难忘的儿童节三年级作文怎么写？好优异作文网给您整理了6篇难忘的儿童节的作文，希望可以给大家参考，帮助大家提高写作水平。
【第一篇：难忘的儿童节】
光阴似箭，日月如梭。转眼之间，又快到六·一儿童节了。今天，学校为了给学生们庆祝节日的到来，特意为我们举办了“庆六·一文艺汇演”表演晚会，让我们度过了一个快乐、难忘的六·一儿童节。
首先，是我校各位领导祝学生们节日快乐的讲话，然后，当校长宣布“庆六·一文艺汇演”正式开始之后，一些身着金色演出服的同学走上了舞台。看了看舞台上的大鼓之后，我便明白了。原来，他们是上台表演打鼓的。我不以为然，就想要偏过头，跟旁边的同学说话。可是，我的眼睛却不由自主地转向了舞台，惊讶的看着他们。他们的鼓声太响亮，太整齐了！真有一种气壮山河的感觉！
又过了几个节目便到了我们班的舞蹈了。我认真的看了起来。当音乐响起的时候，那些女同学脸带微笑而神情专注地跟随音乐翩翩起舞。那么的认真，那么的一丝不苟。
看着她们，我不由得想起了她们平常的艰苦训练。当我们坐在教室里看电影的时候，她们在练习；当我们坐在家里看电视的时候，她们在练习；当我们尽情地在操场上玩乐时，她们依然在练习……今天她们跳的这么好，绝对不是偶然，而是一个必然的结果，是她们平时努力训练，坚持不懈的结果！我的心底不由得对她们产生了敬意。
当所有的节目快表演完毕时，舞台之上被人放上了四个架子鼓。过了一会儿，熟悉的旋律响起，是逆战！那些同学敲着架子鼓，霎时，全场都沸腾了。大家跟着节奏，高声唱着逆战，我感到脚下的地面都在震动！
这是我过的最后一个六·一儿童节了，我已经不是儿童了。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。所以，从现在开始，我要更加珍惜时光，好好学习，天天向上！
【第二篇：难忘的儿童节】
六一儿童节快到了，我决定要庆祝一番。
星期五那天，我们穿着鲜艳的红裙子来到可爱的学校。学校里的花儿仿佛像在给我们招手，大树像在给我们点头，五彩缤纷的汽球像在空中舞蹈，一阵微风吹过，五颜六色的彩旗在地上飘飘然然……
我是表演手风琴的，一大早就去音乐教室化妆，化完妆的我们个个象白雪公主一样漂亮。因为我们是第一个表演节目，我的心怦怦直跳，但我鼓起勇气对自己说：“不要紧张，镇定！”结果我发挥的非常好，会场上一会儿传来活泼的曲调，一会儿是优美的曲调，弹完后，下面响起了热烈的掌声。
接下来的节目更精彩，各班都拿出了绝活，武术表演、经典诵读、团队歌舞等，整个学校小朋友很开心，很快乐！
下午，我们进行了隆重的爱心义卖活动，活动结束后，同学们拿着心爱的礼物别提有多高兴了！
2018年“六一”我永远记得你！
【第三篇：难忘的儿童节】
我喜欢可以赏月、吃月饼的中秋节，也喜欢可以逛灯会、猜灯谜的元宵节，但我更喜欢快乐的儿童节，因为那一天是我们自己的节日。
在一个风和日丽、晴空万里的早晨，我们迎来了一年一度的儿童节，学校在操场上举行了各种各样、精彩的表演。我们飞快地走向操场，想早点看到精彩的表演。到了操场上，我目不转睛地盯着舞台，也想早点看到表演，表演在我的等待下终于开始了。首先表演的是健美操，一群女生穿着漂亮的裙子走上了舞台，音乐渐渐响起，女生们伴着音乐灵巧地做起了动作，她们脸上露着灿烂的笑容，女生们的每个动作都是那样熟练，她们的裙子也上下摆动，上面的亮片在阳光下闪着光。我们看得津津有味，目光没离开过她们，因为女生中有三个是我们班的。女生们就像一只只小燕子在快乐的跳跃，最后一个动作做完时，她们鞠了一躬，下了舞台。
最好看得要数舞蹈表演了，有拉丁舞、印度舞、民族舞等……印度舞在我的期待中开始了，一个女生穿着一条长裙，蒙着黑色的面纱走到了舞台中央，她在音乐中舞动着身子，做起各种动作，像一只高贵的天鹅在水边尽情地舞蹈。她婀娜多姿，舞姿美丽，把我陶醉了，觉得她真像一个印度小姑娘。
这时，舞台两边走出了许多卡通人物，有可爱的米老鼠，憨厚的唐老鸭，聪明的喜羊羊等……瞧，它们也来庆祝我们的节日了，卡通人物们走到我们的身边，友好地和我们握手，我不仅和它们握到了手，还拍了拍它们的屁股。
苦时难熬，欢时易过，真希望每天都是儿童节。
【第四篇：难忘的儿童节】
六一儿童节，我期盼已久的节日终于来临。我安了不住心中的喜悦，蹦蹦跳跳的上学校跳去！
天哪，我不禁感叹道，这。也太漂亮了吧！原来，教师被同学们用天马行空的想象打扮的很美，我四处环望着，气球像红灯笼，高高地挂在彩带上，微风徐来，气球微微动摇，像在说：hi，你们好！彩带也不甘示弱，当微风再次徐来，彩带翩翩起舞，也像在说，瞧，我美妙的舞姿吧！我看的不亦乐呼。
叮铃铃，叮铃铃，集合铃声响起来！我们迅速排好队伍，踏着整齐的步伐，向操场走去，一看，原来是新少先队员入队仪式，十分庄重！队员宣完誓，完成少先队员入队仪式后，老师宣布，2017年东方红小学六一儿童节游园活动现在开始。说完，几千人各奔东西，去各个教室参加活动。
我回到班级，我惊呆了，就是里人山人海，想，人也太多了吧！哎，没办法，谁呀？谁要我们班游戏好玩，装饰漂亮呢！
人实在太多了，想挤都挤不进，我们班的游戏，主题是好朋友抱成团，听起来都十分感兴趣呢，我看了这个成团游戏规则是当音乐停止时裁判报一个数字，抱团的人数要和裁判报的数字一致才可以通关。
游戏开始了，：啦啦啦，啦啦啦！歌声飘荡着，我们迈着轻松的步伐，绕圆走，哼着歌，十分惬意，这时，歌声停止了，我被一股强大拉力拉了过去，我和两个女生抱在一团，四处张望，看还有没有没抱成团的人。已经宣布胜出的队伍了，我们垂头丧气，裁判说：没关系，还有参加的机会哟！后来，我们又参加了一次，终于胜利了！
其他班级都安排了精彩的游戏活动。如：美食街、吹乒乓球、踩气球、吹蜡烛、呼啦圈、做粽子、传送乒乓球……让每个同学玩的不亦乐乎。
儿童节的一天，让我十分难忘！
【第五篇：难忘的儿童节】
“六一，六一大地穿上花衣，我和小朋友手拉手，一起庆祝自己的节日……”今年6月1日，我们15名少先队员代表和来自费县的手拉手小伙伴度过了一个特别的六一儿童节。
一大早，我们就乘车出发来到“水上帆船”的活动现场。一下车，碧波荡漾的沂河就像一幅优美的画卷铺展在大家的眼前。“哇”只见多只小帆船在河面上一字排开，随着河水地荡漾上下起伏。大家的脸上先是写满了惊讶，继而又流露出欣喜而又迫不及待的神情。平时我只是在电视上见到过，生活中还是第一次见到货真价实的帆船，心中也是充满了好奇与期待。教练先给我们讲解了帆船的一些基本知识，接着每人发了一条绳子。咦？绳子是做什么的？我捏着它百思不得其解。教练大概看出了我们的疑惑解释道：“在帆船上都是用绳子固定各种部件，今天我就教大家帆船固定时，几种常用的打结方法”。最初的“八字结”在教练的引领下，都打得很顺手，感觉很简单，我心里不禁有些沾沾自喜：看来这打结也不难嘛。学打平结、丁香结、双套结时就傻眼了。跟着教练“绳”走龙蛇，绕来绕去，好不容易绕完之后，再看看打出来的结，真可谓是各式各样，五花八门。教练又开始耐心地逐一指导，最后打出的结，也算有模有样了。随后教练又在岸上模拟讲解了帆船控制方向的动作要领，大家学的是一丝不苟，都想迫不及待地到水里去实战演习呢？
在水里过足了瘾，我们又回到了市中心的人民广场，与手拉手小伙伴一起进餐互赠礼物。我认识了一个可爱腼腆的小姑娘，我把用零花买的一个漂亮笔记本送给了她，还送上了《沂蒙晚报》的叔叔阿姨准备的文化大餐《百科全书》，她捧着礼物，爱不释手。突然，她又想起了什么似的，从包里小心翼翼拿出一个木制的小马车和一袋小玩意儿，很真诚地说：“送给你。”我接过来，说了声：“谢谢！”。打开礼物袋，里面放着一支铅笔、一个小发夹、一个玻璃球，还有一条已经旧了的小手链。虽然这些东西在我们的生活中很常见，并不珍贵，但对于他们这些家庭并不富裕的山区孩子来说已经是他们的宝贝了，更能表达了一种朴实的友谊。
在这个“六一”节里，我们了解了帆船的许多知识，收获了智慧；在这个“六一”节里，我们结交了手拉手小伙伴，收获了友谊。
感谢这个特别、难忘的“六一”儿童节！
【第六篇：难忘的儿童节】
在六一儿童节这天，我们里耶小学举办了“传承经典，润泽童心”大型经典诵读活动，我们度过了一个有意义的节日。
这天一大早，我们来到学校，老师开始教我们化妆，为即将的演出做准备。我化完妆，迫不及待的跑到门口观看朗诵节目。
首先出场的是四年级组的诗词朗诵《卜算子？咏梅》。幕布徐徐开启，台上的情景就吸引了我的眼球：整齐的队伍，漂亮的服装，台上的学生个个精神抖擞，伴舞的同学个个活泼大方；她们朗诵的非常投入，声音洪亮整齐，有时还随着音乐频频点头跟老师交流，台下的观众都陶醉了，他们几乎屏住呼吸，唯恐大声出气会打乱诵读节奏似的，静静地享受那穿越历史的声音：“风雨送春归，飞雪迎春到……”
正当我津津有味、一饱眼福之时，老师招呼我进办公室，接下来的几个朗诵节目，我很遗憾没有机会欣赏。好一会儿，终于轮到我们五年级组朗诵了。我想我们一定要卖力的把它读好，可惜事与愿违，好像我们得罪那两只话筒似的，专门跟我们五年级过意不去，我和另一个同学领诵的声音听起来断断续续的，给人不悦之感。在我的担忧中，我们的诵读结束了。虽然这次我们五年级只获得了二等奖，但我觉得这次活动非常有意义，因为我们感受到了经典的魅力。在以后的学习中，我一定要阅读经典的诗文，做一个博学少年。