟的。
马克•；吐温说过：“安妮是继不朽的爱丽丝之后最令人感动和喜爱的形象。”希望你也能到书里见见这位可爱又喜欢幻想的安妮！
【第四篇：读《绿山墙的安妮》有感】
利用课余的时间，最近我读了一本世界名著――《绿山墙的安妮》。读了此书，我脑海中浮现了一个个精彩的情节：安妮阴差阳错来到了绿山墙农舍，安妮在学校发生的趣事，安妮获得了艾伟里奖金……
这本生动、感人的小说诞生于加拿大作家蒙哥玛利之笔。作者从小便在爱德华王子岛长大，美好的田园生活培养了她对大自然的热爱。作者把自己对大自然的热爱，对美好生活的憧憬，融入到了她的作品中，于是《绿山墙的安妮》便诞生了。
《绿山墙的安妮》世界闻名，从出版到现在，得到了许多的肯定及追捧。书中的主人公叫安妮。雪莱。她自幼父母双亡，是一个孤儿，也是一个极富个性的女孩。她曾被两户人家收养过，后来被卡思伯特兄妹收养。
安妮有一头红头发，满脸的雀斑。因为少女的虚荣心，她因此十分自卑。林德太太说她的头发颜色像胡萝卜，被安妮听到了，安妮在林德太太面前大发雷霆。吉尔伯特说安妮是个红毛鬼，安妮甚至用石板去砸吉尔伯特的头。为了使自己的头发变成褐色，安妮更是将头发染成了绿色。但是，随着年龄的增长，安妮终于明白：善良的内心比外表重要多了。安妮不再在意自己的外貌，放下了虚荣心。
安妮还是一个爱幻想的孩子。安妮将巴里的池塘称为“闪光的小湖”，将林阴道取名为“白色的欢乐之路”，将一片桦树林想象成“闹鬼的森林”……也正是因为安妮丰富的想象力，安妮在困苦之中也能保持一颗乐观的心，她的想象丰富了她的生活。
在逆境中保持一颗乐观的心，在学习中保持一颗好胜的心，在生活中保持一颗热情的心，在交际中保持一颗理解的心，在大自然中保持一颗纯真的心，在学业丰收中保持一颗感恩的心，这便是我从中学到的。
安妮身上虽然也有缺点，但她敢于去面对，去改正。她乐观、好强、热情、善良、勤劳、率真、懂得感恩……这些如金子般闪着光的品质，难道不值得我们去赞颂、去学习吗？
【第五篇：读《绿山墙的安妮》有感】
在暑假里，我读了《绿山墙的安妮》。这本书描写了一个主要人物——安妮。
她活泼可爱，爱幻想。有一个好朋友戴安娜·巴里。戴安娜很漂亮，有一头乌黑的头发，一双漂亮的黑眼睛，如黑钻石一样。
相反，安妮却很普通。她有一头红头发，这红头发令她很烦恼。脸上还有雀斑，不过她觉得雀斑，绿眼睛，都没红头发糟糕。她觉得红头发糟糕透顶了！
收养她的马修和玛丽拉，先后爱上了喜欢上了安妮。
安妮的想象很有趣，想象里雪白的花朵是她的白雪皇后，苹果乡老鹳草是她的邦妮，彩虹变成霜神的围巾，镜子的影子是她的好朋友，流水在冰下欢笑着……
安妮的成绩也非常优秀。老师的测验中，她最优秀。参加女王学院的考试她排名第一。在女王学院里，她得到了奖金。马修为她欣慰，玛丽拉为她骄傲。基本上所有人都非常喜欢她，马修，玛丽拉，林德太太，戴安娜的姑奶奶，戴安娜的父亲母亲……
安妮就像是一盏灯，为我们照明，我们要向她学习。
我想要和安妮做朋友，一起讨论，一起想象。
安妮，我们一起学习吧！
【第六篇：读《绿山墙的安妮》有感】
第一处：动作，神态描写（第九章）
安妮“过去了”，但是不像雷切尔太太所预料的那样。他一个箭步跃过厨房站到了雷切尔太太跟前，脸庞因愤怒而涨的通红，双唇颤动着，纤弱的身体从头到脚都在发抖。
好处：这一段话中，从动词“箭步”、“颤动”、“发抖”，描写神态的词“通红”。从中可以体现出了安妮在听了雷切尔说自己长得样子难听的话之后，安妮十分的愤怒很怨恨雷切尔太太。因为雷切尔太太不顾安妮的自尊心来说她样子难看。
第二处：动作描写（第九章）
安妮号啕大哭着冲向客厅，砰的一声关上了门，屋外挂在门廊墙上的锡皮听子随之发出叮呤哐啷的响声，然后，她像一阵旋风似的穿过客厅，上了楼。楼上传来一阵低沉的砰声，告诉大家东山墙的门也同样被猛烈地关上了。
好处：这段话是一段动作描写。从“号啕大哭”、“旋风似的”。可以体先、现出安妮当时那种伤心、愤怒的心理。更能从“低沉”一次中体现出安妮当时心里的委屈和怨恨。
第三处：神态描写，动作描写，心理描写
安妮坐在窗户旁的黄椅子上，悲伤地凝视着窗外的花园。瘦小的她看上去非常不快乐，马修感到一阵揪心。他轻轻地关上门，踮着脚走到安妮身边。
好处：这段话中的关键词“悲伤”、“凝视”，从中可以看出安妮心里的委屈和难受。“揪心”这一个词就可以体现出了马修并不像马瑞拉一样，很严厉地对待安妮。马修很喜欢安妮，对待安妮也很和善。“轻轻地”、“踮着脚”，从这两个词中体现出了马修很害怕被马瑞拉发现自己上了阁楼来找安妮。
仿写：
在运动会上，刘刚因为体力不支，而输了跑步比赛。班里同学张明因此而责备他，嘲笑他：“你看看你，连一个跑步比赛都能输，你还能干什么呢！你就是一个成事不足败事有余的人。你只会和我们班级里面拉后腿，抹黑。”刘刚其实并不是故意的，他已经连连对同学们道歉了，而且自己的心里也很内疚，很自责，心里本来就非常的烦躁。现在，听见了张明这样的嘲笑自己，刘刚心里面的火就不打一处来。他一个箭步就跃了过去，用手抓住了张明的衣领，把张明抓了起来。另一只手攥紧一个拳头就朝着张明的脸上抡了过去，把张明打成了一个独眼青。张明也从刘刚的手中挣脱了下来，也抡起了一个拳头，向刘刚的嘴打去。刘刚的嘴上流下了鲜红的血。两个人打成了一团。后来，老师和同学们合力地拉开并劝说他们，这才使这场激烈的战争暂时的告一段落。