相机“惨死”三年级作文怎么写？好优异作文网给您整理了6篇相机“惨死”的作文，希望可以给大家参考，帮助大家提高写作水平。
【第一篇：相机“惨死”】
有人说：不同的人会拍出不同的照片，内心灰白的人会拍出灰白的照片，内心充满阳光的人会拍出明丽的照片，为何？不同的人对世界的认知不同，看待问题就会有不同的主观臆断。拍出灰白照片的人认为世界是单调的，是无色的，是沉寂的，但当他擦去心中相机镜头上的灰尘时，他就会发现世界是美好的，是多姿多彩的。因此，我们应该擦拭我们每个人心中的镜头，用它去记录下这世间的每一分感动……
用相机拍摄缤纷的世界，用心感受世间的美好，擦去心头的污渍，让理性、客观的阳光照亮我们的心房。
曾经有一则哲学故事：有人总是抱怨住在自己对面的邻居洗衣服时总是洗不干净，但当她擦亮自己家的窗户时，才发现是她错了--对面的邻居洗衣服是一如既往的干净。这则故事令我们扪心自问：自己是否做到了归正自己。生活中，我们可能会对形形色色的人充满了不同的猜忌，不满与偏见，甚至认为有些人一无是处，但是我们所坚持的想法是否一定正确？要知道人们经常会找出别人的缺点，而找出自己的缺点并加以改正有如上青天之难，甚至置若罔闻，不予理睬。这样，就永远生活在对别人的无限猜忌、不满与抱怨之中。试问问自己，自己心中的镜头擦拭干净了吗？
现代人如此，古人亦如此。《史记·廉颇蔺相如列传》中记载：渑池会结束后，蔺相如因立大功而被封为上卿，位在廉颇之上，这就引起了廉颇的强烈不满，说：“我为赵将，有攻城野战之大功，而蔺相如徒以口舌为劳，而位居我上，且相如素贱人，吾羞，不忍为之下。我见相如，必辱之。”蔺相如听说后，不愿与他相会，常常避让与他，不愿与其争次位的高低先后，而当蔺相如的门客为此愤愤不平之时，蔺相如却认为廉颇与秦国相比，秦国更强，言：“强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也，今两虎相斗，其势不俱生。吾所以为此者，以国家之急而后私仇也。”廉颇听到后，羞愧不已，遂负荆请罪。先前廉颇隔着自己充满“污渍”的心镜看蔺相如时心中充满了不屑与不满，但当他感受到了蔺相如无比高尚的人格魅力后，“污渍”自然散去，意识到自己的错误，终去负荆请罪，成就一段佳话。古人尚且如此，今人何不悟其而行之？擦亮心中之镜，才能架起心灵之桥，让人与人之间的隔阂化为乌有。
我们每个人都是摄影师，擦亮自己心中的镜头，用心感受这世间的美好，记录下身边的每一份感动，让五彩缤纷的照片装点我们的心灵世界！
【第二篇：相机“惨死”】
近日偶得一款热门软件，名曰“美颜相机”。果然“美颜”，只要自己喜欢，可以把自己的脸变成各式各样的。
说来也怪，自己一张单眼皮满是痘痘的脸在这一神器的帮助下竟也变得英俊起来，就如“魔镜”一样，无论怎么发问，天下最美的必定是自己。
这让人不免联想到，有的人在利用更大的“美颜相机”为自己国家“美颜”。他们的目的在于歪曲历史，一达到自己不可告人的目的。诸如“钓鱼岛到底是谁的”“拿破仑是谁给打败的”这样的母体开始出现。
有些国家的一部分人为什么喜欢用“美颜相机”之类的产品“美化自己”，无非是想让自己变得更“漂亮”些，但这也只能给自己自卑的内心带来些许宽慰，“美颜软件”里的你再光鲜靓丽，在外人眼中长痘的地方还是痘，长斑的地方还是斑。最怕的是，常常看相机中的俊郎佳人，自我感觉像刚烧开的水沸腾起来，开始在外人面前搔首弄姿，目空一切，也不怕让人耻笑。
与其用“美颜相机”孤芳自赏，还不如认真做自己，正视自己的缺陷。只有知道自己的不足，才能通过努力，不断完善和提高自己。若只是靠为历史“美言”来达到不可告人的目的，最终只会自食恶果。
或许，人的劣根性就在于好将自己最好的展示给他人，甚至为此不惜代价不择手段，才使人们对缺陷和过失有着本能的畏惧。所以人类改造这种劣根性的路途注定就是坎坷崎岖、迷象迭出的。
即便如此，我还是要说，不怕暴露自己的不足，这样才能创造更好的自己。
【第三篇：相机“惨死”】
上个星期五的班会课，看到张老师用相机给我们拍下了一张张很有趣的照片，于是我特地到湘潭，从爸爸那儿把照相机接回来，为班会课做准备。
等啊，盼啊，终于盼到了星期五。早上，我偷偷地把相机塞进口袋，带到了学校。从早自习开始，我就想：班会课上我一定要大显身手，拍下最美的画面。就这么稀里糊涂的上了五节课。第六节课上课了！班会课开始了！我赶紧拿出相机准备拍照。可还没拍上十张，相机就没电了，真是天有不测风云啊！还好，我有备用电板。我急忙把电板从相机里拿出来，“哎呦”糟了，手太滑，相机没拿稳，“哐当”一声，相机从我的手上眼睁睁的掉在了地上。我心里一揪，慌忙捡起相机一看，惨了，相机的镜头被我摔歪了，回不去了。我可怜的相机啊，你怎么能这么早死呢？先前的那股子高兴劲刹那间烟消云散了，等着回家被妈妈“修理”一顿吧！
回到家里，我把事情的经过一五一十的告诉了妈妈，没想到妈妈不但没有批评我，还夸我是个勇于承认错误的好孩子。我也吃一堑长一智：懂得了无论干什么事情都要细心！
【第四篇：相机“惨死”】
从前，有一个只要学校一有活动就背着相机照相的大男孩，嗯没错，是他——我们的老班。或许是他喜欢拍照，也可能是校长给他安排的任务。他不帅，但很伟大；他不暖，但很温柔；他刀子嘴豆腐心，既严厉又幽默，不令人喜欢，更不令人讨厌；他喜欢和我们交流，但他每天都忙得像个被人正在逮捕的兔子一样，似乎学校里所有的重任都压在他身上一样。
还记得我们在初中最后一次运动会吗？那是一个我们班没有班主任的一次运动会。当运动员将要入场的时候，各班班主任都在自己班的队伍里跟自己班的运动健儿们一块入场，但是他没有，他在忙着自己的工作，我忙安慰自己：或许他很忙。可是当我听到“九二班班主任没来”“幸好我不在这个班”之类的话时，我否定了入场前的一切想法，我抱怨道：及时他再忙也应该陪我们不是吗？这毕竟是我们最后运动会啊。当老师宣布比赛将要开始的时候，我无意间看见，他摘下他那“帅气”的墨镜，往眼上擦着什么，这一刻鼻子酸酸的，心里很不是滋味，以前的抱怨之情也瞬间消失了！我努力的回忆着一些开心的事，把心思转移，终究不争气的眼泪还是掉了下来，再也忍不住了……当我心情渐好回到观众席的时候，他还在工作，是他一次也没有去过我们班，还是我没有看见。或许是他太相信我们，相信我们会照顾好我们班，保持好纪律。所有比赛结束后，我们照了一张相，因为那张照片，我发现了他的憔悴。
他不像其他班班主任一样那么频繁的去班里“观察”，但他会在那很少有人去的监控室里观察我们，好奸诈呐，不过我们可以看出他很在乎我们。他总是用他那神速度的手去整治不遵守纪律的同学，打得他们措手不及，引得我们哄堂大笑。当他上课的时候你会听到这么一句话：我们昨天布置的任务是啥嘞？听写***单元的单词，上次谁又受了惩罚？继续吧！这些话可能会使我们心惊胆战，但如果哪节课少了这些，还真觉得不舒服，不踏实。
我们喜欢给他起各种绰号，比如我们最常叫的“枚哥”，千万别小瞧这俩字，他会是炸了锅的教室刹那间安静下来，随着时间的飞逝，我们与他更像是朋友。只不过，他只带了我们一年。
其实他也没有我们想象的那么可怕可恶。其实我们早已习惯了，习惯了他的笑，习惯了他的奸诈，习惯了他的狡猾，习惯了他的小眼神，习惯了上课时的听写，习惯了他那神速度的手，习惯了他对我们的信任，习惯了“十二点半之前去办公室接受惩罚”，习惯了他陪我们的每一天，习惯了他不常有的叮嘱，习惯了他再晚点或值班时和我们的谈话，习惯了这一切的一切。
是啊，天下没有不散的筵席，我们还是将要各奔东西。那个背着相机的大男孩，你要记得你带过一个曾经全校中最不听话的班级。
【第五篇：相机“惨死”】
让我们敞开自己的内心，架起自己心灵的相机，去看看这美好的世界吧！
让我们迎着风，迎着阳光，无所畏惧地一路向前，去感受如今的幸福生活！
让我们用心，将含苞待放的花朵收藏；让我们用心，把热闹非凡的人群定格；让我们用心，朝碧蓝如洗的天空呐喊！
如果可以，我希望有一架心灵的相机，无论何时何地，你都可以用它来收获美丽的景色和愉悦的心声。我会带着它，去到世界各地，用一张张照片记录下缤纷的时光，告诉人们：不要被电子产品所迷惑，不要被高科技所束缚，大家一起去看看大自然是有多么的美好吧。我愿每个人都有一架心灵的相机，可以去发现美，去感受美，去创造美，去留住美！
随着时代的进步，科技越来越发达，我们逐渐看不到自然世界的美丽，捕捉不到地球原本带给我们的种种，它们在环境的污染中逐渐消失。人们被高科技便利产品囚禁在家，多少人成为“低头族”，多少孩子在电脑面前神采飞扬，多少孩子失去了原本的纯真，他们本该在花丛中嬉戏，本该在阳光下欢笑，本该在快乐中成长。外面的世界很精彩很美好，可我们很少会去创造自己心灵的相机，很少会鼓励自己和他人去大自然看看。
希望我们都敞开自己的心灵，拿起相机，去定格所有的快乐！
【第六篇：相机“惨死”】
“来，笑一个！”李心怡把她那紫色相机高高举起，对准了我，我先是抬了抬眼镜，站起来，装作是一个知识分子的样子。但我立马又换了个Pose，上排牙和下排牙夹着根话芒果就龇牙咧嘴傻不拉唧地笑了，还竖起两根肉乎乎的手指头，搞得自己跟白痴一样拍了个照。李心怡满意了，便又晃着相机寻找下一个对象。我坐下来继续写作业，看着他们一个个乐癫癫地给别人拍搞笑照片，口中喃喃自语道：“孩子就是孩子”，口气中还带着不屑和一种装作成熟的感觉。说罢，心里想道：带个相机就乐成这样，带个笔记本还不把你们乐疯了？真没见过世面。想罢，便也拿出自己的照相机，喊道：“班长，笑一个！”，接着到了中午，便猛拍虞瑞骏的饭……
每当到了中午吃饭完毕那段期间，便是班里最活跃的时间。这时的教室就像是打仗时敌人的秘密基地——只要在里面稍不留神便会被偷拍，而照相机便是最有杀伤力的武器。但是——我们把矛头都对准了我们光荣而又伟大的班长——雅典娜。我们拍她就像是狗仔队拍大明星，而唯一的区别就是我们是光明正大的拍，瞧瞧刘政翰拍的多欢呐，他可是最占便宜的，和班长零距离接触，拍下来的搞笑照片可都是“珍藏版”+“限量版”。而冯泽拍下的则是两个男生亲密接触“亲吻”的照片。而我，嘿嘿，我拍下了孙添添的大头娃娃照片，还有我同桌胡航滨的黑白“遗像”，以及珍贵的班长被陈自然一会儿变成哈巴狗再变成兔子再变成猫的神奇蜕变录像，当然，还有——虞瑞骏的饭。
相机会没电，这是理所当然的事，但在我们眼中，这可是件“惨绝人寰”的事。最先没电的就是我的同桌——“那根姓胡的萝卜”，他的相机没电后，他便发出杀猪一般的哀嚎：“呃啊——没电了……”而我就负责在一旁幸灾乐祸，可没想到综合课上他居然抢我的照相机来玩，后来我的也没电了……
故事说到这，也该告一段落了。这次的相机风波带给我们不少乐趣，是相机纪录我们生活的点点滴滴，而这份快乐也是综合课老师带给我们的，谢谢相机，谢谢综合课老师。