南京大屠杀纪念馆一游三年级作文怎么写？好优异作文网给您整理了6篇南京大屠杀纪念馆一游的作文，希望可以给大家参考，帮助大家提高写作水平。
【第一篇：南京大屠杀纪念馆一游】
清明节前夕，小主人报扬州分校组织我们去参观南京大屠杀纪念馆。
一路上，我们欢声笑语，可是下车后看到的一组组雕像却让我很揪心。有一组是一个瘦弱的男子，背着他年迈的母亲正在逃难；一组是一位母亲拉着她的儿子和女儿逃离家园，还不时仰望天空，防止有****随时落下。接着，我看到很多石子。讲解员说，这每一颗石子都代表一位死于大屠杀的生命。我看着这许许多多的石子，我终于知道300’000是什么概念，一个特别大的数字，更何况是这么多的生命。
我们来到“万人坑“。走近看，大家都被吓住了，展现在眼前的是一具具尸骨，大约有十几具，那些挣扎的姿势让人毛骨悚然，我都不敢细看了。我怀着悲愤的心情朝前看，又惊呆了，那、那、那就是日本人在中国土地上糟蹋人，杀戮人的画面吗？太残忍太血腥了，我恨不得把当时日本侵略者的心扒出来，看一看是红的还是黑的，他们真是连禽兽都不如。
接着，我们又来到12秒空间。在一个大的角落里，挂着许多遇难者的照片，每隔12秒，就有一滴血落地，一张照片的灯也同时亮起来。讲解员说，当时日本侵略者只用了六个星期，就屠杀了三十万同胞，平均下来就相当于每隔十二秒，就有一位同胞的性命，断送在敌人的刺刀和枪口下。这显示着日本侵略者是多么的残忍，多么的疯狂。
参观结束了，可一组组血腥画面仍在我眼前浮现。作为中国人，我们不会忘记，就是这些革命先烈，用他们的鲜血，换来了我们现在的和平，我们要珍惜现在的生活，努力学习，让祖国强大，不能让历史再出现。
【第二篇：南京大屠杀纪念馆一游】
去年暑假，我和妈妈去了南京大屠杀纪念馆，这里埋藏了无数中华儿女那爱国的忠魂。现在我就给你讲解一下我拍摄的几张比较有意义和震撼人心的照片吧！
拍摄地点：南京大屠杀纪念馆门口
我们一下车，就看见了南京大屠杀馆像一把巨大的利剑直至日本，外面有一个人痛苦死去的图像，在馆外的墙壁上写着：遇难者300000的金色大字。因为纪念馆是免收门票的，所以外面排起了长长的队伍。但是流动进入比较慢，我足足等了五分钟才进去。
拍摄地点：万人坑
走进馆内，最引人注目的就是“万人坑”了，当年日军侵入南京，便是在这个坑中杀了上万名中国人。累累白骨怒斥日军的滔滔罪行，诉说着日军惨绝人寰的杀人行径。看的我不禁想哭，因为出于对死者的尊敬，我们并没有在那里拍照，而是图片。
拍摄地点：南京大屠杀资料陈列室
进入馆内，扑鼻而来的是一股清冷的古老气息，在馆内大大小小的陈列室中，有着日军数不清的滔天罪行，诉说着沉重的事实，那些在大屠杀中得以幸存的人，也无一不留下了满身的伤痕。
拍摄地点：中央厅
在这的墙上，密密麻麻地都是死去人的信息，大家都可以随意的查看，在这旁边，有祭奠死者的电子设备，大家都可以写上…心中最想说的，送上鲜花。
拍摄地点：礼厅
进入这个礼厅，仿佛走进了地下世界，又黑又暗，只有许许多多的等飘在水上，是纪念死者的，大家都沉默不语，只听见脚步声，过了大约二十分钟我们便出来了。
每每看到这些图片，我都会想起在馆中的所见所感以及那段屈辱的历史。
【第三篇：南京大屠杀纪念馆一游】
说起南京大屠杀，已经是好久以前的事了，看完之后，想不到祖国还有一段这样凄惨的历史，真让人伤心。
今天早上，我和爸爸妈妈一起去南京大屠杀纪念馆，我们刚一来到门口，就看见一个女人手里抱着一个孩子，只见她仰望苍天，仿佛在说：“苍天啊，救救我吧，我丈夫死了，孩子也死了，只留下我一个人，我到底该怎么办。”接着，我们来到了下一个铜像旁，这是一个老人，怀里抱着一个孩子，手里又牵着一个孩子，仿佛在说：“这两个可怜的孩子啊，日本人杀死了你的爹娘，放心吧，我一定会好好保护你们的。”
接着，我们进入了馆内，里面的墙上都写着许许多多遇难者的名字我们越走越深，里面播放着一些凄惨的音乐，接着，我们来到了日本人烧毁南京城的地方，那里一片废墟，已经不是往日那个繁华的城市了，接着，我们继续往前走，看见了日本人在我们中国做下的滔天大罪，就凭这些，难道还不能证明日本人对我们的残忍和杀虐吗？我真伤心啊！
由此可以看出，那时的我们还不发达，所以，作为下一代的我们，应该努力读书，长大之后为国家做贡献，使我国不被其它国家欺凌。
【第四篇：南京大屠杀纪念馆一游】
南京是六朝古都，也是一个旅游胜地。暑假到了，我和爸爸妈妈一起去南京，开启了美妙的南京之旅。
我们游览了美丽的雨花台、热闹的秦淮河、巨大的明孝陵等地方，但令我印象最深刻的还是南京大屠杀纪念馆。
来到了大屠杀纪念馆的门口，有许多个雕塑在那里矗立着，每一个雕塑都是大屠杀真实情况的反映，都会让人内心产生一种触动！初入纪念馆，一个巨大的“300000”的数字就引入眼帘，这个数字是大屠杀所死去的人们的数目！是被日军杀害的生灵数目！是侵略者的罪恶的反映！
继续向里面走去，就来到了“万人坑”遗址。走进宽阔的房间，昏暗的灯光与中央的骨头交融，仿佛当年的那场大屠杀又呈现在了我们眼前。每一个前来参观的人，都自觉的没有说话，这是内心对那段历史的尊敬，也是对当年所死去的生命的尊敬。
走出了遗址，我们来到了史料陈列厅。伴随着大量的图片文字实物等资料进入那一段岁月，这里陈列有当年日军屠杀现场照片，历史档案资料，至今尚健在的幸存者的名册、证言、证词和实物，以及远东国际军事法庭和中国军事法庭对南京大屠杀的日军审判的照片。一系列的证据都证明了日军的暴行，是他们无法狡辩的。
参观完了纪念馆，使我感触颇多，内心久久不能平静。当年的300000人的死去，仅仅用了六周。想到那满墙的遇难者名单和那残忍的屠杀，心中充满着对日军的憎恨。勿忘国耻！中国必须自强！
【第五篇：南京大屠杀纪念馆一游】
假期的一天，我去了南京大屠杀纪念馆，那里的场景令我感慨万千。
首先，我们穿过了一条排列着各种雕像的长廊。一尊尊雕像刻出了大屠杀时中国人民的无辜和惊慌，也衬托出了日本鬼子的凶狠和狂妄。
其中，有一尊雕像令我无比震惊。一位白发苍苍的老人，发颤的双手紧紧托着用报纸裹着的小孙子的尸体。那位老人好像在说：“我的小孙子啊！我家里唯一的亲人啊！”这时，一发子弹刚好射中了他，他慢慢地倒了下去。一个家，就这样没了。可以想象，当时打出那发子弹的日本鬼子肯定在大笑着继续肆意杀人。看着看着，我不禁热泪盈眶，恨不得要把如今强盛的中国通过时间隧道回到那个阶段，这样，中国就可以轻松把日本军队抵之门外，也就不会发生这样的悲剧了。
跟着队伍，我们又来到了一个像防空洞一样的展馆里。这里展示着日军大屠杀时的杀人机器，还有那一个个中国人民被深深活埋的土坑。看到那层层紧紧挨着的尸骨，我不禁气得咬牙切齿。
接着，我们来到了一面巨大的墙脚下。这面墙上刻满了无数遇难同胞们的名字，足足有三十万之多。由此可见，当时的日本鬼子有多么地残忍，多么地肆无忌惮。他们以杀中国人为乐，就这样一路实行烧光、杀光、抢光的“三光”政策，让中国的几亿人民全都死于战争之下，这是多么令人发指的恶行啊！
在高度发达的今天，战争依然在一刻不停地发生，同时还有战争在不断酝酿。像对世界的报复，像已经剑拔弩张的南海事件……想到这里，我不禁要呼吁：为什么喜欢战争呢？平安生活不是更好吗？南海是中国的领土，美国你不要再为这件事而打扰我们中国了……
从纪念馆出来，我心里百感交集，等慢慢平复下来，心里只有一个想法：那些还在破坏和平的国家和人们，想一想吧，自己最后的结果会是怎么样呢？为了世界的和平，停止战争吧！
【第六篇：南京大屠杀纪念馆一游】
4月3日，小主人报新闻学校组织小记者参观南京大屠杀纪念馆。清晨，寒风吹拂，我怀着激动的心情坐上了5号大巴车，踏上了前往南京的旅程，开始了很有纪念意义的红色之旅。
车子大约行驶了两小时，我们终于来到了南京大屠杀纪念馆。当我走进了大门，一眼就看到广场上一个硕大无比的铃铛上面写着四个大字——“和平大钟”，可见人类是多么期盼和平啊！不一会我们又来到祭奠广场，集体向遇难的30万同胞默哀三分，并献上了寄托我们哀思的小白花，用一颗颗真诚的心表达对先烈的哀悼。接着来到一堵墙面前，看到墙上刻着一串串遇难同胞的姓名，顿时，仿佛血流成河的悲惨画面又出现在我的眼前，于是，我越想越令人愤慨，对日本侵略者的仇恨又迅速涌上心头。
后来，我们还参观了纪念馆，当我走进门时，就觉得黑黑的，看什么东西都是模模糊糊的，原来大屏幕上是用海来做背景的。为什么要用大海做背景呢？我想用海来做背景衬托出当时日本人杀死的南京同胞们很多吧！更令人气愤是：日本人竟把杀中国人当着快乐，还有两名日军玩杀人游戏。起初，他们说谁先杀到100人为胜者，最后一名日军杀了105人，另一名日军杀了106人。但不知道谁先杀到100人，于是，他们又说谁杀到150人为胜利者，可见得日军己经杀人杀上瘾，他们的杀人行经简直令人发指！更令人悲愤的是日本侵略者对中国无辜百姓动的酷刑，有枪杀、有砍杀、有火烧、有活埋、还有溺水等等。每一个酷刑都十分残忍、令人发指。可日军却在一旁哈哈大笑，他们真是一群杀人不眨眼的侩子手啊！
通过参观大屠杀纪念馆，我深深的感受到，作为一名学生要不忘国耻，一定要加倍努力学习，掌握更多的科学知识，长大后把祖国建设得更加强大，这样就不会有人敢欺侮我们。