是否能回到以前三年级作文怎么写？好优异作文网给您整理了6篇是否能回到以前的作文，希望可以给大家参考，帮助大家提高写作水平。
【第一篇：是否能回到以前】
调皮的伙伴，幼稚的玩具，让手拥有了多姿多彩的活，那就是快乐的光——童年。
小时侯，喜欢缠在姐姐。周末，跟着姐姐出去玩，淋了一场大雨。那天晚上，妈妈习惯地来看看我们，怕我们着凉，为我们盖被子。妈妈轻轻抚摸我的额头，手立刻缩了回去。如同端着刚出锅的饭菜，会烫着手，原来是我发烧了。窗外的雨淅淅沥沥下地着，妈妈背着我，撑着医院跑，不时回头看看。当我醒来的时侯，发妈妈坐在一旁抓住我的手，眼角微微湿润，她擦擦了眼角的泪水，迅速问到：“宝贝，你啦？”望着四周，我怎么会在这？躺在妈妈的怀抱里，听她讲着话般的故，天渐渐亮了。
妈妈得去上班，迟迟不肯放手，最终看着妈妈的背影一步一步远去。妈妈把书包拿过来，无聊的侯让看看，白天她没空照顾我，晚上过来陪我，她每天把老布置的作业转告我，她在一旁静静地看着。第二天早上，把作业送去学校。日复一日，将近考试了，躺在病床上的我，该怎么办？。意外的是妈妈把试卷带过来了，她并没有教我，门外静静的等候。当妈妈拿着试卷的侯，脸露出了的笑容。
童年，在妈妈的怀抱下成长，让我感受到了母爱。童年，在爸爸慈爱的呵护下成长，让感受到了幸福；童年，与伙伴们一玩耍起，让感受到到了快乐。如今，整天面对的是堆似小山的书籍，没有太多的时间和爸爸妈妈坐在屋檐下闲聊，没有太多的时间和伙伴们一起聚聚。啊，我真想回到童年！
【第二篇：是否能回到以前】
我把童年的欢乐留在了这里，把童年的天真、稚气留在了这里，把起步的足迹留在了这里，把六年的回忆留在了这里……再一次回到母校，我的心中感慨万千。
这天，我与同学一起再一次回到母校。路上，我的思绪清晰的唤出一个人——我们的班主任。她，个子不高，皮肤黝黑，总亲切的叫我们“孩子”。踏进校园，引起的回忆良多，学校变样了，大门换了方向，教室添置了新的座椅，只能在回忆里勾勒出母校的原貌。终于找到老师，她把头发剪短了，但依然那么和蔼可亲，她把我们拉到她跟前，有关心不完的事情——初中生活适应吗？课程紧张吗？成绩怎么样？一连串的问题使我们感觉又回到几年前……
我们想起六年级要毕业时，毕业照上的我们已经高出她半头，毕业典礼后，大家有些伤情，她站在讲台上说：“每年的这个时候，都会有老师和她的孩子们分别，虽然多了些情不自禁的感触，但更希望你们能张开翅膀向更高、更远处翱翔。为了自己，更为了祖国努力学习。一直以来很想跟你们说声对不起，曾经对你们的严苛也实在是为了你们”。台下的同学们开始小声地啜泣，再看老师也忍不住檫眼泪。老师顿了顿说：“现在你们小学毕业了，你们已经懂事，知道学习的重要性。大家将去不同的中学，将来我们还会再聚在一起，今后大家都要学会惦念着彼此，多回来看看”……
时光飞逝，改变了事物的原样、人的容貌，却改不了一如往昔的眷恋，曾经同窗的日子无法磨灭，记得大家一起宣誓、一起奋斗、一起拼搏，如今各奔东西，于是母校的回忆成了大家共同的回忆。
再一次回到母校，一幕幕在脑海里那般清晰，曾经的往事历历在目，当我依依不舍的走出母校时眼睛模糊了。天色有些黯淡，清寂的微光照依然目送大家的老师。再一次回到母校，是拾忆，找回了那种久违的暖暖的温情。曾经属于我们的不大的校园仍开怀迎接我们这些曾经的主人，再一次回到母校，心中更多了些坦荡，我们曾在这里播撒过希望，如今离开再回首看，依然有辛勤的园丁为我们呵护、灌溉……
再一次回到母校心中的感动只增不减！
【第三篇：是否能回到以前】
在脑海的时光，像时钟一样，如果，分针走一步就是一天，时针走一步就是一年。那分针要走多少步才能走到一年呢？如果时针愿意和分针一起度过一年，那么时针，就得回到一年前。
一年年的岁月，不知不觉，这条林阴小道已经陪伴我十年了，不知不觉中，母亲父亲陪伴我十年了。一眨眼，我从小小的婴儿变成了一个小女孩，就像种子变成参天大树一样。以前的天真变成了现在的成熟，以前的脆弱，变成了现在的强壮。我们一步步长大，父母一步步变老，时间从来都是残忍的。一瞬间，如果不抓紧，它就会消失，不留下任何痕迹，什么也不会留下。
时间能否回到以前，让我牢牢地记住它们，不留任何遗憾。时间能否回到以前，让我再看它一眼，不再为它流泪。时间能否回到以前，让我轻轻地抚摸它，不再为它留念。时间能否回到以前，让我再拥抱它一次，让我不会再为它而眼眶湿润。
它是什么东西？是回忆，珍贵的回忆！是童年，幸福的童年！这些东西都是属于你的，好好珍惜吧！
【第四篇：是否能回到以前】
我好想回到以前那个家。
我以前那个家是在乡村里，那里有蔚蓝的天空，有像棉花糖般的白云，还有褐色的大地里种着金黄的小麦、大豆、玉米……还有五彩斑斓的蝴蝶在空中翩翩起舞。
春天，那里的花儿、草儿都是你争我抢地想绽放出自己的美丽。杨树在春天也发出了自己嫩嫩的绿芽，各种各样的小昆虫也已得知春天到来了，也都出来呼吸新鲜的空气了。
夏天的乡村是非常有趣味的。我们的房子后面有几棵大杨树，也就是因此，那几棵大杨树成为了蝉的皇宫，他们统治着他们的家，无论怎么样，他们都是不安静的，每天早上都能被他们的歌声给吵醒，晚上也是听着他们的歌声入睡的。不单只有蝉能发出叫声，还有一种名叫蝈蝈的小虫，他也能唱出清脆的歌声，这两种虫像是在比赛似的，一个比一个的声音大。
我们家旁边还有一条小河，但水不深，我们几个孩子就喜欢在里面玩，因为里面有小鱼儿，小虾等。在两棵树之间用绳子绑住它们然后挂个摇篮，有时候，摇着摇着就在里的睡着了。傍晚的时候，大人们在杨树底下玩玩牌，说说话，而我们小孩子就在树下玩跳皮筋、丢沙包。
秋天的乡村是金黄的，玉米、大豆都成熟了。秋天也是忙碌的，在地里看到农民伯伯在收割庄稼。
冬天，因为天气寒冷的原因，树上都是光秃秃的，河水也都结了层厚厚的冰，可以在河面上溜冰，看见屋顶上的烟囱冒着烟，就赶紧跑回家去，因为知道该吃饭了。
而我现在的家是在市区中，那里的大地没有金黄的小麦，也所不到蝉和蝈蝈唱歌，只能听到马路上来来回回汽车的喇叭声，乐趣很少。
我好想，好像回到以前那个充满快乐的家。
【第五篇：是否能回到以前】
虽然我现在生活在多姿多彩的科技时代里，但是我仍然向往繁盛的唐朝，因为它有独特的风韵。
诗的风韵。很多人一讲起唐朝，便会想起那些闻名中外的诗人和朗朗上口的古诗。如果回到唐朝，便可以感受李白的浪漫主义和豪情壮志，便可以一睹“飞流直下三千尺”的壮观。回到唐朝就如身临诗的世界。那就不必看着枯燥无味的文字去理解的诗句。我爱唐朝独具的诗的风韵。
统治者的风韵。唐朝的繁荣昌盛当然少不了统治者的功劳。“水亦能载舟，也能覆舟。”便是唐太宗的深切感悟，一直被历代帝王所铭记。他并不像秦始皇那样暴政，但他的统治才能却是不可否认的。说起唐朝统治者，不可不提武则天这个震惊世人的传奇人物，她可是印证了女子不一定不如男子这个理论啊！“历史唯一的女皇帝”多么闪亮的称号啊！武则天的孙子唐玄宗又是一个出名的君主。在历代帝王统治的基础上励精图治，向世人展示了另一个不同的唐朝。如果没有这些统治者，会有“贞观之治”、“贞观遗风”和“开元盛世”这些名词吗？唐朝统治者独特的才华风韵并不是其他统治者可以与其相比的。
饮茶的风韵。从唐朝开始，饮茶之风盛行。我国的茶叶不断运往各地。也影响了日本、英国，从此便出现了茶道和后午茶。这又是唐朝的另一个风韵啊！这正奠定了我国是茶的故乡的说法。
开明政策的风韵。唐太宗一反别的帝王的做法。对少数民族一视同仁，让少数民族和中原融为一家。这不是唐朝独特的地方，不同的风韵吗？
其实回到唐朝，我还想当一名官员。参加进士科举考试，实现无数文人的梦想。在唐朝当官还有一个好处就是社会稳定，不必太过操心，但又可以亲身感受到帝王的威严和才智。还有一点很重要，那就是可以将自己的观点与帝王不同的意见说出来。唐朝历代统治者都善于纳谏，那就不怕不小心说到了君主做得不好的地方而被处死。
我希望回到唐朝，感受我所向往的一切，感受唐朝的风韵，感受中国特有的文化。
【第六篇：是否能回到以前】
回忆那段没心没肺的日子，还记得我们一溜坐在紫藤萝的花廊下，一起聊天，一起疯，一起玩，一起去ＷＣ，一起被骂，一起……那时我小小的心底只允许三个人来回进出。天空蓝的很透彻，花也很芬芳，一切都带着温馨的味道。因为有你们，我的世界，才春暖花开。
最让我记忆犹新的是那件事。
不知道该怎么说，只知道他们从没让我孤军奋战过。
某天下午我被“铁菜花”（班主任）罚不准上体育课，而且还要打扫教室。正当我嘀嘀咕咕擦黑板的时候，她们却气喘吁吁的出现在教室门口。看她们累得软在地上那样儿，我就知道出什么事了。我眯着眼像猫一样看着她们，还没来得及问，其中一个眼尖瞅见了我的表情，过来搂着我的肩，对我嬉皮笑脸的说：“还是我们够姐妹儿！知道回来帮你扫平这些垃圾，感动吧？”“你们就不怕被‘铁菜花’变态的臭骂一顿！”我继续擦着黑板，装作冷血。“连课都逃了，管他的呢！”望着她们斩钉截铁坚定的样子，我无语了。
“就是，不就是被臭骂一顿吗？还有你陪着我们呢！”
……
她们总是这样让我觉得无可奈何，但是又觉得生命中缺不了她们，有时也会觉得有她们真好……
总是期待能永远年少如昨，单纯的不用去想那遥不可及的以后，把自己包裹在笨拙的誓言中。昔日流年，仿佛欢笑仍在，忧伤的是我们无法一起飞翔。
怎么办？我已经习惯有你们在我身边了！习惯你们陪着我，习惯你们帮我做决定，习惯你们的存在。没你们我该怎么办？至少二十三天才能形成的习惯，就这样稍纵即逝。
如果回到曾经，我是否会独立面对一些事；如果回到曾经，我是否懂得珍惜；如果回到曾经，我是否会知道原来我离不开你们；如果回到曾经……离开你们或许我会懂得很多事……那么曾经的友谊，祝福你！祝福你们，我最亲爱的朋友们。