有趣的播音课三年级作文怎么写？好优异作文网给您整理了6篇有趣的播音课的作文，希望可以给大家参考，帮助大家提高写作水平。
【第一篇：有趣的播音课】
我觉得我最难忘的课余生活就是在暑假里参加的播音主持考级了。这不仅是我第一次参加播音主持的考级，而且还是一到四级连考。
记得那天早晨，我和爸爸妈妈很早就来到了睿优培训中心，可那里却早已人山人海，我们排了好长时间的队，才签了到、抽了签。考级还没开始，大家都在候场教室一边练习，一边等待老师叫我们的号码。
开始考级了，小朋友们一个个声音响亮地朗诵着。轮到我了，我的心怦怦直跳，有点儿紧张。轮到我上场了，我深吸了一口气，按顺序吧我抽到的绕口令、儿歌和古诗流利地背了出来，评委老是还朝我笑着点头呢！虽然后来的考级项目越来越难，要求也越来越高，但我却一点儿也不紧张了。我不仅可以流利地背诵，还能加上自己的感情呢！
前几天妈妈告诉我，我顺利地通过了播音主持一到四级的考试，还在成绩评定中拿到了优秀呢！我非常高兴，也暗暗跟自己说，我一定要更加努力地学习，争取学到更多播音主持的知识和本领，长大以后成为像董卿那样的主持人！
【第二篇：有趣的播音课】
寒假的一天，雨淅淅沥沥下个不停，没有无聊地待在家里，我开心地去参加小记者活动——播音体验活动。
我们来到了一间房间，里头摆满了椅子，原来是满天星工作室呀。我们小记者们坐成两排，看着满天星活动介绍。这时，来了位老师，微笑着走向讲台说：“接下来我们要上课了，请大家安静！”她的声音很好听，如流动的小溪，很清脆、悦耳。教室里瞬间鸦雀无声。大家把目光投给老师，现在开始正式上课了。
老师把我们先分两队，自己取队名，我队叫“必胜队”，我们的对手叫“向上队”。接着老师就教我们怎样坐，怎样站。不一会，我们坐得就像一只只小白鹅，站得就像一棵棵小松树。然后老师开启了许多活动，如肺活量、绕口令、口操、自我介绍等。要提最难忘的就是自我介绍了。
“自我介绍”环节是老师按谁举手最快就请谁上台自我介绍开展的，为了给自己组内加分，很多队员都争着举手比拼。我呢？最怕当众说话了。本是一点儿也不想上去的，而且我明明举手很慢，可老师偏偏让我上去。赶鸭子上架，没办法，只好红着脸上去。我一只手拿着话筒，一只手紧抓围巾：“大家好，我叫王珮淇，今年很高兴认识大家。”完了，把今天说成了今年，我耳朵根都已经滚烫滚烫了，眼睛不知道应该看哪里，咬嘴唇，手握拳都感觉手心在冒汗了。“这位同学是不是有点紧张呀？一直在咬嘴唇，下次能不能声音响点呢？”老师拍拍我的肩膀，微笑着说。我不好意思地点了点头。大家还是想起来热烈的掌声，我一下子放松下来，不知哪里来的勇气，我像大家介绍：“今天很高兴认识大家！”活动继续！
最后，我们队胜利了，大家伸出剪刀手，兴奋地大叫：“太棒了！太棒了！我们赢了！”播音体验活动还真是有趣难忘！
【第三篇：有趣的播音课】
盼啊盼，盼星星，盼月亮，终于盼到了星期五，虽然我的周末有点忙，但我觉得是充实而快乐的。
吃完晚饭，我带着好奇心来到一朵一果。播音老师大头哥哥首先给我们看了一段视频《疯狂动物城》，视频讲述的是朱迪小的时候就一直有一个想当警察的梦想，可是大家都不认为朱迪可以，但他通过自身的努力让小伙伴们信任他，最终实现了自己当警察的梦想。看完这段视频后，大头哥哥说“今天我们上课的内容就是给这个视频配音。”一开始，我根本就没有想上去的念头，可大头哥哥第一个就叫到我，虽然我心中有千百个不愿意，但还是走上台了，我的配音角色是路人小羊，我很紧张，生怕配不好。配完第一轮，我觉得既新奇又好玩，于是第二次、第三次……我渐渐的融入不同的角色中。直到最后一轮配音前，我还有一个角色没有配音，不过没有关系，因为不只是我一个人参与了角色配音，是所以人都要配音，下一次课还会有很多机会的。
离下课还有一些时间，大头哥哥给我们看下一次上课要配音的《疯狂动物城》视频，以便下一次的配音更加成功。是啊！播音主持是和语文一样要提前预习，很多道理需要我们通过预习、学习慢慢来理解和领悟的。
上完这节课，我又更加深入的了解了播音主持。好期待下一节课的内容是什么呢？我的好奇心在慢慢萌芽成长！
【第四篇：有趣的播音课】
今天，虽然天寒地冻，大雪纷飞，却丝毫不能阻挡我参加太报小记者播音主持体验的兴趣和热情。
下午13：00，播音主持体验在期待中开始了。首先主持人许阳为小记者们介绍了举办单位“满天星艺术工作室”是太仓唯一一个全国青少儿播音主持专业委员会授权培训机构，告诉我们从小学习播音主持可以培养语言表达能力，激发语言艺术潜能；全面系统地提升、掌握专业知识；提升我们的沟通能力，促进人生发展。
接着，王明月老师以活泼的教学方式，明亮的嗓音，自信的表情，优雅的姿态将我们引进了播音主持的课堂。我心里默默地想，将来我也要像王老师一样。王老师教我们坐得抬头挺胸，双腿并拢，目视前方，像一只优雅的小白鹅；站得挺拔，双手贴住裤缝，男生站成八字步，女生丁字步，如傲然挺立的小松树；在学习“口部操”第一节双唇伸收运动，要先将嘴巴伸出嘟起似一个小喇叭，再收起抿住，嘴角微微上扬，不可以露出牙齿；举行气息比赛，深吸一口气，再发出“啊”的长音，比比谁的气息更长……。
其中我最喜欢“眼皮儿”绕口令的比赛。通过心算来说出“左眼上有左上眼皮，右眼上有右上眼皮。左上眼皮打不着右上眼皮，右上眼皮打不着左上眼皮的哥哥或弟弟。”当王老师出题时，大家都迫不及待，争先恐后地举手跃跃欲试，我也不甘示弱，快速准确地回答老师的问题，答对了顿时激动不已：Yeah！
在欢声笑语中，不知不觉活动接近尾声。通过此次体验，让我学到许多课堂上学不到的东西，面对摄像机镜头我也不那么害羞了。寓教于乐，玩中学，学中玩！相信我参加播音主持的课程培训后，会变得更加大胆自信！
【第五篇：有趣的播音课】
个人没有播音基础，接触播音纯属偶然以及爱好。个人理解播音之道，与人生大道关系颇大。
首先，要有坚实的文本积累。播音的文本，在语体上与书面文本、口语文本都有许多不同，要熟悉这种语体，才谈得上成为合格的主播。播音不仅仅是念稿件那么简单，播音涉及到一系列传播过程：自我的自传播，与观众的互动感。没有这些打底，共同是无效的。
另外，不可忽视的是对语言的驾驭。写作亦如是，要多写，才能够对语言有很好的驾驭。
第二，要有持久不懈的练习。卖油翁，所谓精熟，“唯手熟尔”。坚持不懈的练习，是对意志力的磨炼，更是对技艺的打磨。通向技艺精熟的道路上，精进技艺与坚定意志，缺一不可。因此，练习是通向行中翘楚的不二法门。那么，如何练习呢？要“刻意练习”，有意识地练习，比误打误撞，显然成功率大得多。
第三，要有扎实的理论基础。所谓功夫在诗外，不经思考与总结的单纯练习，很难达成既定目标。现在，是理论出场的时候了。在读书的时候，我们都学会了很多理论。而理论的来源往往是后于实践的。在实践与理论的互动中，理论得以不断地完善。一般认为，迈出第一步的是实践过程。因此，在实践中总结理论、对照理论、完善理论，不失为一条极好的进路。
人生亦如是。
播音中的文本积累，好比我们的学生时代，积累知识素材，掌握科学工具。
播音中的练习阶段，好比我们工作与学习中的不断试错。
播音中的恩理论总结，好比我们的“吾日三省吾身”。
从业务中，提炼人生感悟，是我们时时刻刻应该做到的。在学习中，要反思今日所得对自己的思想启发。
这样，也不枉为学多年了。
【第六篇：有趣的播音课】
盼了这么久，终于盼到了这一天，因为我可以为了全校同学播音啦。
以前在教室里听其他播音员播音时，我总是羡慕的不得了，我也想当播音员！好不容易选上大队委，在周老师那里争取到播音的机会。等呀等，盼呀盼，终于，“易泠汐，下周你来播音！”当播音文件夹落在我的手里时，好想时间永远都停留在那一刻呀！我感觉幸福地飞上天。
午自习过后，我像打了兴奋剂似的，拉着熠的手往外狂奔，一冲便到了广播室。还有两分钟，望着大屏幕上的时间一秒一秒地度过，手中不禁捏了把冷汗。咦，平时一直对黄奕萌说不会紧张的我怎么怂了？真不明白，看来，这位置确实有一股神秘的力量呀！当然，我也不是没学过主持，但这可是为全校1000多名同学播音呀！事关重大！我咽了一口口水，像比赛前一样不知所措。“千万不能读错呀！不然练了一周的精力都白费了！”叮——，时间已经到了1点45分，熠帮我点好开始采播，再打开了机器，隔了5秒钟，我咽了一下口水，深吸了一口气，拿着稿子读了起来。“大家好，我是今天的播音员易泠汐……”我的手一直紧紧抓着稿子，不停地揉来揉去，手心不停地冒冷汗，生怕错了。第一小节播完后，我稍稍地歇了一下，发现自己太紧张了，声音像过山车一样抖，抖，抖！我赶紧调整好自己，放慢语速，努力让自己的声音平缓下来，至少不会那么明显了。一句一句空隙留长一点，好听听自己在楼道中回荡的声音，是美妙的，还是乱哄哄的，再适当地做出调整。
“再见！”当最后一个字稳稳地落了地时，我嘘了一口气，浑身竟然变得热血沸腾。我的第一次播音，又想展示自己又怕错，真是矛盾！但是没有最开始勇敢的一大步，怎么会有成功呢？