读《昆虫记》有感三年级作文怎么写？好优异作文网给您整理了6篇读《昆虫记》有感的作文，希望可以给大家参考，帮助大家提高写作水平。
【第一篇：读《昆虫记》有感】
这本书是我们吴老师的网友捐增的，于是老师在教室后面办了个图书角。从图书角里我们可以读到好多的好书，如《动物的故事》、《昆虫记》、《米小圈》……但我最喜欢的是《昆虫记》。其中里面有篇最感人的文章“大自然的环卫士”。
“大自然的环卫士”写那些小昆虫帮助了大自然，帮助了我们，有蚂蚁、甲虫、苍蝇和碧蝇等等。也许有许多昆虫让人看见了很不舒服，但他们可是对大自然有很大的帮助的。比如你在路边发现一只死老鼠时，你就会看见它身上有许多的蚂蚁、甲虫和苍蝇，你马上会起鸡皮疙瘩，捂着鼻子走开，可他们没有跑开，任然在那儿默默地工作。
你们一定见过碧蝇吧！其实碧蝇就是我们所说的“绿头苍蝇”，它们有着漂亮的金绿色的外套，发着金属般的光彩，它们还有一双红色的眼睛，只要他们闻到有死动物的气味时，它们会立即赶过去产卵。几天后，你会发现那动物的尸体变成了液体。液体里面有几千条尖头小虫，这实在让人觉得反胃，但我们不能伤害它们，如果碧蝇飞到你的碗里，一定要把它赶走，因为它会把东西带来细菌，但也不能毫不留情地把它拍死，因为你把它拍死了，就没有这么好的环卫工了。
我要向它们学习，做一个不怕困难的，勇敢的人，遇到困难敢于面对。有一次，我一生病，就躺在床上，一动不动，也不敢下床，吃药还哭，还怕打针，我的这种行为是不对的，我以后一定要改，做一个勇敢的人。
【第二篇：读《昆虫记》有感】
这一周，我把《昆虫记》卷1、卷9读完了。
“我的囚犯告诉我，只要有充足的材料，狼蛛还是热衷于建高塔的，尤其是有了可以防止坍塌纺织材料它们了解造塔的方法，只要有条件就会这么做。”
多么生动描写！卷9中的狼蛛被法布尔养在一个大玻璃罐里它们巢是一个高塔，非常特别小狼蜘蛛则是织网捕猎和其它蜘蛛一样。
法布尔不光是一名昆虫学家，还是一名优秀的文学家。他曾经被法国学术界和文学界推选这诺贝尔文学奖候选人。由此可见法布尔的作品之优美。
诺贝尔文学奖得主梅特林克这样评价法布尔：“伟大的赛里昂学者，除了具有耐性、谨慎、精巧、机敏，再加上天赋的诗人气质，使得他的作品能够避免人工的虚饰而又富于情趣，自成一格，能跻身今日第一流的散文作品之列。
连诺文得主都给予法布尔如此高的评价，可见法布尔的功底深厚至极。
虽然法布尔不在了，但他的贡献，我们会铭记心间！
【第三篇：读《昆虫记》有感】
最近，我读了一本名叫《昆虫记》的书，它是法国昆虫学家、动物行为学家、作家法布尔的一部著作，这是一部充满生趣和无穷魅力的作品。
在这本书里，法布尔带我走近了奇妙的昆虫世界，里面讲了一些昆虫的习性、爱吃什么东西、有什么特点等等，我在里面还学到了很多新的知识，比如金步甲和螳螂会吃自己的同类，红蚂蚁会把黑蚂蚁的卵偷来，等小蚂蚁出生了，就成了它们的奴隶，天牛的视觉、听觉等感官很差……
在这本书中，给我留下最深刻印象的就数萤火虫了。别看它很小，但它可是食肉动物呢！主要的食物是蜗牛，萤火虫在吃掉蜗牛之前先要给它打几针“麻醉剂”，它的麻醉工具非常小，要用放大镜才能看到，等麻醉完了，就会飞来很多萤火虫，它们向蜗牛体内注入一些液体，不一会蜗牛就变成“肉粥”了。
法布尔的《昆虫记》让我走进了一个神奇的昆虫世界，了解了许多有趣的昆虫知识，同时也懂得了要勤于思考，敢于实践，勇于探索才能不断获得新的知识。同时我也觉得，一个人在某方面的特殊才能，其实也来源于兴趣爱好，不是吗？正是因为法布尔对昆虫的浓厚兴趣和热爱，才诞生了《昆虫记》这本妙趣横生，让很多小朋友都爱不释手的著作。
【第四篇：读《昆虫记》有感】
今天，我怀着无比喜悦的心情阅读了法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作——《昆虫记》。
《昆虫记》中详细介绍了许多昆虫，介绍了它们的本能，习性，劳动，繁衍和死亡。
《昆虫记》是一部很吸引人的著作，因为这部科学百科同时也带有文学色彩，文中的一字一句，都体现了作者的感情，同时也展现了昆虫独一无二的个性。如杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服；小甲虫“为它的后代作出无私的奉献，为儿女操碎了心”；而被蜘蛛咬伤的小麻雀，也会“愉快地进食，如果我们喂食的动作慢了，它甚至回像婴儿般哭闹”。多么可爱的小生灵啊！手捧这本佳作，我仿佛置身于奇特的动物世界，正和各种动物进行着对话，我恍若变成了一只小甲虫，一只小蜜蜂……生活中的一切不快都已跑到了九霄云外。难怪鲁迅把《昆虫记》奉为“讲昆虫生活”的楷模。
法布尔对昆虫有着浓厚的兴趣，并且在观察昆虫，描述昆虫时都付出了我们难以想象的代价和心血。因此他的《昆虫记》能经久不衰，让我们少年儿童着迷。我相信在读《昆虫记》时，我们眼前不再是枯燥的文字，而是神秘的大自然。蝉在歌唱，蟋蟀在管理家务，蜘蛛在捕获食物……
法布尔在探索大自然的过程中一定遇到过许多困难、很大的困难，但是再大的困难也没有挡住他探索昆虫的路，这正是我们所应该继承和发扬的可贵精神。我想：我们在对待自己的兴趣爱好方面，也应该花大时间、花大力气，努力走出一条属于自己，造福他人的路。
【第五篇：读《昆虫记》有感】
合上最后一页，作者观察昆虫的情景仍在我的脑海不断飞扬，终于下落，激起感触的水花。
《昆虫记》的作者，法布尔，以他独特的眼光看待生活中人们已司空见惯、熟视无睹的小生命。读完此书，最使我感动与启发的就是作者对生命的热爱与歌颂，对科学的执着与努力。
比如，在他的荒石园里，被人们嫌弃和唾骂的昆虫的鸣叫，在他看来就如同音乐一般美妙，他用心体会其中的韵律与节拍，就像沉醉于音乐家的演唱会一般。他在书中写道：“这些昆虫全都是我的伙伴，我的亲爱的小动物们，我从前和现在所熟识的朋友们，它们全都住在这里，它们每天打措，建筑窝巢，以及养活它们的家族，荒石园是我钟情的宝地。”可见，荒石园就是他的港湾，昆虫就是他的伴侣，是他感情的寄托与生命的庇护。
又比如，作者在观察蛛丝，居然能够看出细细的蛛丝是“由几根更细的线缠合而成的，好像大将军剑柄上的链条一般。更使人惊异的是，这种线还是空心的，空的地方藏着极为浓厚的黏液。”他的这种细致入微的观察着实让我惊讶，再如，作者为了研究蜜蜂的记忆力，而尝试给它做标记，“在这个过程中，我的手不可避免地被刺了好几口，但我一直坚持着，有时候竟然忘记了自己的痛，只是紧紧地按住那蜜蜂，把工作做完，结果有二十多只受伤了。”从这句话可以看出，作者对动物的好奇与探索已近入魔，竟“忘记了自己的痛”，这是对昆虫痴迷到何种程度的人才能做到的啊！
读到此处，我不禁深感惭愧。小时候，自己曾天真的用石头砸过马蜂窝，用脚踩过成群结伙的蚂蚁，也惹下了不少的麻烦。今天看到此处，才对这些小动物有了深入的了解，它们和人类一样有自己的家园，有着自己生存的权利。没有他们，我们人类也不可能繁衍至今，不可能看到这样美丽的世界，是这些昆虫，让我们的生活如此美，让我们的心灵如此的陶醉与充实，它们也是上帝的宠儿，也应该和我们一样享有生的权利，我们没有权利去歧视它们，更没有权利去残害它们！
让我们携起手来，珍爱生命，创造一个更加和谐温暖的世界！
【第六篇：读《昆虫记》有感】
春节前，爸爸妈妈带我去书城买了一本书，名叫《昆虫记》。一回到家，我就迫不及待地读起来。
《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔写的，法布尔在书中真实地记录了各种各样的昆虫的本能、习性、劳动、繁殖死亡等过程，体现了作者细致入微、孜孜不倦的科学精神。同时，《昆虫记》笔调优美，语言精致。法布尔以人性观照虫性，全书都渗透着作者对生命的关爱和敬畏之情，体现了作者的人文主义精神。
在我的这本《昆虫记》书中，一共写了二十一种昆虫，有蝉、蚂蚁、螳螂、灰蝗虫、绿蚱蜢、大孔雀蝶等。其中我印象最深的是螳螂，它力大无穷，又嗜肉成性，外加它那完美而可怕的捕捉器，使它可能成为野地上的一霸。
在书中，作者用文学家的文彩，用科学家的探究精神去研究、描写螳螂：如果不提它那致人死地的工具，螳螂其实没有什么可以让人担惊受怕的。它甚至不乏其典雅优美，因为它体形矫健，上衣雅致，体色淡绿，薄翼修长。它没张开如剪刀般的凶残大鄂，相反却小嘴尖尖，好像生就是用来啄食的借助从前胸伸出的柔软脖颈，它的头可以转动，左右旋转，俯仰自如……
我印象较深的还有松树鳃角金龟，作者用了大段文字去考证这种昆虫名字的来历，从中可以看出作者有刻苦勤奋的精神。为了便于观察，作者捉了四对，放进了一个装有一根松枝的大笼子里。作者仔细观察鳃角金龟是怎么样发出乐声的，他还用了放大镜去观察发现鳃鱼角金龟是用腹部柔软部分发出声音的，而不是用嘴巴发出声音的。
在作者眼中，昆虫都一个个有生命的个体，作者把它们当作人来写，赋予它们感情，充满对昆虫的爱，对微小生命的爱，所以写得栩栩如生。从书中，我们可以学到作者细致的观察方法，生动描写方法，严谨的科学方法，感受到作者对昆虫的热爱。这些方法和态度对我们的学习很有帮助，我们以后要认真学习作者的观察方法和严谨治学的精神，不断进步。
建议没有看过《昆虫记》的同学，好好地看一看，你一定会受益匪浅。