学长笛三年级作文怎么写？好优异作文网给您整理了6篇学长笛的作文，希望可以给大家参考，帮助大家提高写作水平。
【第一篇：学长笛】
我们第一次见面是在琴行。
你安静地躺在一只长长方方、墨绿色的皮革箱里。打开盖子的时候，我眼前一亮：你像被长久囚在黑屋子中突然重见了光明的人，浑身顿时折射出异样的光芒。这光芒似乎比金子还亮，令窗外的阳光也黯然失色。在我的眼里，你是最闪亮，最夺目的精灵。我被你深深地吸引了。
我开始仔细地打量你：修长浑圆的身姿像亭亭的少女，整齐排列的指甲盖大小的键像你衣服上的装饰品，华丽却优雅。你迷人的外表和气质使我对你爱不释手。从此，我便与你结缘。
将你从黑暗中解救出来的我自认为是你的主人，却不料，矜持的你摆出傲慢的姿态：我让你出声你偏要沉默是金；我使出九牛二虎之力想让你开心，你却马马虎虎地“呼”了两声作为回报，好不让我气愤！更可气的是，到了老师手里，你这桀骜不驯的野马立刻变成乖乖的小兔，老师说啥你就做啥，跟老师配合得天衣无缝。让我既嫉妒又无地自容。除了对老师深深的叹服，只有自己乖乖地努力讨你欢心。
不过，我对我们有信心，我知道，和你的感情需要慢慢培养，急不得。于是，我每天只要有空就来陪你。开始，你还没有收敛小性子，也常常与我闹脾气，可我有耐心，不生气也不泄气，依然心平气和地与你相处着。渐渐地，你被我的诚心感动了，冰凉的外表下终于流淌出小桥流水般的柔情。
后来我才明白：你使性子是因为你不喜欢我们主仆的关系，你希望我和你平等相待，像朋友一般相处，能相互沟通与交流，分享快乐与忧愁。我也恍然大悟：难怪我心高气傲、心浮气躁时你就不睬我，而当我心平气和投入感情时，你就用悠扬的声音陪伴我。
不知不觉，你已陪伴我走过了六个春夏秋冬，如今，我们成了无话不谈的朋友，我常常向你倾诉我的心声，我快乐时，你也用轻松快乐的声音回应我；我忧伤时，你就用低沉婉转的声音安慰我。你更像我的知己，读着我的心情，然后用你独特而优美的声音表达着我的情绪，让我徜徉在你美妙的世界，忘了一切烦恼。
如今，因为学业的加重，使我少了跟你亲密接触的机会。但我和你的感情不会疏远，随着岁月流逝，只有更加深厚。善解人意的你在我上学时就躺在盒子里安静地休息，等我回家后，就兴高采烈地迎接我，精神饱满地和我一起畅游音乐的世界。我和你似乎再也分不开了。
我想，我和长笛的新故事又将开始……
【第二篇：学长笛】
今天下午要上长笛课，可是我一下都没练，妈妈看见我无所事事地坐在沙发上，有点儿生气“今天下午你要学长笛，你还不练，长笛是练出来的，你只有练才能成功！”妈妈说。我一听，拿起长笛就开始吹。在吹的过程中，妈妈给我指出了许多缺点，吹着吹着，我有点不耐烦了，可是我想起妈妈的话，我又拿起长笛吹了起来。我越吹越好，慢慢的把那些缺点一个个都消灭了。
下午上课时，老师表扬了我，我说：“这都是因为我的妈妈啊。”说完这句话，我心里美滋滋的，这让我明白了：世界上没有不难的事情，这些都是练出来的！坚持就是才是胜利！
【第三篇：学长笛】
一天，我突然想学一种乐器，于是妈妈带我到兰园去报长笛。第一天上学的时候，老师经常用一种温和的目光看着我，似乎觉得我长大了比她还吹得好。
老师说：“长笛是很简单很容易的，它只有高音符没有低音符，不像弹钢琴一样要一目两行。”我想：既然长笛这么简单，那么我一定要学好它。
一开始，老师教我们各种各样的音，各种各样的符号并且把它们讲得很详细。后来老师发给我们几张谱子教我们吹曲子，我乐得都要跳起来了！
最后我吹长笛吹得越来越好了！
8月20日我要离开老师到别的地方去学了，我很伤心。可是，另外一个老师也很好，他用同样的耐心来教我，让我觉得很开心。
我觉得乐器是早晚要学的，如果不学琴、棋、书、画中的琴，生活就会有点遗憾。
【第四篇：学长笛】
流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉，亦让祖父悠扬的笛声愈荡愈远……
年少时，祖父有一项绝活，能把长笛吹得洒脱动听。
祖父之前是老家乡乐队里吹长笛的，每次祖父去队里彩排或表演时，我总跟去。祖父总站在队伍的第一排，腰挺的笔直，乌黑的头发被梳得油亮。指挥的一抬手祖父便鼓着腮帮子，忘我的演奏起来，清丽婉转的笛声听得我如痴如醉。吹到情深处，祖父会陶醉的眯起眼睛，头一晃一晃的。每次演奏结束，我都兴奋的鼓掌，拍得手都红了，为祖父。
看到舞台上风光的祖父，我也萌生了吹笛子的念头，嚷嚷着让祖父教我。祖父把他那长满茧的大手搭在我稚嫩的小手上，教我任何拿笛子，那个孔对哪个音。尽管祖父教的耐心，我听的认真，长笛到了我的手上，就变得不听使唤。要么什么声音都没有，要么好不容易吹出了个音，却像只调皮的精灵，短暂的伫足后立马消失。看着我懊恼的小脸，祖父和蔼的笑了，“不着急，慢慢来，肯定能学会。今天先休息吧，祖父给你吹曲儿……”我便在悠扬的笛声中进入梦乡。
那时，我觉得祖父是世界上最厉害的人。而我，可以一直坐在看台上，为祖父鼓掌。
可是我错了，时光像一只藏在黑暗中的温柔的手，在你一出神一恍惚之间，物走星移。在一次次悠扬的骊歌声中，我渐渐长大，而祖父，也渐渐老去。
祖父开始健忘，开始听不清我说的话，他的腰不再挺得笔直，满头白发无论任何打理都掩盖不了他的衰老。而那支曾经令他名满全村的笛子，也被闲置在一边，盖上了厚厚的灰。
我以为祖父老了，想休息，不想吹笛子了。
可我又错了。
一次，学校演奏队在小区演出，我是其中一员。我让祖父来看表演。那时，我早已不是当初那个连孔都找不准的小孩了。我也可以像当年的祖父那样，骄傲的站在台上表演。
演出结束后，我到观众席去找祖父，竟发现祖父不见了！我在四周慌乱的寻找他。最后，我在一座假山后面找到祖父。
他背对着我，风吹过，祖父老旧的衣服在风中颤抖，背无力的驼着。他颤巍巍的拿出一支笛子，放在嘴边，我认出，那是他当年用的那支。
那是当年他用的那支吗？无论祖父怎样用力的吹，笛子全然不听使唤。回应他的只有风。
“祖父……”我飞快跑过去，声音已经哽咽。
“是、是你啊……”祖父转过身来，尴尬的笑了，“我就想吹吹笛子，可人老啦，吹不动啦！还是你吹得好，看看，刚才在台上你吹得多好。”
说到这，外公欣慰的笑了。我却如鲠在喉。
去年，祖父仓促的走了，因为疾病。
直到如今，我还时常在睡梦中见到，台上的祖父，手持笛子，背挺得笔直，深情的演奏。
【第五篇：学长笛】
在无数西洋乐器中，我拥有一支银色的长笛，它可以奏出春天的柔美，夏天的火热，秋天的凉爽和冬天的洁白。
这支长笛是四年级时妈妈送给我的，它是VIBRA牌的。
长笛修长的身材在阳光下闪闪发光。整个笛身由三节组成，第一节叫笛头，上面有一个比大拇指指头略大的圆形孔口。第二节是笛身，是整支长笛最长以及最重的部分，在它的上面排列着十四个椭圆形的音符键和四个副键。第三节是笛尾，是长笛身体最短的部分，不过你别看它短，想要吹长笛的每一个音符它都是不可缺少的部分。长笛三个部分能够活动摘取，安装。如果将三部分组装在一起大约长六十多厘米，重一千多克。
这么漂亮的长笛吹起来也是非常讲究的。首先，嘴形要到位。吹长笛时嘴巴始终要保持微笑的状态嘴角向上翘起，嘴唇轻轻挨着笛口，有节奏地呼出气息。你不要以为这样很容易，告诉你吧，刚开始吹，由于气息不够，很难将它吹响。
其次，刚开始学，每天举着又长又重的长笛，你的手臂会感到发酸发麻，有时候身体会跟着长笛倾斜，很难保持优美的姿势。不过经过几个学期的练习，现在我已经可以吹一两首曲子了。闲暇之余，我会拿起自己的长笛在阳台上吹起欢快的乐曲，有时大自然的一切好像都在静静地聆听着我这位小小音乐家的演奏呢！
长笛——这件美丽的乐器，小巧玲珑，不像钢琴那样笨重，它便于携带，不受场地的限制，大自然的每一个角落都可以成为我和它的舞台。
【第六篇：学长笛】
一年前，我参加了管乐团，开始学习长笛。
学习长笛先从吹笛头开始。吹笛头看起来简单，吹起来可不容易。老师教过后，我只好一遍又一遍地练习。嘴巴干了喝口水，时间久了，口腔都痛了，头也有点晕了。
然后才开始用长笛吹一首首练习曲。练习曲功夫在平时，可那段时间练得少，小课上我就吹得断断续续，无法吹出连贯的音。
这时我才意识到只有踏踏实实地练习才能吹好曲子。所以每次上完小课回到家里，我就赶紧练习长笛作业。时间一久，握长笛的食指都发红发痛，两只手都酸了。果然，练得多，回课的时候，大家似乎都屏住了呼吸，认真地听完我吹的曲子。我吹完后，老师惊讶地说：“你在吹的时候，我们心里都很紧张，生怕你吹错一个音，但真的没想到你能吹得这么好！”听完老师的话，我对学好长笛更有信心了。
一年多来，每一次上完小课，我都赶紧回家练习长笛作业。每次回课都可以吹好作业，所以老师让我们吹的曲子越来越长，我也越吹越熟练。去年年底，管乐团开了个汇报演出，我们新生非常自豪地表演了《新年好》、《雪绒花》、《送别》和《欢乐颂》。最后老师看时间还早，就让我们新生加演了一曲《多年以前》。演出结束后，掌声响起的时候，我终于体会到了练习长笛的成就感。
我们学习本领时要坚持练，克服困难，正如这句话所说，日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。