玩魔方三年级作文400字6篇

时间:2024-07-31 02:05:40 一键复制

玩魔方三年级作文400字6篇

玩魔方三年级作文怎么写?好优异作文网给您整理了6篇玩魔方的作文,希望可以给大家参考,帮助大家提高写作水平。

【第一篇:玩魔方】

窗外噼里啪啦响个不停,屋内父母在看春晚,而我,在电脑前拧着魔方。当我热衷于一件事的时候,是无法自拔的;甚至忘记了吃饭。

“这孩子整天就是不干正事。”我妈叨叨来叨叨去,和我爸诉说着我近日的情况。

“看完《最强大脑》之后,她着魔了,她能成最强大脑吗?”

我终于还是听不下去了,停止拧魔方,扭头对父母说:“我知道我不可能成为最强大脑,我也没想成为最强大脑啊;我只是满足心理的欲望罢了。你能不能别整天叨儿叨的,你能不能支持一下我?”

我妈是一个很有理性的人,她即便不支持我,也不会当面把我的魔方摔碎或是把魔方藏起来,她只是嘴上过不去。即便,妈妈每天都在说我,但是终究没能战胜我;她也知道,我从早到晚都在拧魔方,连饭都不好好吃,这是下了很大的决心的。我到现在依旧不能回答:我为什么这么喜欢魔方?

有一期《最强大脑》,王鹰豪挑战队长贾立平。从王鹰豪的短片里,我就感受到了温暖。他,简单、内向,与我没有什么不同,生活中的我有孤独的一面。在舞台上的豪哥,速拧魔方的声音,使我赞叹不已;当叨叨魏对此不知所措的时候,当豪哥被“晾”在一边的时候,我的心里有丝丝酸痛。

当我登录新浪微博,与王鹰豪私信的时候,他的回复,又让我感到温暖;于是我便喜欢上了魔方。当我买来第一个魔方的时候,我也并没有想什么时候才能把它还原。

关注一个人,就关注他所有的细节。

有一次我在翻看王鹰豪的微博时,留意间,看到了他最近的点赞;他为一个叫做“浦喆凡”的微博用户点赞;于是出于好奇,我便点了浦喆凡的微博。

王鹰豪和浦喆凡他们两个互相关注,而且浦喆凡也是一个速拧的高手。无意之中,从浦喆凡的一条微博评论里看到了他的QQ,于是便加了他。开始向他询问王鹰豪的情况、三阶魔方的还原;他发给我三阶魔方的还原视频以及word文档……

直到除夕夜,我的魔方还原了。我激动万分,都要哭了。就这样,我爱上了魔方,无法自拔;我可以从早到晚一直低着头,拧魔方;哪怕失败十次、二十次,那都算正常。

魔方,对于像我这样记忆力不好的人来说 ,或许错一步,也就打乱了思绪,从头再来;生活亦如此。当我因为魔方而万分焦虑的时候;想起来师傅在三阶魔方教学视频中说的那句话:“魔方都是一层一层还原的,并不是一面一面还原的。”魔方,所能带给我的是一种手上的快感和心上的真正平静;虽然我现在只是一个能还原一面的渣渣;可魔方是有公式、有技巧的;就像师傅说的那样:“慢慢来,可以的。”

感谢你昨日的耐心付出与鼓励,原谅我昨日“呆头呆脑”的智商……2015,我还原完三阶;2016,我冲刺二阶。还是要谢谢你——我的凡师傅,虽然你不肯我叫你师父,但是在我的心底,你早就是我的师父啦。2016,愿你一切都好。愿我有一个宛如拧魔方一样的2016。

——我爱魔方。

——有多爱?

——80秒爱。一分钟只有60秒,而我对魔方的爱却有80秒,每分钟多爱它20秒。

【第二篇:玩魔方】

自从六年级的那一次魔方大赛上荣获一等奖后,我在魔方上算是有一些名声,甚至在此后的六年级一年时间,有许许多多的人来找我切磋、讨教,也使我在一次次的磨练中,技术变得更加熟练!

但随着我升入初中,学习的繁重与段里的排名已经压得我透不过气来,一天到晚,脑子里想的不是怎样解哪道题,就是如何应付母亲的催促!当初那个魔方少年悄然变成了“学习机器”,而魔方也已经被母亲藏在了书柜的角落,积满尘埃!

就在不久之前,一位同学带着魔方到学校里来,凭着一手50多秒的三脚猫技术不断引得同学围观,发出接连不断的崇拜之声!我看到这一幕,心中的不屑在达到“巅峰”,即便我已经长时间不接触魔方,但该有的骄傲也绝不能够让这种“货色”来挑衅!于是,我拨开人群,从他手中夺下魔方,准备重现当年的风采!

在同学们那近乎火热的眼光中,我开始了还原,可也不知是手生了还是怎么的,当初的手感却不复存在,甚至,我在还原过程中差点用错公式,一卡一卡的。在同学们的计时下,我竟然超过了一分钟才完成,这无异是一巴掌打在脸上!“卢山以前不是说自己20秒就可以还原了吗?这次这么慢,之前不会是说大话了吧!”听着周围同学们的一句句讽刺,此时的我恨不得在地上开个洞让自己钻进去!“叮铃铃”,上课了,我在众人的注视下走回座位坐下,心中暗叫:倒霉透顶!

深夜了,我却依旧没有睡下,因为早上的小插曲,勾起了我对以前的回想。记得在上个学期临近期末考,学习担子也是在成倍地增加,甚至,一分钟的休息也是奢侈!好不容易从老妈那骗来五分钟自由活动,我悄悄地拿起了曾经辉煌一时的魔方,魔方仿佛是有了灵性,在我的指尖飞快的转动起来,一条条公式被我激活了起来,我的兴趣也被勾了起来,一次次的还原,又一次次的打乱,我越玩越兴奋,魔方转动的声音在此时也传到了母亲的耳朵里。

本以为母亲不会在乎我这一刻的娱乐,可谁知这丁点的转动声,到了母亲的耳朵里好像进到眼睛里的沙子,非抹不可,五分钟还没到,母亲的怒吼闯进了我的耳朵:“没事干了是不是!还玩魔方,时间太多了是不是,分数遍地捡是不是,玩魔方又不能帮你考试,还玩!去,把数学期末卷的拓展题写了,再把语文期末卷的阅读题给写了!”无奈之下,我只好将魔方放在书柜上,写起了试卷,或许,也只有这样在能让母亲对我放心点了吧!

直到今日,魔方依旧还藏在那个无光的角落,为了成绩,我狠心地将它抹去了!

【第三篇:玩魔方】

最近,我和小伙伴们之间流行玩魔方,今天我就和两个小伙伴在家里玩魔方比赛。

比赛由我先开始,比的是我们平时玩得最多最熟练的3层魔方。我的手飞速地拧着,它被拧得“咔,咔”响。不一会儿我就拧完了一层,我更来劲了,十指并用,一下子就拼出来了一个蝴蝶形的花纹。然后是一只蜜蜂形,接着是六面,一面一种颜色。如果没有一定的技术,是做不到这一切的,我得意洋洋对着小伙伴说:“你们谁先来?”

一个小伙伴说:“我先来。”我看他的气势挺自信的。可是,他左思右想,翻来覆去,反复观察魔方的六面。每面的每一行每一列,他都仔细地反复观察了许多遍。可是,就是想不出来。最终他放弃了这场挑战智慧的比赛。

最后一个小伙伴和我一样,手飞速地转动着魔方。魔方发出“咔,咔”的声音,一会儿他就拧完了一层。他拧得更快了,十指并用,一下子拧出了一个兔子形的纹路,不一会儿就拧完了六面。看他的动作,比我熟练多了,可见,人外有人啊。

可是我和小伙伴成绩一样,完成的时间也一模一样,都是1分37秒21。接下来就是看魔方完成的对错问题了。我的是完全对的,小伙伴的有一个蓝色面的左下角的方块变成了橙色的。这场比赛因为对手的失误,让我险胜了。

魔方带给我许多快乐,希望以后有更多的人爱上魔方。

【第四篇:玩魔方】

天上的白云,地下的野花,清澈的小河,都是世界上能让我快乐的东西,但是我最喜欢的,还是那五颜六色的魔方。

我有一个大家最常见的三阶魔方,分为红橙绿蓝白黄六种颜色。每一面都有一个中心块,而且它们的位置始终不变,所以我利用这一特性作为突破口还原魔方。我学魔方可是自学成才,没有经过任何培训,是在网上搜的视频教学,在网上学魔方有一个弊端,就是不容易背到公式。如果你背不到公式,就算你知道方法也没有用,所以在背公式这一方面我下了很大的功夫。

每一次当视频中的老师在做公式时,我就会一遍又一遍地回看,一遍又一遍地跟着做。但是因为我天生记忆力不好,手又笨拙,所以老是学不会。要是古诗,课文等抽象的东西我还勉强能记住,但是魔方公式不仅要背,还要上手做,于是我一个公式要重复几十遍。在艰苦“奋战”1个月后,我终于会玩魔方了!而且能在1分钟之内还原魔方,别提有多洋气了!

我爱魔方!因为它注入了我许多的汗水与辛劳。

【第五篇:玩魔方】

我的课余生活丰富多彩,像一座五彩缤纷的桥:有看书,画漫画,写书法……可是,我最近迷上了变魔方。

寒假里,我看见别的同学在变魔方,心里既好奇又羡慕。呀!一个打乱的魔方,要把它变成六个面一样的颜色!真神奇!于是,一个要学会变魔方的愿望就像一颗种子一样的从我心中发芽了。

记得我第一次拿到魔方就欣喜若狂,一蹦三尺高,迫不及待地变了起来。一开始,我经常抱怨:看看觉得变魔方很简单,结果这么难!但是,经过了一个星期的不断练习,我已经熟门熟路了!

现在,我已经成了班里的“魔方大王”!我的最高记录是:1分2秒,有的同学还让我当他们的“魔方小老师”呢!所以,我现在就来教你们吧:先以黄色为中心点变小花,然后把小花花瓣下面的颜色和中心点对齐,再转到底面;再变白面……

我喜欢变魔方,不只是因为它很有趣,还因为它锻炼了我大脑和手指的灵活度,让我懂得了刻苦练习才能熟能生巧的道理。小朋友们,谁想和我比赛变魔方?来吧!我在建新小学等着你们!

【第六篇:玩魔方】

说起魔方的魅力,那是几天几夜都说不完的。我进入魔方那个神奇的世界还得感谢我的一个密友,从最早期对他的羡慕,崇拜,到虚心讨教,拜师学艺,我的业余时间便是“魔”不离手,如醉如痴。

功夫不负有心人,凭着我的执著和小聪明,三个月的学习交流与互助,很快我便从一个初出茅庐的新手演变成一个可以带徒弟的“老”师傅了,那种感觉真好,据说能玩好魔方的人必定是智商较高的人,在小心翼翼给同学当教练的同时,我心里也会时不时涌动着一丝丝的自豪感---我聪明,我智商高啊!

从魔方的三阶,四阶早到五阶,随着玩技的不断提高,我的“野心”也越来越大,不甘心教“散兵散将”学习魔方,我计划办一个兴趣班,使更多的同学加入到这项既动脑又动手的运动中来。

我和我的师傅开始实施我们的办班计划。而实际工作并不是我想得那么简单,可以说是困难重重。第一步:必须得到我们班主任老师的支持,于是我们在老师那里大讲特讲玩魔方的好处,既能益智又能提高记忆力,班主任老师给了我们一个极有希望的答复:“帮忙问问教务处的意见。”几天后答案是否定。机会难得,我们不想就此放掉,实施第二步:目标锁定教务处,于是我们集体上阵,软磨硬泡,功夫不负有心人,我们的办班计划终于落实好了,真是见证了那句话:有志者事竟成。兴奋啊,激动啊,自豪啊……

乐够了,得赶紧进入实际的工作阶段,首先按照教务处的要求拟定学习计划和相关教案,落实上课的教室,每周上课的时间,散发办班宣传资料,吸收更多的魔方爱好者加入。经过一个月的努力,我们的魔方兴趣班终于开办了。

开班第一课,不论是老师还是学员,大家的热情是那么的高昂;无论是初级班还是提高班,大家的学习积极性是那么的强烈。而我平生第一次以“老师”的身份站在讲台上给同学们上课,激动,紧张,腿肚子打颤,还时不时还会语无伦次……

随着期末考试和假期的到来,我们的兴趣班只好让位于主课而停办了,但短暂的当老师的经历使我认识到,一个好的老师除了要教会大家专业知识外,还要学会和掌握很多方面的知识,以提高同学们的学习兴趣,以备不时之需,看来老师的讲台还真不是那么好站的啊!

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