双面的我三年级作文怎么写？好优异作文网给您整理了6篇双面的我的作文，希望可以给大家参考，帮助大家提高写作水平。
【第一篇：双面的我】
一身雪白的毛，两只淡淡的耳朵，一双犹如红宝石的眼睛，一个灵敏的小鼻子，一张三瓣嘴，还有敏捷的四肢和绒球般的短尾巴。这就是我家的小白兔！
小白兔长得又肥又壮，眼睛炯炯有神。看上去威武极了。可是，你往他跟前走一小步，它那么胆小的本性就露出来了：眼睛里马上写满了惊慌，并迅速的往后退几步，最后蜷缩到笼子的一个角落，好想在说：“放了我吧”。
小白兔的胆小，在吃食上胆子却大得很。每次我去喂它，总是要先耍耍它。小白兔一看有吃的了，一下子就跑过来，眼睛滴溜溜的看着白菜，好一副见：“菜”眼开的燕子，“口水直流三千尺”。我不禁哈哈大笑。顺手把才送到它的嘴边，它也不急，轻轻的嗅了嗅，然后就狼吞虎咽的吃了起来。
好一只“双面”小白兔！不过，无论是那一面，都是我喜欢的！
【第二篇：双面的我】
在我们的心中，也许教官的形象都是严肃而不苟言笑的，而今我却发现了教官的另一面。
“一、二、三、四”几个简单的字，在教官的口中却喊出了震天动地的响声。气势磅礴的威压铺面而来。脚下的沙石发出“呲呲”的摩擦声，好像在警告我们，要约束好自己，否则，教官会惩罚你们的。带着惴惴不安的心情，我们来到了宿舍，果然教官给了我们一个“下马威”带着行李，我们在宿舍的门口站了差不多10分钟。教官看我们乏了，便让我们放下行李，依次检查行李。教官除了眼睛在扫视行李，脸上再无多余的表情。
“军姿给我站好了，站不好就一直站着！我们有的是时间！”严肃的语气中不带有一丝嬉笑。令人深深畏惧。“你们的手给我抬好了，抬不好就一直举着！”语气中带有不可抗拒的严厉，可就是这样的一名教官，却是让我的心温暖不已。
在我们逐渐开始接受这样的教官时，教官却给了我一个惊喜。让我们在心中拥有了属于自己的美好。
时间再次回到第一天的下午。我感觉自己的病有些严重，害怕军训的时候会出问题，给大家添麻烦，我找到了教官，对他说了这件事情。他的口气又严厉了起来：“记住，每次训练的时候把药带上！”就是这么简单的一句话，仿佛把我从地狱拉回的天堂，让我感到一缕暖风，吹拂我的心田。像抿了一口甜酒一样。甘甜润满丹田。
烈日当空，我们的心却是清凉不已，在操场奔跑，每一步都是那么轻松，每一个人脸上都挂满了笑容。五星红旗在高高飘扬，仿佛在为我们有了这样一位教官而感到骄傲，连小草、小花，也在操场上用力摇摆自己的腰肢，来恭喜我们。气氛一下子变得不同了，由平静的有些压抑变得欢快而富有活力。
有没有想过，教官终有一天会离我们而去，再也看不见他们的严肃神情，再也听不到他们严肃的命令。也许，随着时光的流逝，我们终将忘记眼前的教官，留下的，可是只是一些零碎的片段，所以，珍惜在军营的每一天，珍惜与教官在一起的时光吧。
感谢您指导我们，教官。我们一定会做出成绩，来回报您对我们的“严厉”认真的教导。
【第三篇：双面的我】
我长着一双水汪汪的眼睛像葡萄一样亮晶晶的。我长得很高，老师经常夸我长得帅！帅帅的我是怎样的呢，让我来介绍介绍吧。
我是个爱看书的孩子。虽然我下课后跟其他孩子一样，但是没有事的时候，我就会像书虫一样“啃书”。“啃书”并不是吃书，而是看书，疯狂的看书，并把喜欢的地方记在读书笔记上，记完喜欢的地方后，我便会狂热地读上五六遍。自从我知道“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”这句话之后，我读书更带劲了。写完作业后，我便会快速地把课外书拿出来，并像一匹饿狼，贪婪地读着，看得很入迷。有时候，妈妈叫我吃饭，叫了半天，我也没有回答，直到妈妈破窗而入，阿不，是破门而入，我才会在书的海洋里苏醒过来。
虽然我很爱看书，但我也是个爱玩电脑的孩子。
玩电脑时，我最爱玩的是4399迷你世界，在玩的时候，我都会叫上哥哥一起来玩，他是我的游戏玩伴。因此，我哥哥也喜欢玩电脑，可能这是男孩子的天性吧。有时候我会访问一些网站，并看一会儿动画片和小品，找到好看的，我会用眼睛死死地盯着电脑，直到放完为止
这就是双面的我，一个爱读书也爱玩游戏的帅男孩。
【第四篇：双面的我】
从小学一年级开始，我们遇到过许多老师，我们同老师度过了六个春夏秋冬，酸甜苦辣。不同的老师也有不同的性格，而我的老师却有‘双面“的性格。
刘老师是我三年级班主任，他总是带着墨黑色边框的眼镜，挺拔的身体令他显得更加的帅气。
刘老师在很多同学的心目中的印象都是很严肃的，内心深处对他都是有种惧怕的感觉。当老师走进教室时，无形的威严就悄然笼罩了整个教室。每个人立刻挺起腰板，安静的等待着老师上课，老师见这模样，就露出一抹笑容，说道：“我又不是什么洪水野兽，不用这么紧张。”听完这句话，同学们顿时活跃起来，一节课的时间就在我们不知不觉中悄悄溜走了。但有时候，刘老师也会厉声训斥那些不听话的同学，我们对老师的害怕可能就从这来的吧。
我还朦胧的记得，有一次，老师叫我们出黑板报，那是我第一次写黑板报，写起来不禁有些生涩。原本以为我在本子上的字写的还可以，黑板字应该写的不错。但我的这想法却大错特错，当我写完最后一个字的时候，我听背后有人说：“写的这么难看，换其它人来写啦。听完这话，我不禁撇撇嘴，心中暗想：自己又不过来写。不过我不得不承认，那时我写的字的确很难看，歪歪扭扭。当老师过来时，我的心立刻提了起来，老师看了看我，又看了看黑板的字，笑着说道：“写的不错，继续努力。”我鼻子一酸，想要哭了下来，但我还是努力的止住了。之后我又写了很多次，黑板字渐渐写的好了起来。
刘老师外表是严肃的，仿佛是不易人亲近的，但他却令我感觉是和蔼可亲的。
【第五篇：双面的我】
老先生虽鬓发斑白，但仍精神矍烁，独居一隅，安亨晚年；也嗜谭派老生，所过之处，必携男女老幼票友，抚眉弄眼，清唱一缕京韵。
老先生何许人也？答曰：楼下清闲之人。
老先生是去年年初才搬至我家楼下，一双儿女皆在外留学，先生孑然一身倒是真清闲，因我与其小女年龄相若，也常拉我至其雅舍，大侃一通，全不顾听者是真心倾听抑或勉强敷衍。
一日散学归家，隔着假山溪廊，遥遥便望见老先生聚扰一班票友，于社区空地处切磋京戏。只见老先生一身白衣映着后墙上满目猗郁青葱的爬山虎，只顾自己一抬眼，一挑眉，一振臂，举手投足间只觉戏中人物跃过苍茫岁月向你款款走来，引得阵阵击掌叹赏。可老先生却丝毫不谦虚，远远地便飘来他苍劲有力如洪钟般的声调：“嘿，唱谭派老生，我是行家！”说罢又将掌一拍，眉一挑，众人便又是一阵畅快大笑。
我却不禁皱起眉头，心中一晒，暗念这老先生如此不矜持，只顾将个人风姿无遗于世人。
那日饭后，还得赶去上补习，晚归之时踽踽独行于老街，不免被孤寂恐惧之感噬着心扉。行至楼下，只听二楼一扇木窗于晚风戏谑之下吱呀直发出响声，忽得忆起老先生家那层楼的廊灯前日无端坏了，这让极少在夜间独自出行的我不由得染上几许惊惧。
踌躇独行着，不时用脚尖向前探，仿佛多迈一步，即要被眼前比墨还黑的夜幕吞噬。正踯躅间，只觉右手边一道细微的亮光，接着，便是一道手电般白亮的光柱突破厚厚的黑暗，照亮我小小的心扉。
“小伙子，这灯坏了，快上楼去，”我惊觉，闻声竟是一一老先生！
日后一直想亲口说声谢谢，一日寻得机会，却被老先生猛然驳回，“谢什么？这灯坏了，我常常闻声就给人打灯，都是举手之劳！”
听闻此言，我竟有些哑然，只觉得愧怍之情如蚁噬一般扰人心神。
老先生虽于一班票友之间独领风骚，锐气张扬，年迈仍逞英雄，可尽显自我风姿却仍能给人畅快之感；而于默默中给予人一丝光亮，不也是以自身能尽之力，为他人奉献吗？
这样于该领风骚时尽显风姿，逗人开怀大笑，又于不起眼处默默奉献，予人温暖的双面人生，世间又有几个？
【第六篇：双面的我】
我有一个“双面”爸爸，他那鸡蛋形状的脸上，一对浓密的眉毛下面有双炯炯有神的眼睛，好像能看透你似的。挺拔的鼻梁下一张能说会道的大嘴。别看我爸爸看起来温和，你接触他之后，你就会觉得他是一个货真价实的“双面”爸爸。
他好的一面是再好不过了。记得有一回我在做数学考卷的时候，突然出现了一只“拦路虎”——奥数题。我一直算不出来，草稿纸上写满了算式，也没有一点头绪。这时爸爸走过来了，他看了下我的题目，没一会就算了出来，我情不自禁地夸了一句：“数学天才！”“那当然！从小学到初中都是班干部呢！”爸爸得意洋洋的说。我们全家都被他逗乐了。
说他的另一面，要数他那火山爆发似的脾气。一次，我因为放寒假，一个月都在玩，作业也只写了一些，等到开学前一天时，我才猛然想起作业没有写完，开始补作业。我不敢跟爸爸说，怕他打我。晚上洗完澡后，我躲在被窝里写作业，一直害怕被发现，谁知道爸爸来关灯的时候，突然掀开我的被窝，发现我在补作业。顿时眉毛一皱，一手将我提起，大声的说：“给我站好！”然后破口大骂，我的眼泪像断了线的珠子一直往下掉。“放假的时候我叫你写作业，你说写完了，现在又在那里补作业，今天我不让你长个记性的话，以后怎么办！”爸爸生气的说着，扬起了大手，我吓得马上求饶：“爸爸，我、我下次不敢了……”话还没说完，我的背后一阵火辣辣的痛，原来是爸爸在我背上“烙”了两个大烧饼。
这就是我的“双面”爸爸。当然，不管他对我多么严厉，我也愿意每天听他对我的批评，不管他多少岁了，我也会一直爱他，孝敬他。