游孔庙三年级作文怎么写？好优异作文网给您整理了6篇游孔庙的作文，希望可以给大家参考，帮助大家提高写作水平。
【第一篇：游孔庙】
嗨，大家好。欢迎大家来到世界的文化遗产——孔庙。我叫王梓懿，叫我王导就好了。
大家往这边看，这就是孔庙。孔庙最早是孔子的故居，只有三间房。孔子死后两年，鲁哀公将其故居改为妙庙。后来，历代帝王加谥于孔子，得到了扩建。所以，我们现在才能见到这么大的孔庙。其实，在明清时期，孔庙就已经这么大了。
孔庙共有八个庭院。前三个庭院呢就是以松柏为主的院子，大家可以自行游览。那个小朋友，别走丢了，等我讲完再游览可以吗？打断大家了，不好意思，我继续给大家讲。
第四个庭院是奎文阁，是孔子读书、收藏书的地方，共有两层，大家是不是看出来孔子真的很爱学习了呢？第四个庭院大家也可以自行游览。大家再跟我往前走，后面的人跟上别走散了，这地方可大得很呢，走丢了可就找不着了！
咱们现在所处的位置是第四个庭院与第六、七个庭院之间的第五个庭院，第五个庭院是碑亭院，院大家看到了多少个碑呢？对了，那个小朋友回答得很对，就是十三个碑。那些碑都是历代帝王为孔子立的碑。金朝和元朝各立了一座碑，其他都是明清时期的帝王所建的。说到这里，有人可能会问：为什么这么多帝王都为孔子立碑呢？这个嘛，有两个原因，一是因为孔子对自己说的“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”二是因为好多帝王都认为给孔子立完碑就能让后人知道他们这个朝代非常兴盛。第六、七个庭院是孔庙的主要建筑区。第八个庭院是后院，大家可以自行游览。那两个小朋友，不要再打闹了，这个解说是很重要的，因为你们三年级时会学到一篇关于孔子的课文哟！
现在，在我们眼前的大殿就是大成殿了，请大家跟我走进大成殿，大人们都领好小孩子，门槛很高的。我们面前现在有七哲塑像。最中间的就是孔子了，孔子两侧共有四个人，他们就是孔子的四个最得意的四配：复圣颜回、述圣孔伋、宗圣曾参、亚圣孟轲。其他孔子斜后面的人，就是孔子的十一个弟子了，有人可能会问，除了孔子不是应该有十六个人吗？那一个人哪儿去了？是因为那十六个人中有一个人不是孔子的弟子，他叫朱熹。大家应该听说过他。不过，朱熹能出现在供奉孔子的大殿里，就能看出他的文化地位有多么高了。
我主要给大家讲的人是孔子特别得意的弟子颜回。颜回比孔子要小，但他死的却比孔子死的早。颜回死后，孔子非常伤心，就写了一章论语来纪念他：贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！意思是：颜回，贤德啊，吃的是一小筐饭，喝的是一瓢冷水，住在穷陋的小房中，别人都受不了这种贫苦，颜回却仍然不改变向道的乐趣。颜回，贤德啊！是不是大家体会到了孔子称赞颜回的时候，对他作了高度的评价呢？可见孔子多么器重颜回啊！好了，今天的讲解结束了。
现在，大家可以自行游览了，我们的游览时间是一个小时，一个小时后大巴车会在孔庙门口等着大家。如有人不想游览了，也可以在路边买些纪念品，很精致，推荐大家买一买。对了，大巴车的车牌号是……
【第二篇：游孔庙】
8月2日的上午，我们参观了嘉定孔庙(中国科举博物馆)，了解了古人读书的环境及科举考试制度，使我感触很深。
阳光下，我和组员们冒着烈日炎炎，昂首挺胸的走进了大门，三座玲珑精致的石拱桥，很像紫禁城内的拱桥，三座并排，我们有幸行走在中间的那座状元桥，亲身体验了一次做状元的感受。
孔庙的第二道门叫做“大成门”。笔直通往孔庙的主体建筑——大成殿。大成殿是祭祀孔子的正殿，抬头仰望，正中是一尊高大的孔子像。像前，陈列着许多古代的乐器。让我印象最深的是孔子和精通五经的七二个弟子的塑像，七十二贤士形态各异、个个气质非凡。在学习中，我们也要实事求是，正如孔子所言知之为知之，不知为不知。
告别了大成殿，我们来到了五大展示区之三的“科举与社会文明”展，中国的科举制度在1300年的漫长岁月里，吸引了许多元邦近邻的读书人长途跋涉来到中国学习考试生活。从“文章魁首”到“实业巨擘”张謇院试成绩欠佳，老师责之：“如果有1000人应试，取999人，唯一不取的就是你。”张謇羞惭至极，在住宅的窗户和帐顶上“并书九百九十九为志”，以示发愤。作为一名学生，我们应该向他学习，勤奋刻苦，有着爱国的精神。
我们还了解到了古代考场和科举考试的规定，在当时艰苦简陋的考试环境下，成为一名状元是多么不容易啊！回头观望我现在的学习环境，优越他们何止千倍万倍，而我还在得过且过蒙混度日，实在是觉得忏愧。
我喜欢这次活动，让我受益匪浅，开阔了眼界，增加了很多知识！
【第三篇：游孔庙】
寒假里，爸爸妈妈带我再次来到北京，我们参观了清华大学、北京大学、天安门、孔庙博物馆、天坛公园……其中，我要和大家分享的是孔庙博物馆。
那天，我怀着激动的心情来到孔庙。我们先走进一座古朴的大门，叫“棂星门”，早在南宋绍光元年也就是公元1131年它就已经在这里了。
跨过门槛，首先映入眼帘的是一个半圆形的水池，我们看了介绍，这个水池叫“泮池”，泮是伴水的意思，所以这是半圆形，古代新入学的学生都要“跨泮桥”，泮桥就是泮池上的那座桥，这个仪式叫“入泮”，也就是古代的入学仪式。
向前走去，一座由鲜红色柱子、门和青黑色的瓦片组成的大门坐落在我们面前，这座大门就是“大成门”，妈妈告诉我：大成是孟子对孔子的评价，意思是赞颂孔子集古圣贤之大成到了非常高的境界。我心里暗自感叹：孔子实在是太厉害了！
最后我们来到了大成殿，我看到一幅匾额上写着“万世师表”，妈妈说这幅竖匾是南宋皇帝的御书，这个成语代表了孔子学识渊博与他教书育人的光辉形象。进到大殿里面，前面五座石像最中间的那个就是孔子像，像前摆放着人们的贡品。我抬头一看，发现天花板上有清代彩画，上面画着龙、凤等神兽，画得栩栩如生，惟妙惟肖。
拜孔子是很有讲究的，不能行普通的祭拜礼，要先正衣冠，净手，再行“拱手礼”：左手在前，右手在后，平贴在一起，三鞠躬。所谓心诚则灵。
我了解到，孔子是一位伟大的思想家、教育家，知识渊博，受众人敬仰，在全球世界各国影响深远。而且世界上很多国家都有孔子学堂和孔庙。
这次参观不仅增加了我对孔子的了解，还坚定了我要好好学习成为知识渊博的人的信念。
【第四篇：游孔庙】
我的寒假有很多趣事，但是我最喜欢和我大伯一起去台北孔庙。
台北孔庙建立于1880年，1881年被破坏，1890年重建完毕。现在我来为大家介绍万仞宫墙仰天高，这是第一样〈〈论语。子张第十九〉〉子贡日：“夫子之墙数仞，不得其门而入，不见宗庙之美，百官之富，得其门者或寡矣。”周游台北市孔庙从孔子第七十七代嫡孙孔德成所是页字的“万仞宫墙”开始。
第二样进泮宫入黉门守礼遵仪依古礼，天子太学，中央有一座学宫；称为辟雍，四周环水；而诸侯之学，只能南泮水，故称泮宫（东边门）。黉门。（西边门）就是古代学校。走进这一扇屋脊燕尾起翘的重檐式门，就象征进入儒家学堂。为了表现尊孔崇道，平时孔庙不开正中大门。所以，孔庙只能从礼门(西边门)或义路(东边门)进入，也代表进了儒家学门的第一课就是“守礼遵义”。
第三样临泮池，临泮池是孔庙特有的建筑语汇，是泮宫之池的意义，中央横跨一石拱桥，称为泮桥。以石雕竹节为杆子，文笔柱头作为装饰，不但玲珑美观，又有高风亮节和振惊文连之象征。
第四样步步高义门位在大成殿之前，又称大成门，为尊崇孔子平时是不开的只有祭典时才开的，以龙边为金声门，虎边为玉振门，作为平时出入之门。龙边有两侧门边放置金古，吉祥如意，四季平安。
第五样崇圣祠孔庙之佈局，也和家庙或宗祠有相通处。崇圣祠建筑面宽五开间，它的东西两翼原为库房先改为文物展示室及4D放映室。
【第五篇：游孔庙】
各位游客，大家好。
欢迎大家来到孔庙。众所周知，孔庙是我国古代著名思想家、教育家，孔子的祠庙与孔府、孔林并称为“三孔”。1994年被列为世界文化遗产。
孔庙是按照皇宫样子建造的，分三路布局，九进院落，一共有房间466间，门亭54座。其中，最雄伟的殿宇是大成殿。但最有特点的，就是大成殿前的亭台——杏坛了。
大家看，这座亭子就是杏坛了。相传，这里就是孔子教书育人的地方，因为周围有很多杏树，所以把这里称为杏坛。大家把杏坛的外形和其它壮观的殿宇做一下比较，便能发现，杏坛虽然只是一个小亭子，只是一间教室，却和大成殿这些雄伟、显眼的建筑一样做工精细，由此可见孔子对知识的渴望。说到教室，杏坛就差了一样东西——时钟。大家是不是在想，因为那时还没有规定上下课的时间，所以没有时钟？不是的。其实呀，这里是有时钟的，大家别往杏坛里看。时钟在杏坛前面。没错，就是那个石雕器。它的上半部雕了龙纹，下半部雕了鲤鱼，其寓意是鲤鱼跃龙门，这上面的鱼刻画得十分精美，栩栩如生，甚至将鱼向前游时荡起的波纹也刻了下来，这群鱼有的跃出水面，有的潜入水底，还有的两两结伴，像在讨论着什么……大家想想，在那时，没有机器，只靠人们的手来进行雕刻，这是很艰难的一件事。大家可以体会一下。
好了，我的讲解结束了。下面请大家自行游览，注意不要破坏文物。再见。
【第六篇：游孔庙】
这个双休日，我们全家去了衢州游玩。虽然阴雨绵绵，但还是没干扰到我们游玩的兴致。
我们先来到了府山公园。公园里的景致非常漂亮，最引人注目的是那尊高大的石雕，它正对着孔庙，好像在保护着自己的家园。
孔氏南宗家庙是国家文物重点保护单位。到现在已经有700年的历史了，整个建筑呈纵长型。进了大成门，是祭孔时歌舞的地方。大成殿是孔庙内最高的建筑，殿内悬挂着一块清代康熙皇帝题写的“万世师表”牌匾。殿内正中是孔子的坐像，两旁侍立着其子伯鱼及孙子思像。再往里走还有六代公爵祠、袭封祠、圣泽楼、思鲁阁。
在孔庙建立思鲁阁，这在全国也是绝无仅有的。“思鲁”是让南宗孔氏子孙不忘故土的意思，“思鲁阁”正是南宗子孙为表达他们思念山东曲阜的家人而精心设计建造的。
孔子是儒家学派的创始人，他有着因材施教的方法论。他要求学生要踏踏实实地谦虚学习，要求学生要时常复习学过的知识，以便温故而知新，并要学会举一反三。
我们要牢记一代宗师的教诲，这样我们的学习成绩才会越来越好！