我有属于我的光芒三年级作文怎么写？好优异作文网给您整理了6篇我有属于我的光芒的作文，希望可以给大家参考，帮助大家提高写作水平。
【第一篇：我有属于我的光芒】
夜，将白日的燥热酝酿了又酝酿，悄悄化入窗外的蛙鸣声中。“月色入户，欣然起行。”庭院浅浅，夜色浓浓，我心悠悠。
微眯双眼，仰望苍穹，漆黑的夜幕竟连一颗星也不肯施舍给我，苦笑自嘲。入眠之间，眼前似乎有绿光盈动，那月下精灵妙曼的舞姿让我不禁惊呼出声：“萤火虫！”又下意识得捂住了嘴巴，生怕惊扰了这豆般大小的异域舞者。
湿湿的空气，凉凉的微风，浅浅的月光，盈盈地照耀。她们时而聚，时而散，时而舞蹈，时而静默，演绎着自己的语言，管那如膏脂月光喧喧闹闹洒落一地，管那阵阵蛙鸣入耳烦燥。她们就那样固执地，固执地在洋洋洒洒的月光下绽放着属于自己的光芒。
这群固执的小虫！我从不知道原来冷光也可以美得这般灵动可爱，那米粒般的身躯，尾端盈盈绿光已是奇观。在这凉凉月夜，我听得见她们浅浅地在呼吸，扑扑地拍打翅膀，嘤嘤地互相交谈。一阵风忽聚，又一阵风忽散，随性、自在，毫不避讳地绽放自己的光芒。
不禁疑惑：凉凉夏夜，即有月光陪伴，又何须苦了自己，去点亮这微不足道的光？萤火虫沉默不语，依旧那般固执，执着。
忽有一点盈绿飘悠着飞来，在半空中又停留了一会儿，又毫不留恋地迎着月光，飞向了那高高的苍穹。不禁有些失落。
再抬眼，那原本漆黑的夜幕不知何时多了些许“繁星”。只是这“繁星”怎的闪着莹莹绿光，怎的又扑闪扑闪的？睁大了些眼睛，旋即笑了起来，这哪里是繁星，不还是刚刚的萤火虫嘛！
萤火虫？那真是萤火虫？！我看向那在夜空中的星星点点，不禁有些惊喜：原来，那萤火虫的光芒，纵使千般微小，也能装饰夏夜黯淡的天空；原来，你这小小的执着的虫儿，有属于你自己的光芒；原来，夏夜的星空，因为有你，不黯淡不孤单。望着那小小的米粒大小的身躯，她似乎在诉说：你也有你自己的光芒呀！无须羡慕，在那片天空，点亮那束光！
原来，你有属于自己的光芒，从此不畏黑暗，我也有属于我的光芒，从此未来不迷茫！
【第二篇：我有属于我的光芒】
每个人都有独特的优点，都有属于自己的光芒，我也有属于我的光芒。
在舞台上用歌声征服全场，我的光芒就是那独特的嗓音。
有一天，晚餐时间风刮得很大，我们合唱团的鲁迅小学举办了“英语歌唱节”的活动。我们班有我、小丁、阿芳出场。到了楼下看见好多班级都来观看表演，我很紧张，生怕失误，引起观众的冷嘲热讽，也不知道他们心里是什么感觉，我一直在给自己打气。
“咚咚，咚咚”
“五（一）班、五（二）班，”时间一分一秒的流逝着，终于到了五（六）班该我们上场了。
掌声响起。
我的心灵“脉动”回来了。处于中间的间奏时，我大呼一口气，将歌曲推送至高潮部分。
随着歌声的结束，一阵轻盈的脚步声响起，而那心率慢慢地下降……
【第三篇：我有属于我的光芒】
每个人都是独特的个体，都有属于自己的光芒，我也有属于我自己的光芒。
我在低年级一次偶然的时候，喜欢上了书法。书法，是古代的一种常见艺术，每个人也都有属于自己的字体。
不久之后，我就参加了一个书法兴趣班，刚开始，我学习了最简单的一个字体——颜体，我总是认真地写下一个个笔画或简单字。渐渐的我越写越好，便学习了另一种有难度的字体——隶书，我也非常喜欢隶书，因为它总能体现出古代那种诗情画意、古色古香的意境。后来千字文、曹全碑、兰亭序这些字体我都练习过。
把这些全部练习过后，老师就让我写各种各样的作品，优秀的作品都纷纷去参加了比赛，我也就获得不少奖状，这一切都归功于我原来认真努力的练习。我喜欢书法，在这些古代人们留下的字帖中认真翻阅，从每个字眼中都能看到那充满韵味的意境。
在过年，也是显示我书法这一特长的大好时机，我会写好一幅幅春联，然后送给亲朋好友们。一幅，两幅，三幅……每一幅都包含着我不少的努力和心血。写完这些，我还会把它们挂在自己家的门上，其他的送给邻居、亲戚还有朋友们。
小草，虽然默默无闻，但也拥有自己的光芒；花儿虽然弱小，但同样也有自己的光芒。我虽平凡，但是也有属于自己的光芒。
【第四篇：我有属于我的光芒】
每个人都是独特的个体，都有属于自己的光芒。有的人也许已经发现了自己的光芒，有的还没有发现，因为他的光芒上蒙了一层灰尘。光芒是每个人身体里一种潜在的能力。
不知道大家小时候有没有玩过积木。每次我玩时，到达一定高度，积木就会倒下来。
在我过10岁生日时，我的同学送我了一套电子积木装置。回到家，我迫不及待地拆开来一看。哇！里面的装置真是五花八门，还有一本说明书。
我立刻打开说明书，将玻璃板放好，开始拼了起来。不一会儿，我就拼装好了一套电路。我按动开关，只见小灯泡随之亮了起来。对于我来说是易如反掌，如囊中取物。我把说明书翻到最后一页，那是二百多个电路中最难的一个。我叫上了我的朋友一起玩儿。
我提议说：“咱们来比赛吧，我们来拼最难的一个，看谁拼得快！”“好啊！”我准备好秒表，说：“预备——开始！”只见他手忙脚乱地把零件拿出来，又在玻璃板上东拼西凑。好不容易拼好了，按下开关，咦，喇叭怎么不响呢？他仔细对照说明书，过去九分钟，他才拼好。
终于轮到我了。我把零件拿在手里，按顺序一个个拼好。我有些惊讶了，原来我在这一方面很擅长！我只用了两分十九秒。真是天壤之别。
从那一刻起，我知道了我的光芒，揭开了蒙在光芒上的灰尘，明白我有属于我的光芒。
【第五篇：我有属于我的光芒】
每个人都有属于自己的光芒，有的人的光芒如同小草般微弱，有的人的光芒如同大树般强大，人人都能知道。
我在日常生活中算是一个比较自卑的人，无论如何，我上课都不举手，也不敢去参加什么演讲比赛那样的活动。但我下课和同学们都能和睦相处，一般情况下不会和同学吵架，在老师那儿也比较听话。
在五年级下册开学，老师让我去当我们班的升国旗主持人。当时我知道这个消息的时候感觉吓得话都说不出来了。我还在心中不停地想：“老师知道我胆子小，还让我上。”
于是，我拿到稿子了，虽然稿子很短，只有十句话，但是，这足以让我吓得不轻。
我在双休日对着镜子不停地练习。虽然这十句话我已经背得滚瓜烂熟了，但每当我把爸爸、妈妈当同学在家中练习的时候，我也经常忘词或背错台词。在一旁的爸爸、妈妈都为我捏一把汗。我急得浑身发烫。
星期一，我早早地上完第二节课，赶紧跑到操场做最后的练习。
大家都站好了，我拿着话筒，准备演讲，台下我们班的同学都向我挥手给我加油！我走到台上，等同学们安静了，就开始宣布：“全体立正！”最后在“千里”之外被同学们的鼓励，我自己充满信心的情况下将升国旗仪式顺利地进行到底，并且毫无差错。
回到班级之后，我的好伙伴也为我的勇气点赞，安慰了我，我吓得在台上差点哭了出来。
这次，我挑战了我自己，而且我成功了。我找到了属于我自己独特的光芒！
【第六篇：我有属于我的光芒】
我们都是天空中的星星，哪怕成为一颗流星，也会在天空中划过一道独特的光芒。
我是一个差生，是一个一无是处的人，但是自从发生那件是以后，我发现，其实，我也散发着一种虽然微弱却不同于别人的光芒。这光芒虽然很微小，但是我相信，我一定可以成为一朵不一样的花朵！
那是一个阳光明媚的班队课，讲的是食品安全，全班都在一起接受那无聊乏味的知识。春天，是最让人想睡觉的季节。在这个令人犯困的季节里，有些同学竟趴在桌上睡着了。我坐在位子上冥思苦想：有没有方法让这堂课变得有趣呢？破解这个压抑的气氛，有了！
我召集了一些同学，说出了我那个大胆的想法，演一个小品，让同学们明白，食品安全的重要性，愉快地接受知识。于是，我们分配好了角色，准备好了台词，要开演了。我们在台上演了起来。精彩的内容让同学们哄堂大笑，打破了那种压抑的气氛，是全班都活跃了起来。
其实，世界上不可能存在十全十美的人，更不可能存在一无是处的人，只要用心去寻找你一定能够发现自己的优点。没有人能够干扰你的光芒。
每一个人都有属于自己的光芒，也许十分微弱但一定是独一无二的，只属于你自己。
不要因为自己的一点缺点就放弃，要记住，优点永远都会在你身上。只要你肯努力，你就会光芒万丈。