畅想曲三年级作文400字6篇

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畅想曲三年级作文400字6篇

畅想曲三年级作文怎么写?好优异作文网给您整理了6篇畅想曲的作文,希望可以给大家参考,帮助大家提高写作水平。

【第一篇:畅想曲】

面对着蛋糕上十四根燃烧的蜡烛,望着这十四团跳动的火焰,我却迟迟不肯将它吹灭。因为它意味着十三岁的终结,宣告着十四岁的起点。

十四岁,我将迈着矫健的步伐步入人生美好的青春,我会有自己独特的见解,对一切事情充满信心,不会再看着班里的第一徒有羡慕之意,因为我学会了拼搏,我会用自己的努力来争取。

十四岁,我没有了在球场上缩手缩脚的感觉,酣畅淋漓地拼搏是真我的风采;没有了望见复杂的几何题的恐惧,柳暗花明就是最好的证明。

十四岁,我已懂得了尊重别人,再不会在街头遇见老师快速躲去,因为我知道问一声“老师好”会给老师带来莫大的安慰。

十四岁,我会给自己的未来勾画出一幅完美的画卷,画卷中的我可能是某企业的经理、可能是站在手术台前解除病人痛苦的医生、也可能是奔驰在绿茵场上为国争光的足球明星……

十四岁的梦是美好的。爱迪生说过:“成功=1%的灵感+99%的汗水。”我将用汗水去实现自己的梦。当明年面对着十五团跳动的火焰时,我将继续谱写人生新的一页。

【第二篇:畅想曲】

青春是怒放的百合花,娇艳欲滴;青春是欢腾奔流的小溪,朝气蓬勃;青春是最美丽的画卷,流光溢彩。青春万岁!

何谓“青春”?从字义上来看,有满目苍翠的春天的含义。这是一个富有朝气的希望之季。固然盛夏的浓阴令人心醉,固然深秋的硕果十分诱人,但人生又有哪个季节比得上青春之季的蓬勃的朝气呢?

青春,多么美好、神圣的字眼!有人说,它是人生的转折点。在这花一样的年龄,努力拼搏,奠定基础吧!有人说,青春是一版不拘一格的油画,东一抹,西一撇,尽情地挥洒着生命之花的灿烂。提起它,人们就会想到初升的太阳,惊蛰的春雷,盛开的花朵,展翅的雄鹰,祖国的未来,人类的希望。

正如陈独秀所说:“青春如初春,如朝日,如百卉之萌动,如利刃之新发,人生宝贵之时期也。”青春宝贵而易逝,如同一闪而逝的花期,令人回味眷恋。青春是美好的,奉献青春则是伟大的。这不免使我们想到“五四”运动及后来所传颂的“五四”精神。1919年在巴黎和会上就中国山东问题,美、英、法为维护本国利益同意把德国在中国山东的全部权益转交给日本。中国外交失败的消息传到中国,激起了中国人民的极大愤慨,“五四”运动爆发。这一天许多爱国青年怀着一颗炙热的中国心将一生的青春奉献在这伟大的一天,用他们的青春与外国势力相碰撞,绽放出爱国的火花,把中国那片一度黑暗的天空又重新点亮,为中国的道路指引了方向。“五四”青年是青春的代表者,“五四”精神更是青春最好的诠释。生命不在于长度,而在于它的宽度;一个人的价值,在于他对社会的责任与贡献。青春的历程虽然短暂,但它的精神永远都是年轻的,永远都属于青年。青春万岁!“五四”精神万岁!

“我们呢?我们的青春哪里去了?”

它在这里!

我们是追梦的少年,寻找着花季中最为绚烂的花朵。信步在绿草如茵的原野,倾听着风儿的絮语,欣赏着繁花的姹紫嫣红,没有猜忌,没有嫉妒,始终那般善良,那般沌洁,总是时不时不由自主地畅想起未来,憧憬着充满希望的明天。我们常说:“十二三岁是人生的花季,十七八岁是人生的雨季。”渐渐,我们从父母的襁褓中开始试着探索这个世界,带着一颗好奇、轻狂的心向奇妙的世界迈进。路途上不免会有狂风暴雨,阴晦的乌云让我们心生彷徨、恐惧,多少次我们想要止步,想要退缩,但青春的力量是我们前进的动力,不断推动我们大步向前进,为自己的生活拼搏。要记住:青春,不免有黑暗,不免有磕磕碰碰,但是黎明不远,就在黑暗后面,努力追赶,坚持我们的梦想,绽放青春的绚丽火花,照亮我们光明的未来。

青春畅想,梦想青春。无悔的青春演绎出一幅幅多彩的画卷,亮丽的风景装点着唯美的青春。

【第三篇:畅想曲】

听着优美的音乐慢慢进入我的耳朵,我轻轻的闭上了眼睛,渐渐地,陶醉在了音乐之中,脑袋蹦出了许多影像。

一个年轻的渔夫悠闲地撒着一张大网,观赏着那一波又一波的海浪和无边无际的大海。一个海浪轻轻推过,海上的泡泡轻轻的飘着,渔夫显得很平静。海面平静下来,海水温柔地漂流着,宛如处子,天空是那么的蓝,与大海融为一体,渔夫似乎也成了海的一部分……许久,渔夫累了,他轻轻地躺在船上,很惬意。他想起自己的妻子在家中干活,帮人做事,养家糊口,心中有些酸楚。他又想起自己的小孩在家里爬来爬去,十分天真,又多了一份甜蜜。家里十分简陋,但生活还过的可以,但有时仍吃不饱。自己不能这样了,要努力干活,过上好日子。渔夫想到此,一跃而起,又开始卖力地开始干活。

太阳渐渐西沉,该是收网的时候了。网里的鱼活蹦乱跳,看来收获不小,这时,音乐聚然加快,让人心提了起来,不好!有人要抢鱼,渔夫与强盗一来二去的争夺中,只见渔网撒开,鱼儿欢快地跳入水中,向大海奔去……音乐节奏又变得明亮起来……夕阳西下了,年轻的渔夫带着遗憾,收好渔网,拿着剩下的鱼,重新收拾心情,踏上归家的路……音乐节奏变得缓慢,直至停止。

我停止了想象,久久地回味着。

【第四篇:畅想曲】

这是一个阳光明媚的清晨,当第一缕暖洋洋的阳光透过水面,照在我的身上的时候,我便起了床。新的一天就在这美丽的环境下开始。

我是一只黄色的条纹鱼,成天自由自在得在大海里游玩,“每天都有好心情”是我的格言,而且我每天也可以做得到。

我吃过早饭后,便出去觅食了。我在各种各样色彩斑斓的珊瑚礁里游来游去,专心致志的寻找食物。一转眼,便到了中午,忙了一个上午的我已是疲惫不堪,不知不觉中我游到了珊瑚小路上,那里可是放松身心的好地方。我轻轻的闭上双眼,缓缓的移动,倾听大海咆哮的声浪,体会大海母亲温柔的抚摸着我的身体,我静静的体会,慢慢的享受。远处,却传来动听的歌声,原来是海豚乐队正在演唱她们的歌曲,倾听他们的声音,仿佛听见银铃般清脆的声响,又如同钱塘江大潮的雄壮,又如涓涓细流一样通贯,又好似泉水一样叮咚清脆,它们的歌声如同灵泉一般流了出来,比天籁之音还要完美。

我告别了这美丽的音韵,有步入了浅海花园,那里有我的许多朋友:你好,小丑鱼,正是你们出色的演出才给大海多了几分艺术的姿采。这是小飞鱼吧,你们欢跃的身影早以印在了我的心里,你们给大海增添了多少神秘的色彩,让我们充满了乐趣。

大海母亲,您孕育了多少鲜活的生命,您给大自然增添了多少神秘的色彩,是您给予了我们鲜活的生命,大海啊,我爱您。

转眼,已是傍晚,夕阳西下,金灿的阳光照在蔚蓝的海面上,海面上无比耀眼,壮观。月亮升上空中,照在我的身上,我安详的睡去,我的嘴角,还漾着丝丝抹不掉的笑。

【第五篇:畅想曲】

天空,蓝蓝的,几乎是透明的蓝色。

空中,几只不知名的鸟儿在唧唧地叫着,似乎在议论着什么。在空中盘旋了一阵,就离开了,只留下一道优美的弧线,之后就不留一丝一毫的痕迹。

天空总是高高在上,但她也等待了无数个春秋。天空也会多愁善感,也会烦恼、孤独、忧伤。

人们都说天空的宽广、博大,却忽视了天空也曾孤独过。忧伤的蓝色永远挂在她的脸上,即使是黑暗吞噬了所有的蓝色,她也会在黎明到来的时候,流露出那些蓝色的惆怅。没有人会为她分担,哪怕只有一点点。

终于,脆弱的她哭了,她终于忍受不了人们对她的忽视。大多的时候,她只会小声的呜咽,但她也会发怒,这时她就会歇斯底里地哭泣,大滴大滴的雨点落下来,拍打着大地,何等凄美,又是何等凄凉。于是出现了电闪雷鸣、风雨交加。

但是,人们不要去责怪她,更不要咒她“鬼天气”。她也知道人们不喜欢她发怒,于是在哭过之后,便给人们留下一个浅浅的微笑,让人们去慢慢欣赏。人们也都会说:“啊!好美的彩虹。”

天空也想引起人们的注意,想让人们知道她也需要关怀,她也需要爱护。但是人们只会在闲得无聊的时候仰头望她一眼,没有人注意她,也没有人关心她,更没有人爱护她。就这样,仿佛一直都会这样,但她总是默默地承受着。那飘忽不定的云朵,不就是她掩饰愁容的纱巾吗?

也许,数亿年的孤独,只有天空能忍受。

也许,孤独惆怅的不只是天空,还有那仰望天空的人儿!

【第六篇:畅想曲】

金秋时分,我们步入了向往的初中校园,迎来了新的校园生活,开始了新的学习篇章。

有人说:初中的生活像男孩的阔步,洋溢着不尽的豪情和永不褪色的风采。其实在我的眼里,初中生活更像一首交响乐曲,主旋律只有六个字:“磨练考验挑战”。

初进白云中学校园,有些同学似乎十分快乐,可也有的同学垂头丧气“哎,又开学了。”这可不行,要知道进入初中后,我们的生理、心理会发生比较大的变化,身高、体重迅速增长,大脑发育日趋完善;个人的行为习惯、兴趣爱好、性格特点会逐渐打上自己烙印,如果在初中学习伊始就出现了厌学心理,那以后的学习时间更会把学习当作包袱、负担,从而产生畏难心理,因此,我们要保持良好的学习心态。这,正是我们磨练的开始。

初中时期是学生的“心理断乳期”,主要是指青少年从心理上逐渐脱离对父母的依赖,希望独立的心理状态,初中时期也是青少年的叛逆期,容易产生逆反心理,只要别人违背自己的意愿,就会气得大吼大叫,甚至大打出手,使人与人之间的矛盾激化,难以控制,因此,我们还要学会调控好自己的情绪,保持乐观、开朗的心情,做情绪的主人。磨练,总伴随着机遇出现。

考验,比磨练更累人,但往往收获更多。从小学进入初中,突然加大的学习任务、暂时脱离父母的庇护、相对独立生活等等,无一不是对我们独立学习、生活的考验。我们要做学习、生活的主人,从自身实际出发,去主动适应新的学习、生活环境,培养好自己良好的学习习惯,端正自己的学习态度,规划好自己初中三年学习时光。也许,在学习的道路中会遇到种种困难、挫折,但我相信,“不经历风雨怎能见彩虹”,当跨越一次次挫折,战胜一个个困难,再回首,一种自豪的感觉会油然而生,“我,是最棒的!”

有磨练,有考验,当然也少不了挑战,尤其要挑战自我。因为挑战是对经过磨练和考验后的一种检验。勇于挑战自己,才能到达成功彼岸。“挑战自我”说起容易,做起难!对我们学生来说,所谓的挑战就是克服自身的缺点,你越怕它,就越要去做它。俗话说:“明知山有虎,偏往虎山行。”只有挑战了自我,缺点才能越来越少。

在初中生活的舞台上,我们都将尽情地展示自己。在群星中,我也许不是最为耀眼的,但我还是会发出自身独特的光芒。可以想象,我的初中生活啊,将会充满风雨和阳光。

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