我的闪亮时刻三年级作文600字6篇

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我的闪亮时刻三年级作文600字6篇

我的闪亮时刻三年级作文怎么写?好优异作文网给您整理了6篇我的闪亮时刻的作文,希望可以给大家参考,帮助大家提高写作水平。

【第一篇:我的闪亮时刻】

人生的亮点无处不在,让我带着“我最闪亮”的信念来寻找我自身的亮点。

我最闪亮。我的英语语法不错,曾获“丹阳市一等奖”,在小学里,因为英语成绩的优异,几次免考,这让我感到自豪!

我最闪亮。我的古筝在一年前已经考过了十级。虽然在学习过程中,因为兴趣班的暂停而放弃了两年古筝,但我不气馁,终于再次找到了我的师傅,并学习了两年。学古筝费用很高,但父母很支持我。在这两年中,我利用晚上的时间每天练习2—3个小时,双休日练习的时间更长。虽然每天都很累,甚至有放弃的念头,但只要想起父母为我付出了那么多,还是咬咬牙坚持了下来。皇天不负有心人,我终于在进入初一之前考过了十级。

我最闪亮。和古筝一样,书法也是我的爱好之一。虽然我只考过了五级,但这也是我的亮点之一。还记得学习书法时,我的两位导师都是江苏省书法协会的,他们都说我是一棵好苗子,但因为他们的“消失”,?也无法再继续学习了。古筝考级的压力也让我没有挤出时间寻找新的导师,但对书法的热爱仍然在心中荡漾。

我最闪亮。我的情商很高。我喜欢看书,让我的情感变得越来越丰富,思想变得越来越深刻,理解能力也越来越强。每当我嘴角上扬或者是嚎啕大哭的时候,那一定是我思考的结果了。每当我看完一部电影或一本书的时候,我都会陷入沉思,想到这一切如果发生在自己身上,我将如何应对。也许有人会说情商高算什么亮点啊,但不知你有没有听说过:“只有智商情商兼备的人才能立足于社会。”所以情商高也算亮点啰。

我最闪亮。我很自信。初二的生活已经开始了,多了一门学科——物理,并且数学也是一大门槛。但我相信自己一定会比初一更出色!虽然有人说:“到了初中,男生的成绩比女生好。”但我一定会做到不比男生差。

我最闪亮。我能自立。人们都说:“90后的孩子个个娇生惯养,什么都不会,没有大人照料就无法生活。”但我会洗衣服,打扫卫生,烧饭烧菜,整理房间……离开父母,我照样生活!我要靠自己的努力打造自己的人生!

我最闪亮……

虽然我只是一支小小的蜡烛,但我能照亮黑暗;虽然我只是一颗小小的水滴,但我有掀起滔天巨浪的勇气;虽然我只是一片树叶,但我能倾倒整个季节……我就是闪亮!我最闪亮!

【第二篇:我的闪亮时刻】

“天上的星星流泪,地上的玫瑰枯萎,虫儿飞,虫儿飞,你在思念谁?”当夜幕降临,你抬头仰望夜空时,会不会看见天上点缀的星星?当你看到他们时,你在思念谁?你的心中,又在想什么?

怒浪卷起,波涛汹涌,在茫茫大海上与海神拼斗的人们,远方那盏灯塔,是他们心中的星。光芒处,是他们的希望所在;寂静校园,三尺讲台上,不知疲倦的老师,是莘莘学子心中的星。粉笔下,不知引导了多少学子立身修性。

黑夜北方,有一明星悬挂,曰北极星。夜夜闪光的他,不知在黑暗中照亮了多少人前行的道路。陶渊明五柳旁,南山下,他的北极星是对自然的向往、对纯真的热爱;岳飞血战沙场,抗命不归,那份精忠为国的赤诚之心便是他的北极星;张大千日本留学,誓不说日语,他心中对祖国的热爱便是他的北极星。

反观当今,“追星”追的再也不是心中的那份执着,那个理想了。大多数人追的是在娱乐圈混的风生水起的明星,什么吴亦飞、鹿晗之类的。“追星”到我们这一代时,出现了种种偏差,可以说变了质,追的不再是当初的那颗星了。

当我看到粉丝因为明星关系分为两大阵营互掐时,当我看到粉丝因想和明星同台被父母以学业要紧劝她放弃,粉丝不惜以跳海相逼时,当我看到和我同龄甚至比我小的孩子为一张门票互撕互掐时,我不禁想问:“你们这么“拼”是为了什么?”事实上,我个人认为这些行为都是轻率不理智的。

为什么我会反对“追星”呢?首先,“追星”的人大都是学生,而学生的第一要务就是学习,“追星”容易沉迷,会浪费大量时间,分散学习精力,导致学业无成。这种付出浪费了青春,透支了未来,却难以有所回报。其次,盲目追星会影响到身心健康。有的人追星,把他当做自己生命的一部分,以夸张、疯狂的态度追星,随明星的动态而改变自己的情绪,逐渐影响到自己心理健康。甚至,有时身体都会受到伤害。——-接待明星时发生磕碰踩踏事件不是一次两次了,这些都是得不偿失的。

所以,我们应该回归质朴、回归原始,将星悬挂在自己心中,像陶渊明、岳飞和张大千一样,追逐那颗动人的星并守护他,让那颗熠熠闪亮的星成为永恒。这颗星,可以像诸葛亮北伐复汗那样宏伟壮大,可以似潘玉良那样致忠致洁,可以如李时珍著《百草纲目》时的坚毅。不管是什么,只要是由心所发即可。

星星低垂,你该思念谁?

【第三篇:我的闪亮时刻】

我的每一个闪亮时刻就像夜空中璀璨的星星,照耀我的成长,让我的生命更加有意义。

在一个阳光明媚的中午,高龙叔叔按时来通知我学习吉他的时间,我兴奋得一蹦三尺高,赶紧喋喋不休地催老爸快点去。我们匆忙收拾好东西就出发了,一路上我对学吉他充满了憧憬。

到了他家里,我迫不及待下了车,一下车就见高龙叔叔给吉他调弦,其他学员也都到齐了,连弟弟也来了。高龙叔叔把所有人带到空调室里,关上门,打开空调。随着高龙叔叔咳嗽一声,开始进入练习。他首先检查作业,第一个是弟弟。老师指出弟弟的姿势错了,把吉他平放在腿上不对,而且音质不纯净,有杂音,老是停顿,不连贯。接着评论我弹的如何,他说声音圆润,音质纯粹,速度不快不慢,连贯如流水。

下一项测试,DO、RE、MI、FA、SO、LA、XI,上行和下行,弟弟一副不屑的模样,拿起琴就开始弹,速度迅疾如电,声音可谓“跑调千里”,甚至没有几个发出声响,下行更是全错了,而我仍然保持平和节奏,声音既脆又亮,下行时连贯如一体,给人下坡落定之感。

又测试一项作业,和弦转换。那个大小伙子和弟弟一起弹,几乎和没弹差不多,不出音。而我按准位置弹起来,声音也算无杂音,转换自然。高龙叔见我表现极极佳,便疑惑问:“你学的没他们快,而且接受能力差,几节课才学会指法,为什么却比他们弹得都好?”我把练习的艰苦简单复述一遍,高龙叔听了,对弟弟他们说:“杨存祥是勤学苦练,笨鸟先飞,而你们是学而不练,要向杨存祥学习。”此时此刻,所以目光都聚集在我身上,我觉得这就是我的闪亮时刻。

这一切都说明,勤能补拙,但成功背后总是与巨大的付出有着密切关系。

【第四篇:我的闪亮时刻】

现实生活中,我的爱好除了看书,找不出第二个使我感兴趣的了。不过,暑假来临,我拾起了以前的威风,迷上了一个必备技能——炒菜。

从四年级开始,我就在厨房里耳熟目染了,煮每一个菜品的步骤,不说全能够描述,但至少能按部就班地做好。穿梭在锅碗瓢盆中,听着油在锅里发出“滋滋”的响声,就是我最大的快乐。

前几天,妈妈不上班,但她想要一个真正的休息日。于是,吩咐我和姐姐花一个上午的时间,完成买菜、洗菜、切菜、炒菜四大步骤。可是外面烈日炎炎的,谁也不想去去接受阳光的抚摸。刚到菜市场,我和姐姐漫无目的地在菜场徘徊。姐姐真是不靠谱,在把重金交给我之后,偷偷地溜走了。我如今是个“光杆司令”,也只能厚着脸皮去买菜了。“你今天多大了?你父母在家吗?”……小孩买菜就是麻烦,还得接受买菜大伯和大婶的炮弹式询问。

二十分钟后,我大包小包地拿回家,身上早已汗流浃背。开战!姐姐不买菜,又不怎么会炒,也只能打打下手了。而我冲进“战场”,等锅烧热了,把油倒些下去,“噼啪!”几个小油珠炸了出来,我差点“破相”了。夏天炒菜,最难的不是炒,而是在厨房里等!厨房里肯定不会装空调,而开风扇,火又会吹熄了。真的好热啊!我在厨房里一边喘着重气,一边翻动着。炒菜最高的境界就是——心中有数,而我也是摸到了一些门路,一个又一个菜摆在桌上,我的脸上露出了胜利的微笑。

当香气迷人的饭菜,端上桌子时,所有人都不约而同地露出了陶醉的表情。“儿子!厨艺有进步了嘛!”妈妈在饭桌上毫不吝啬地表扬我,说着,又夹了一筷子的菜放进碗里。

厨房里的时候,锅铲碰撞的时候,饭菜芬芳的时候,就是我的闪亮时刻!

【第五篇:我的闪亮时刻】

它忍受着黑暗,忍受着痛苦,忍受着种种困难,在夜空似藏着青色的帷幕中,昙花躺在它那粉红粉红的小花苞中,静静地、静静地绽放着,它静静地开,又悄悄地落,在这闪亮的一刻,它冲破了束缚,用微笑度过生命的全部,绽放自己的最美与娇艳……

人的一生中,有许多的无可奈何,我宁愿化作一朵昙花,为了那闪亮的一刻,为了那美好的一刻,而牺牲所有,不顾一切,不断向自己挑战,达到最完美的境界。

从我上幼儿园一直到五年级的时候,我从未主动的举手回答老师的问题,看着别人踊跃的发言,我既羡慕又自悲,就像一个打翻了的五味瓶,各种滋味都在其中,不能够用言语来表达我的心情。

到我上六年级的时候,我转到了一个教育十分好的学校。有一天上数学课时,老师提出了一个关于几何的问题,让我们来回答,我算出了这个问题的答案,并且胜券在握,可是不知道为什么,我就是举不起手来,举起来又放了下去,心里七上八下,忐忑不安,总觉得自己不行。看着自己周围的同学都纷纷举起了手,我又低下了头。这时,老师叫了我的名字,问我这个问题的答案。刹那间,我感觉到脸上好像被一把烈火烧着,耳朵红透了,手掌心都被我捏出了冷汗,脑子里一片空白。老师看着我,亲切地说:“别紧张,我相信你。”听了这话,我忽然没有那么的紧张了,然后不慌不忙的说出了答案,这时全班都停止了说话,教室里及其的安静,我想肯定完了,回答错了。可是,我没有想到,一阵雷鸣般的掌声扑面而来,持久不息。在这一刻,我觉得自己是天边闪亮的一颗星,正在闪闪发光。

这就是我闪亮的一刻,在这一刻里,我充满了信心;在这一刻里,生活充满了挑战;在这一刻里,我情愿化作一朵默默绽开的昙花,冲破枷锁,接受生命的洗礼,接受生命里无限的挑战。为了那闪亮的一刻,而努力奋斗,向着太阳奔跑,最终驶向成功的彼岸。

【第六篇:我的闪亮时刻】

无垠宇宙,地球是一颗闪亮的星;朗朗乾坤,知识是一颗闪亮的星;茫茫夜空,奉献是最闪亮的星。

奉献,是一种坚持,是坚持了28年,每天用去一半的时间,只为护送着读书娃上学。这份坚持,这份奉献,是一颗闪亮的星。

古今中外,有多少奉献了自己成就了理想?司马迁奉献了自己所为男人的尊严完成了《史记》;焦裕禄奉献了自己的岁月守护了兰考;奉献了自己的生命而捍卫了祖国的领土。他们这份奉献精神,何尝不是一颗闪亮的星?

奉献,不在于干了多少事,不在于做了多少活,而是在于每个人心中最忠诚的守护,那份敢于奉献的心。

,家喻户晓的奉献先锋,人民的楷模。难道他是靠大肆宣扬自己的事迹才被歌颂的吗?不是。他为了祖国奉献自己的一份力,他为了党奉献他年轻的时光,他为了他人奉献了自己的生命。因为他懂奉献才被发现,因为他懂奉献所以人人皆知,流芳百世。他对人民的奉献,是一颗闪亮的星。

在校园中,想做一件奉献之事有何之难?随手捡起地上的垃圾,不破坏公物,不剩饭菜,这些难道不是为校园尽一分心力吗?在家中,做家务,打扫卫生,帮助父母做一些力所能及的事,这也是奉献呀!奉献,其实很简单。

我记得,我有一位同学,在校园里喜欢帮助同学,帮年级低的同学值日,掏下水道,人家问他叫什么,他竟回答说:学做好事,从不留姓名。便一溜烟似的跑了。他这种做法,不就是奉献吗?帮助他人奉献自己的一份力,这便是一颗闪亮的星。

为祖国,为他人,为集体,奉献是一种值得歌颂的精神,奉献是一种被赞扬的精神,奉献是宣扬人世之美的精神。

浩瀚宇宙,茫茫星空,奉献永远是那最闪亮的一颗星!

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