那一刻，我震惊了三年级作文怎么写？好优异作文网给您整理了6篇那一刻，我震惊了的作文，希望可以给大家参考，帮助大家提高写作水平。
【第一篇：那一刻，我震惊了】
“惊！和尚与宠物猪喝了这河里的水，竟双双怀孕！”这类为抓人眼球而故弄玄虚或大惊小怪的新闻标题在各大媒体与公众平台屡见不鲜。这也引来某些恶搞，明眼人一眼辨出这是西游记子母河的故事，但也往往有人摸不着头脑。
前些日子，有报道称某些新闻报道已让人工智能进行撰写并刊登上报纸，不加注明鲜有人能够分辨出来。这引导着我们得出一个可怕的结论：新闻记者撰写报道已越来越趋向于机械化。上文的震惊类标题，就是个稍有极端的例子，赤裸裸地揭示了某些媒体为了博取关注失去了价值观与同情心，罔顾后果。说他失去价值观，因为不顾内容是否真实、标题是否正确，只求消息劲爆；说他失去同情心，因为胡妄添加“震惊”等词，任由大众对其曲解，毫不顾当事人感受。
人工智能飞速发展，关于何种职业将会被彻底取代的讨论愈发激烈，医生、农夫、会计等职业赫然在列。但我认为，也应给新闻工作者敲响警钟。丢掉了价值观和同情心，直接反映出他们缺乏思考。他们写下的报道，读者读来时，缺乏思维与思维碰撞的火花，给人以冷冰冰的感觉，自然与人工智能笔下的几篇没有什么两样。
老师要求我们做简报时，限定只能选关于文学文化现象的新闻。现在想来，是出于深思熟虑的。文体新闻在报纸上的鱼龙混杂之中，反而显得更为纯粹、更为真实。它们没有掺揉太多不必要的东西，阐明所要报道的事情，附上一两个大众能产生共鸣的观点，简单自然。
我想，新闻本质上是一篇文章。为什么有的文章读来令人饶有兴致，有的却索然无味，道理就在于作者落笔时的所思所想。读者觉得有趣味，很大程度上在于读文字时与作者思想上的交流，读能晓其意，才能引发思考、讨论。而我认为，人工智能，还不足以写出这样的文章，内容能与读到它的人开启这样的交流。
思想是多么宝贵，会思考又是多么值得歌颂、赞叹一番。当最后一个愿意思考的人也写出干巴巴的文章时，我们是否也不能再期待自己会思考出思考的重要性了呢？或许人工智能出书遭人热捧的新闻，也已刊登出：
“惊！它写的书竟遭此等追捧！人类向人工智能汲取知识！”
顺带一提，当这则新闻真的出现时，很有可能也是由人工智能所撰写的。
【第二篇：那一刻，我震惊了】
我们能在比当初菜市场读书恶劣百倍的公交车上、地铁站里旁若无人乐此不彼的捧着手机看新闻看推送，却不愿意静静地找本书，晒着太阳喝着coffee，在天堂般的环境细细的品味墨香、品味人生。
在移动互联网迅猛发展的今天，人手一部手机已是家常便饭，而首当其冲受到影响的，就是阅读。虽然碎片化阅读大行其道，但是我们要看清，碎片化阅读是一把双刃剑。
碎片化阅读有许多好处，比如：碎片化阅读十分便捷、轻盈。只要带了任意一种电子产品——手机、kindle、平板乃至智能手表，都能随时随地阅读，没有负担，没有指标。闲暇时、等人时、坐车时、吃饭时甚至上厕所时，多余的每分每秒都能够利用，随时拿起，轻松放下。在快节奏的现代化生活中，这能够让人节省许多的时间和精力。
碎片化阅读也能开阔知识面。当你在碎片化阅读时，你不会去深究阅读素材涉及的方面，不管是什么天文地理，人文科技，只要能吸引你，就照单全读。而现在人们的手机大多连通网络，在外也有流量，那能接收到的事物更是包罗万象，各个方面的无数奇闻轶事都会推送到这一个小小的匣子里。
碎片化阅读还能让人跟上时代的潮流。在如此信息爆炸的时代，只有碎片化阅读，才能让你不断了解到外界的变化而不至于OUT。正如查尔斯的那句话：这是最好的时代，这是最坏的时代。社会只会善待那些那些能顺应时代，接受新事物的人，而一旦一个人固步自封，那么他的唯一下场就是被时代所抛弃。
然而，不置可否的是，虽然碎片化阅读好处不少，却也有相对应的弊端。
碎片化阅读会让人变得肤浅。当我们习惯于“一目十行”，用最快的方式去获取信息，我们就很难沉下心去阅读。总是碎片化阅读能让我们学到很多东西，但就好似山中竹笋、空中阁楼，什么都会一点，什么都能侃侃而谈一番，却博而不精，没有内涵。
碎片化阅读会使人浮躁。我们在碎片化阅读的影响下会变得懒惰。任何不明白的都能快速找到答案，却不会自己静静的思考一下原因。我们习惯于直接接受任何事情、文章的精粹和总结，自己独立整合信息的能力却渐渐的弱化了。我们能在比当初菜市场读书恶劣百倍的公交车上、地铁站里旁若无人乐此不彼的捧着手机看新闻看推送，却不愿意静静地找本书，晒着太阳喝着coffee，在天堂般的环境细细的品味墨香、品味人生。当然，忙，这是一方面，每个人都忙，但这却不是唯一的理由。
当然，我们也不能过分针对碎片化阅读。全国政协委员聂震宁说过：“《论语》是碎片，《理想国》也是碎片，对碎片化阅读也要善待”。只要适当的碎片化阅读，我们就能更加自如的掌控这柄双刃剑，留其精华。我们要做的，就是在碎片化阅读的浑浊中做一股清流，在它的种种之中找到那唯一的平衡。
【第三篇：那一刻，我震惊了】
放学的铃声响了，同学们纷纷走出了教室，老天好像受了天大的委屈似的，哭了起来，组成了密密的雨帘。
我冒着大雨，打着伞飞快地跑到停车站，站在避雨台下候车。一辆辆汽车在我眼前飞快地驶过，溅出一朵朵水花。
雨中一位十来岁的小男孩，上穿一件蓝色夹克衫，下着一条黑色长裤。左手推着一把轮椅，右手打着伞慢慢地走来，那轮椅里坐着一位白发苍苍的老奶奶。看样子，这是祖孙俩，多亲热的样子。这是一辆越野处，飞快地朝那祖孙俩奔来。我的心提了起来，为祖孙俩的命运担忧着。说时迟，那时快。车子就快要撞上那位祖孙俩，小男孩下意识地把轮椅奋力往前一推，轮椅骨碌碌向前移动，到了站台前。老奶奶安全了，可笑男孩却被那车撞飞了，落在几丈远的地方，旁边是一摊血。我被这情景吓呆了。那位老奶奶坐在轮椅上撕心裂肺地喊着：“孙子！我的孙子！”这凄惨的声音把我的心给撕开了一样，好痛呀！那位司机下了车愣愣地看着悲惨的一幕。也许他在深深地自责。
我的内心震惊了，小男孩奋不顾身救奶奶的壮举震撼着我的灵魂。同时意识到有些人淡薄的交通意识，给他人带来的是巨大的悲哀与痛苦，千万要注意安全啊！
【第四篇：那一刻，我震惊了】
昨天爸爸和我聊天，“子栋，不要觉得自己还小，时间是很快的，现在该学习的年龄就要好好学习，爸爸这个年龄就得好好工作，想重回学校学习都没机会了！”看着爸爸那期盼的眼神，我突然间有点醒悟的感觉。
是啊！时间就这么一分一秒在我的学习中、嬉笑打闹中、睡梦中不知不觉地溜走。昨天的事情想起来，已没有太多印象，再往前想，只有短暂的许多那一刻能记忆犹新，大部分已经遗忘。
我打开手机，象往常一样开始阅读同学们的美文，一边阅读一边赞叹不已。文章一篇比一篇精彩，有如身临其境一般。突然，作文中出现了我的名字，我一下子好奇起来，立马打起精神。“爱管闲事”，“最看不惯”，一个个刺眼的词语在我眼前晃来晃去。那一刻，我真地震惊了！心情一下子难过到了极点。我迅速地在大脑中翻找这件事情的记忆，可记忆全无。在这位同学的眼里，难道我就是这么一个糟糕的同学。如果真有这回事，让我的误会伤害了我的同学。那我真地感觉好羞愧！
爸妈经常教育我要尊敬老师，团结同学。假如他们看到我在同学眼里就是这么一个不好的形象，那还不得挨骂呀。
这一晚，我做什么都索然无味。那一刻的震惊带给我许多的思考！
【第五篇：那一刻，我震惊了】
一天的一场大雨过后，我到小区后的浅水湾公园里散步。却见到了令我十分震惊的一幕。
虽然刚下过雨，可天还是阴沉沉的，似乎雨还没有下尽，地上也并无太多积水。我向前漫步走着，前方水泥地上出现一个黑黑的、细长的，竭力扭动的东西。待我走近一瞧，是一只蚯蚓。他小极了，甚至还没我的一根笔芯粗，在并不光滑的水泥地上费力地伸缩、扭动着，可每次也只是微微向前一小步，难以逃脱，十分无助。它的姿态令我觉得有些恶心，但又知道若是下一场暴雨，之后再来大晴天，地上便总会出现几只死蚯蚓干，我也没怎么放在心上。
走了没多久，身后竟传来几声沙哑的鸟鸣，我转过头一看，一只全身乌黑且有着橘黄短啄的鸟正站在那只蚯蚓跟前，用一副贪婪的姿态，不断“嘎嘎”的叫着，并不时用脚不断玩弄它，像看着一个即将成为美味的、却毫无还手之力的猎物。它一定正想着如何吃掉它和让它感受恐惧。而那只蚯蚓似乎也感到了天敌的到来，更加费力地扭动着，可一切却是无用的挣扎。我突然可怜起了那只不幸的蚯蚓。那只可恶的鸟，似乎也玩够了，开始了残忍的杀戮。那只鸟用钝嘴狠辣地啄着那只蚯蚓。一下、两下……一开始那只蚯蚓还痛苦地、剧烈地扭动着，似乎在向那只鸟求饶，希望放它一命。到后来，痛苦地连扭动的力气都没有了，僵死在了那里。我看着那鸟一下下地啄，瘦小蚯蚓一寸寸地扭动，仿佛也啄在我的心上，疼痛难忍。待到那蚯蚓完全不动了以后，那只鸟便叼起那只蚯蚓，向空中一甩，又一仰脖，那只蚯蚓便下了肚。随后那只鸟又叫了几声，扑棱扑棱翅膀，便心满意足地飞走了。
我又来到刚刚那只蚯蚓所在的地方，一切未变，依旧是那路、那花、那草、那天空，只是地上的蚯蚓离开了人世，只留下几道它曾经爬过的泥痕。我从来没有这样震惊过，为什么大自然如此残酷，对一只如此弱小的蚯蚓也不放过？我开始在心理咒骂起那只恶毒的鸟儿，并为不幸的蚯蚓而叹息。
就在我为蚯蚓而恨恨不平时，我突然恍然大悟，无论是“弱肉强食”还是“物竞天择”，都是自然的规律，只有真正的“适者”才能“生存”，否则就将被自然淘汰。
难道社会与世界不是如此吗？你不进步，你将会被社会所淘汰，生活在社会最底层。“落后就要挨打”，一个国家民族不变强，不屹立于强国之林，就会被世界所淘汰！
我从来没有这样震惊过。
【第六篇：那一刻，我震惊了】
这个标题是否让你感到似曾相识？你是否在各大新闻平台、或是长辈间疯狂转发的微信推送中粗略一眼瞥到过与其类似的文字？我相信答案是肯定的。它们往往抓人眼球让人忍不住动动手指点进去阅读，实际内容却毫无营养，颇有几分“金玉在外，败絮其中”的味道。
这在本质上和我们对碎片化阅读的评价相差无几：表面上便捷充实，实则没有深度。纵观我们“波橘云诡”的互联网，各式各样的碎片化阅读层出不穷：不论是浏览微博上噱头十足的时事新闻，微信公众号里的冷知识科普，抑或是断断续续地看完一本电子书……相较这些杂乱无章不够全神贯注的阅读方式，似乎只有在云卷云舒风轻云淡的午后，边啜饮清茶手捧书卷，边跟随作者的思路遨游在书本这方寸之间的小小天地内才算得上是真正的阅读。然而先别着急赞同，在这之前请扪心自问：“你做得到远离碎片化阅读吗？”
阅读的最大功能虽然是增加知识深化思想，但谁规定阅读就不能是单纯地在短暂的闲暇之余得到些乐趣，或是找些茶余饭后和友人一起时的谈资？碎片化阅读是现今社会科技发展与生活节奏加快的必然产物，被拆分的时间导致我们在很多时候无法像以前那样永远都有足够多的时间去进行完整的纸质阅读。我们无法也毫无必要去杜绝碎片化阅读的发生。
不仅如此，碎片化阅读同样可以变得有意义有深度，重点在于如何去进行碎片化阅读。打个比方，如果说普通的阅读有如现成的一幅名画，需要我们花费很长一段时间去细细地琢磨、品味，那么碎片化阅读就是一块块散落的拼图，初时乍看得到的只能是杂乱而零碎的信息，但经过系统的拼凑与梳理后便能够成为一套完整的知识体系贮存于脑海中。由此可见，我们不能仅仅用“好”与“坏”的只言片语去评判这两种阅读方式，它们的优劣转化只在于你是否掌握了阅读的主动权。如果你是有意识地去选择自己感兴趣的方面，长期地在碎片化阅读中去有意识的积累，那么久而久之自然会受益匪浅。详细的方法我就不再赘述，网上随便输入个关键字都会有大把大把的教程。
从阅读这一小小的角度来看，没有人能够否定传统阅读对陶冶情操与培养习惯等的作用，也没有人能够肯定碎片化阅读就是浅陋无意义的：它们二者相辅相成，不要拘泥于阅读的形式，唯有在恰当的时候选择恰当的方式才是正道；发散开来想，碎片化阅读映射了我们的时代，在变化的洪流面前，有人随波逐流，有人一味抗拒。前者早已在起伏中失去自我，后者永远无法体验到顺流而上的惠处。
写下这篇文章，我渴望成为第三种人：我们顺应海浪，我们亲自掌舵。