巴国城生态公园三年级作文怎么写？好优异作文网给您整理了6篇巴国城生态公园的作文，希望可以给大家参考，帮助大家提高写作水平。
【第一篇：巴国城生态公园】
在这个寒假里，我阅读了好几本有趣的书籍。其中，我最喜欢意大利知名的作家——卡洛。龙迪尼著作的《探索生态的秘密》这本书。
在这本书里，作者用图画和文字来说明生物和自然环境的联系。地球上居住着多少微生物、植物和动物？这个问题我们没有确切的答案，但可以肯定，每个物种的生存都要依靠它和其他物种的相互作用，以及环境对它的影响。我们所说的“生命多样性”是指我们的星球上居住着多种多样的生物，它们是和影响它们生存的环境因素，每一种生物之间都互相联系在一起，依依相关的。
在这本书里，有许多我未曾见过的动物和植物，令我感到非常惊奇而又难过。惊奇的是我从未见过这么多生物，比如说：印度尼西亚的猪笼草、澳大利亚的袋狼、苔原上的麝牛……这些都会引起我们的好奇心；我难过是由于我们人类对生态的破坏，导致许多动物的灭亡，动物种类更加稀少，很多种类的动物逐渐灭绝，而且可怕的是最终也将影响到我们人类的生存。
看完书后，我深深体会到了人类、植物和动物，实际上是一个互相依赖的"生物圈"、"朋友圈"，谁也离不开谁。人类之所以能在地球上生存是因为生态平衡的缘故。地球给我们人类乃至所有生命的形式，提供了一个生命支持系统--空气、水、适当的光和热、以及能源等等。而现在在世界上每隔一小时，都会有一种动物灭绝，这是多么可怕啊！其实，使动物灭绝的，不只是这些表面上的动物间的自相残杀，而是一种间接的原因，人们正在间接地杀害动物。随着科技的发展，许多人渐渐被一些表面现象所蒙蔽，肆意地破坏环境，却不知这样的后果是多么可怕。动物，是我们人类的朋友，许多人都这样说，但真正去保护动物，去制止别人猎杀动物的人没有几个！都只顾自己去享用美味，却不顾地球妈妈的死活。
从书中我懂得了要爱惜、珍惜自然环境和各种动植物。只有动物、植物以及各种生物和人类保持平衡、和谐相处，地球才会更美好！
而我们人类只有低碳生活，减少二氧化碳的排放，爱护我们的地球家园，地球才能更美好！
【第二篇：巴国城生态公园】
星期五，学校组织我们四年级到雷锋纪念馆和石燕湖生态公园去玩，并让我们写一篇作文。
我们坐了两个半小时的车，终于到了石燕湖生态公园，我们走进了门，走了一会儿，就走到了一座木头做成的桥上，有的同学就在桥上又蹦又跳，我立马叫他们别跳，免得摔进湖里去。
走过这座桥之后，我们到了外公桥，外公桥是两根绳子上放了快木板，旁边还有两根绳子，那就是扶手。简单来说就想是一座独木桥。
我们又往前走了一会儿就到了游乐场，那里有几个免费的项目，其他的就都要钱。我们一开始玩的是海盗船，第二个玩的则是旋转木马，之后便是水上射击，再是9D电影，好玩极了。我们抽到的是峡谷过山车，为什么好玩呢？因为椅子会动，它会向你呈现电影中过山车的动作，比如：电影中过山车向上，椅子就向上，向下，椅子就向下……
真是太好玩了，下次我还要去玩。
【第三篇：巴国城生态公园】
周末，我和爸爸到巴国城生态公园去游玩。
走进公园，首先映入眼前的是一片热闹的场景，好大一个喷泉广场，有大人坐在椅子上摆龙门阵，有小孩在自己的玩具，还有三三两两的小孩拿着水枪在玩打水仗。真热闹呀！
穿过广场道路两旁是绿油油地草地，就像铺了绿毛毯一样十分惹人喜爱。突然闻到了一股淡淡的清香，我问爸爸是：“桂花的香味吗？”爸爸说：“是的。”然后我们走向了桂花树，看着她那狡小的花朵，淡黄淡黄的，像害羞的小姑娘一样！我们呼吸着带有淡淡花香的空气，心情非常愉快！再往前走看见了一个湖，湖里有好多鱼儿在里面自由自在的游来游去，好像是在欢迎我们的到来，瞧它们好高兴，好开心呀！在湖边上有一颗颗高大的柳树，翠绿的柳枝被风轻轻一吹，它随风翩翩起舞，像一群顽皮的孩子在打闹。湖的中央是个大喷泉，喷泉喷出的水，有的像孔雀开屏，有的像敞开的伞，还有的像一朵盛开的大荷花。湖的一边，是一片绿荫荫的竹子，风轻轻一吹，竹儿摇来摇去，远处看去就像绿色的波浪。美丽极了！
看着这美丽的风景，我的心情无比舒畅，多么叫人流连忘返呀！
【第四篇：巴国城生态公园】
“猜，我们去哪儿春游？”“别卖关子啦，快说，你想急死我呀？”“我说说说，我们，去日月洲生态公园，听说那里可好玩啦！”“真的？”“不信，去瞧瞧？”
我们坐上公交车，哼着小曲，来到了公园。
映入眼帘的是许许多多的花灯，还有一些猴子在假山上，中间围着一个手拿金棒的猴子，大概是孙悟空吧！他一副威风凛凛的样子，像是要去带领大军去攻打玉皇大帝。
再往里面走一走，便来到了音乐喷泉。那喷泉千姿百态，像是一位婀娜多姿的少女，尽情玩耍。一眨眼的时间，它又变成一个爱心状，像是两只依偎在一起的两只白天鹅，又像是高高在上的爱心皇冠，华丽极了。突然，它又变成“擎天柱”，旁边还有两泓泉水喷向擎天柱，像是要与“擎天柱”比个厉害。音乐渐渐柔和了起来，“擎天柱渐渐喷低，音乐又变得高亢，“擎天柱”直冲云霄，看上去有上百米，宛如在和蓝天比高低。看着看着，我仿佛也陶醉其中，变成一位小仙女，与水珠弟弟一起玩耍，戏水是多么开心啊！
我们又来到了热带植物区。一进门，我便看到了珠帘这种植物。它的“头发”长长的，细细的，绿色的叶子又给它增添了几分美感，拖向地上，看上去多么像绿色的帘子啊，真无愧于珠帘这个名字啊！我们又看到了仙人掌，木瓜，龙眼，火龙果等植物。再继续向前走，就到了梦幻花艺区了。里面有许多我们没有见过的，甚至是闻所未闻的花。其中，我最喜欢薰衣草，它长在大棚里。散发出阵阵淡淡的幽香，它摇着椭圆形的小脑袋，好似在跟着春姑娘的节奏，舞起《春之歌》。当然，还有许许多多的花，例如瑞香，茉莉，百合等。它们都各有各的姿态，有的活泼，有的优雅……
时间转瞬即逝，已经要回校了，我们恋恋不舍的离开了日月洲生态公园，真开心啊！这次活动不仅开阔了我们的眼界，也让我们学到了许多知识！
【第五篇：巴国城生态公园】
随着科技的发展，随着地球的变化，随着空气的污染，随着绿化的减少，令我产生了一个新的梦想。那就是——“绿色生态梦想”。
如果我是精卫，我不仅要把大海填满，我还要将绿树，鲜花与小草的种子全部埋入泥土里。再请来雨神，在他的滋润下茁壮成长。我希望，为自己家园的绿化尽一份力。
假若我拥有一支马良的神笔，我会在马路边画满花草树木，让空气变得更加新鲜。我会在贫苦的乡村里播撒希望的种子，让它们变得五彩缤纷。我会走到荒无人烟的山头上，点燃绿色的明天，让它们变得更加美丽。我会画出一张张维护绿色生态的海报，让它们遍布大街小巷，无时无刻地提醒着人们。
假如我只是一位普通农妇，我会天天为家乡的花草树木浇水，努力让它们绿化家园，把这里打造成一个山清水秀的地方。
或许我是一名园丁，我会用我毕生精力为祖国每个花园植树劳动，为祖国的绿化奉献出我微薄的力量。
这就是我的“绿色生态梦想”。
【第六篇：巴国城生态公园】
昨天，是我们东方红学校四年级学生最激动、最快乐的一天。为什么呢？因为昨天是我们四年级学生旅游的日子。
参观完雷锋故居，吃完午饭，我们就坐着巴士前往石燕湖生态公园。一路上，同学们有的在吃零食；有的在唱歌；有的在和邻座的同学聊天；有的在给大家讲笑话。
到了目的地，同学们都迫不及待地跑下了车。映入我们眼睛的就是石燕湖生态公园的大门了。
导游姐姐带领我们进去，我放眼望去，那可真是山清水秀、景色宜人！一块大草丛还被剪成了十个大字：石燕湖生态公园欢迎您！这个创意真是太棒了！
最让我记忆犹新的就是游乐场里的游戏项目了。
我们首先玩的是一个很刺激的游戏——海盗船。我坐在海盗船上，握紧扶手，咬着牙，闭着眼。“嘀嘀——”啊，游戏要开始了，海盗船开始摇晃了！海盗船摇得越来越快，越来越高。终于，海盗船的速度渐渐变慢了。我睁开眼睛，看着旁边的同学。你瞧，那个同学的嘴张得多大啊！好像可以装下一个鸡蛋似的。海盗船停了下来，我们激动地对还在排队的同学说起感受来。
第二个项目是碰碰车，两人一车，我和刘杨一组。游戏开始，大家你撞我我碰你，没完没了。可最糟糕的是，我们的车居然卡在原地，动不了了。而刘杨在旁边拼命地踩油门、转方向盘。本来，我马上就要失望了，可是下一秒，我们的车动起来了！这可真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”啊！
下一个项目就是9D动感了。当我们在外面排队时，里面满满的都是尖叫！我原本以为他们是在看些关于恐龙的电影，戴上3D眼镜，恐龙就好像走出来的那种。到我们进去看的时候，我们都戴上3D眼镜，坐在椅子上，望着大屏幕。电影开始了，这完全和我心里想的不一样。这不就是个冒险电影吗？我心里一点恐惧都没有。可是，到过山车的那一段时，椅子居然动了！我感到了一丝恐惧。接下来，全部的人都在尖叫，我也不例外。不知不觉，我就觉得我就是电影里的主角。那主角怎么动，椅子就跟着怎么动。突然，主角往岩浆里跳，我以为我就要跳进岩浆了，没想到，主角并没有跳进岩浆，而是抓着一根绳子在滑翔。天哪！这可真是吓死我了！不知怎么，主角的挖矿车撞到了东西，从天花板上居然洒出的水！电影终于结束了，我颤抖着身子走了出来。虽然很刺激，但也很好玩。
接下来，我们还玩了旋转木马、鲨鱼岛……过了外婆桥，还看了动物表演。总之，我们今天玩得不亦乐乎。
长沙石燕湖生态公园，这里有魔笛般的尖叫声，有最爽朗的欢声。它，是孩子们的天地！这次游玩，倍儿爽！