游衢州孔庙三年级作文怎么写？好优异作文网给您整理了6篇游衢州孔庙的作文，希望可以给大家参考，帮助大家提高写作水平。
【第一篇：游衢州孔庙】
各位游客，大家好。
欢迎大家来到孔庙。众所周知，孔庙是我国古代著名思想家、教育家，孔子的祠庙与孔府、孔林并称为“三孔”。1994年被列为世界文化遗产。
孔庙是按照皇宫样子建造的，分三路布局，九进院落，一共有房间466间，门亭54座。其中，最雄伟的殿宇是大成殿。但最有特点的，就是大成殿前的亭台——杏坛了。
大家看，这座亭子就是杏坛了。相传，这里就是孔子教书育人的地方，因为周围有很多杏树，所以把这里称为杏坛。大家把杏坛的外形和其它壮观的殿宇做一下比较，便能发现，杏坛虽然只是一个小亭子，只是一间教室，却和大成殿这些雄伟、显眼的建筑一样做工精细，由此可见孔子对知识的渴望。说到教室，杏坛就差了一样东西——时钟。大家是不是在想，因为那时还没有规定上下课的时间，所以没有时钟？不是的。其实呀，这里是有时钟的，大家别往杏坛里看。时钟在杏坛前面。没错，就是那个石雕器。它的上半部雕了龙纹，下半部雕了鲤鱼，其寓意是鲤鱼跃龙门，这上面的鱼刻画得十分精美，栩栩如生，甚至将鱼向前游时荡起的波纹也刻了下来，这群鱼有的跃出水面，有的潜入水底，还有的两两结伴，像在讨论着什么……大家想想，在那时，没有机器，只靠人们的手来进行雕刻，这是很艰难的一件事。大家可以体会一下。
好了，我的讲解结束了。下面请大家自行游览，注意不要破坏文物。再见。
【第二篇：游衢州孔庙】
寒假里，爸爸妈妈带我再次来到北京，我们参观了清华大学、北京大学、天安门、孔庙博物馆、天坛公园……其中，我要和大家分享的是孔庙博物馆。
那天，我怀着激动的心情来到孔庙。我们先走进一座古朴的大门，叫“棂星门”，早在南宋绍光元年也就是公元1131年它就已经在这里了。
跨过门槛，首先映入眼帘的是一个半圆形的水池，我们看了介绍，这个水池叫“泮池”，泮是伴水的意思，所以这是半圆形，古代新入学的学生都要“跨泮桥”，泮桥就是泮池上的那座桥，这个仪式叫“入泮”，也就是古代的入学仪式。
向前走去，一座由鲜红色柱子、门和青黑色的瓦片组成的大门坐落在我们面前，这座大门就是“大成门”，妈妈告诉我：大成是孟子对孔子的评价，意思是赞颂孔子集古圣贤之大成到了非常高的境界。我心里暗自感叹：孔子实在是太厉害了！
最后我们来到了大成殿，我看到一幅匾额上写着“万世师表”，妈妈说这幅竖匾是南宋皇帝的御书，这个成语代表了孔子学识渊博与他教书育人的光辉形象。进到大殿里面，前面五座石像最中间的那个就是孔子像，像前摆放着人们的贡品。我抬头一看，发现天花板上有清代彩画，上面画着龙、凤等神兽，画得栩栩如生，惟妙惟肖。
拜孔子是很有讲究的，不能行普通的祭拜礼，要先正衣冠，净手，再行“拱手礼”：左手在前，右手在后，平贴在一起，三鞠躬。所谓心诚则灵。
我了解到，孔子是一位伟大的思想家、教育家，知识渊博，受众人敬仰，在全球世界各国影响深远。而且世界上很多国家都有孔子学堂和孔庙。
这次参观不仅增加了我对孔子的了解，还坚定了我要好好学习成为知识渊博的人的信念。
【第三篇：游衢州孔庙】
这个双休日，我们全家去了衢州游玩。虽然阴雨绵绵，但还是没干扰到我们游玩的兴致。
我们先来到了府山公园。公园里的景致非常漂亮，最引人注目的是那尊高大的石雕，它正对着孔庙，好像在保护着自己的家园。
孔氏南宗家庙是国家文物重点保护单位。到现在已经有700年的历史了，整个建筑呈纵长型。进了大成门，是祭孔时歌舞的地方。大成殿是孔庙内最高的建筑，殿内悬挂着一块清代康熙皇帝题写的“万世师表”牌匾。殿内正中是孔子的坐像，两旁侍立着其子伯鱼及孙子思像。再往里走还有六代公爵祠、袭封祠、圣泽楼、思鲁阁。
在孔庙建立思鲁阁，这在全国也是绝无仅有的。“思鲁”是让南宗孔氏子孙不忘故土的意思，“思鲁阁”正是南宗子孙为表达他们思念山东曲阜的家人而精心设计建造的。
孔子是儒家学派的创始人，他有着因材施教的方法论。他要求学生要踏踏实实地谦虚学习，要求学生要时常复习学过的知识，以便温故而知新，并要学会举一反三。
我们要牢记一代宗师的教诲，这样我们的学习成绩才会越来越好！
【第四篇：游衢州孔庙】
耶！又一个双休日，在爸爸妈妈的陪同下，我们来到了衢州，来了一次快乐之旅。
之前就听说，衢州位于浙江省西部，衢州之畔素有“四省通衢”之称。大约中午时分，我们到达衢州。首先映入眼帘的是一派生机勃勃、绿意盎然的景象。
午饭后，我们步行来到了宾馆附近的“府山公园”。公园占地15万平方千米，足够大。公园里林木葱郁、亭台楼阁、曲径通幽，使人们的心情格外舒畅，不失为一个休闲的好去处。尤其是钟灵塔、环映榭、莲花池等景点更是令人流连忘返。远远望去，南面的山头好似一个龟壳，因此得名为“龟峰”；北面山势陡峭，名为“峥嵘峰”。
穿过府山公园，我们来到了衢州博物馆，去了解一下衢州的历史。博物馆主楼外观飘逸、气势雄伟。一进入馆内，一股凉气迎面而来，沁入心脾。首先，一个“庞然大物”——礼贤江山恐龙骨骼化石跃然于我们的眼前。据介绍，这条化石发现于晚白垩纪地层，距今约有7000多年了；也是浙江省迄今为止发现的最大、最完整的恐龙化石。看着这化石，书中描述的白垩纪恐龙生活的情景就仿佛在眼前浮现。然后，来到二楼。二楼展厅是“衢州六千年”系列，从四个方面展示了衢州众多的史迹、名人和古物等。
参观完衢州博物馆，有名的“孔庙”就出现在眼前。衢州孔庙历史悠久，素称南宗。我们穿过许多主体建筑，有大成殿、思鲁阁、圣泽楼等等。然后，我们来到一座小桥上，只见两只鸭子在水中嬉戏。突然，传来一声大叫。望向叫声的来源之处，原来是来自于旁边的墙上的一只孔雀，好像在欢迎我们。可惜的是，这只孔雀好似害羞，久久不愿开屏。湖面上垂柳轻轻拂过，荡起圈圈涟漪，景色迷人。到处古色古香，爸爸也品起茶来……
这次快乐的衢州之旅，让我们领略了衢州的风采，给我留下了难忘而甜美的回忆！
【第五篇：游衢州孔庙】
我来到了风景如画的衢州，那里的夜晚给我留下了不可磨灭的印象。
夕阳像只大金橘般挂在天空，拉开了夜晚的序幕。推开门，风带着夜晚的喧哗扑面而来，我踏着欢快的步伐出门散步。
沿着江畔，欣赏着柳树随风而舞的姿态，我来到了绿茵茵的草地。我就像朵浮云四处游荡，时而俯身拨弄嫩绿的小草；时而在假蝴蝶前合照；时而在草丛前看虫子的喜怒。玩累了就走到江畔享受清凉的风，江面夕阳相互辉映，微风激起阵阵涟漪，像碎金，像光斑，又像鱼鳞。
突然，一条红鲤鱼高高跃起，打破了宁静。我的目光又落在了远处的衢江大桥上，它不断地变换颜色，一会儿红，一会儿蓝，真是神奇！我走上这座桥眺望着远处，只见那边灯火通明，星星点点的灯光错杂着夕阳的落辉，游客和摊主的讨价声加上那爽朗的笑声，真是一幅绘声绘色的夜景图，连星月都黯然失色了。
在衢州，我还赏到了数不胜数的美景：烂柯山的传说、黄金地段的车流往来、十字路口志愿者搀扶老人的背影……
衢州，真是个令人流连忘返的地方啊！
【第六篇：游衢州孔庙】
嗨，大家好。欢迎大家来到世界的文化遗产——孔庙。我叫王梓懿，叫我王导就好了。
大家往这边看，这就是孔庙。孔庙最早是孔子的故居，只有三间房。孔子死后两年，鲁哀公将其故居改为妙庙。后来，历代帝王加谥于孔子，得到了扩建。所以，我们现在才能见到这么大的孔庙。其实，在明清时期，孔庙就已经这么大了。
孔庙共有八个庭院。前三个庭院呢就是以松柏为主的院子，大家可以自行游览。那个小朋友，别走丢了，等我讲完再游览可以吗？打断大家了，不好意思，我继续给大家讲。
第四个庭院是奎文阁，是孔子读书、收藏书的地方，共有两层，大家是不是看出来孔子真的很爱学习了呢？第四个庭院大家也可以自行游览。大家再跟我往前走，后面的人跟上别走散了，这地方可大得很呢，走丢了可就找不着了！
咱们现在所处的位置是第四个庭院与第六、七个庭院之间的第五个庭院，第五个庭院是碑亭院，院大家看到了多少个碑呢？对了，那个小朋友回答得很对，就是十三个碑。那些碑都是历代帝王为孔子立的碑。金朝和元朝各立了一座碑，其他都是明清时期的帝王所建的。说到这里，有人可能会问：为什么这么多帝王都为孔子立碑呢？这个嘛，有两个原因，一是因为孔子对自己说的“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”二是因为好多帝王都认为给孔子立完碑就能让后人知道他们这个朝代非常兴盛。第六、七个庭院是孔庙的主要建筑区。第八个庭院是后院，大家可以自行游览。那两个小朋友，不要再打闹了，这个解说是很重要的，因为你们三年级时会学到一篇关于孔子的课文哟！
现在，在我们眼前的大殿就是大成殿了，请大家跟我走进大成殿，大人们都领好小孩子，门槛很高的。我们面前现在有七哲塑像。最中间的就是孔子了，孔子两侧共有四个人，他们就是孔子的四个最得意的四配：复圣颜回、述圣孔伋、宗圣曾参、亚圣孟轲。其他孔子斜后面的人，就是孔子的十一个弟子了，有人可能会问，除了孔子不是应该有十六个人吗？那一个人哪儿去了？是因为那十六个人中有一个人不是孔子的弟子，他叫朱熹。大家应该听说过他。不过，朱熹能出现在供奉孔子的大殿里，就能看出他的文化地位有多么高了。
我主要给大家讲的人是孔子特别得意的弟子颜回。颜回比孔子要小，但他死的却比孔子死的早。颜回死后，孔子非常伤心，就写了一章论语来纪念他：贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！意思是：颜回，贤德啊，吃的是一小筐饭，喝的是一瓢冷水，住在穷陋的小房中，别人都受不了这种贫苦，颜回却仍然不改变向道的乐趣。颜回，贤德啊！是不是大家体会到了孔子称赞颜回的时候，对他作了高度的评价呢？可见孔子多么器重颜回啊！好了，今天的讲解结束了。
现在，大家可以自行游览了，我们的游览时间是一个小时，一个小时后大巴车会在孔庙门口等着大家。如有人不想游览了，也可以在路边买些纪念品，很精致，推荐大家买一买。对了，大巴车的车牌号是……