西江生态园活动三年级作文怎么写？好优异作文网给您整理了6篇西江生态园活动的作文，希望可以给大家参考，帮助大家提高写作水平。
【第一篇：西江生态园活动】
新活动铅笔不像木铅笔那样麻烦，也不像旧款活动铅笔那样易断，更不像木铅笔那样危险！
这种活动铅笔是可以防止断芯。笔头有一个护芯环，是可以防止铅笔芯断裂，它可以加快书写速度，又不怕断了以后又要换笔芯，可以更省笔芯。
不止可以防止断裂，还很方便。笔后面有一个挂钩，挂在什么地方都可以。如果去考试的时候，你又不想拿着，又不想用袋子放着，可以挂在衣服上，不用那么麻烦。
这有一个橡皮，可以随时自配，那橡皮可以不用从笔盒里拿出来，后面就有备着，听写的时候，万一写错了，不用怕不够时间拿橡皮，后面就可以擦，可以省时间。
有些可能会刺到别人，但是这种铅笔可以避免。一写完，就可以把笔芯收起来，不会刺到人，这样就可以防止了很多的安全隐患，如刺到眼睛、划破皮肤。
就算是可靠的用品，也有注意事项。后面的橡皮擦大家不要擦断，拿起橡皮擦是放笔芯的地方，橡皮擦一断，就放不进去了。大家用完了这种新款的活动铅笔之后，注意，要把它收回去，不然容易刺到别人，那芯到了里面断了，就留在肉里面了，就会有一些不好的。还有不要扔它，一扔就会里面的铅笔芯断，卡在里面不出来了，就不能换笔芯了。最后一项，大家不要用嘴咬笔哦！
这种新款的活动铅笔有很多的便利，我相信以后会减少更多的隐患。
【第二篇：西江生态园活动】
三月，吴老师让我们以小组为单位开展一次调查周围环境的活动，这是我们第二单元语文综合实践活动的内容。
我们组有七个组员，他们分别是孔纾婷，廖宇橦，刘雨彤，朱慧雯，蔡心妍，麦蔚旻和我。星期五下午的时候，组长孔纾婷召集我们一起开个会，商量调查内容、分工以及商讨如何开展这次活动。最后我们决定星期日下午两点钟，一起到珠江码头集中，开展调查珠江的活动。
到了星期日的下午，所有人都到齐了，调查问卷也在家长的帮助下已经打印好了。孔纾婷安排我们两个人一组找人填写调查问卷，我和朱慧雯一组，一起开展调查。看着珠江边来来往往的人，我想：找谁调查比较好呢？对，找年纪比较大些的人，他们比较了解珠江的过去和现在。我开始用目光寻找目标。忽然，我看见一位老伯伯正在珠江边悠闲地散步，对就是他了。
我和朱慧雯连忙朝老伯走过去，但快到他跟前时，我开始放慢了脚步，心有些紧张起来，不知道如何开口。我定了定神，默默地对自己说：“心凌，加油，你一定可以的！”我鼓起勇气，走向老爷爷，礼貌地对他说：“爷爷，您好！我们是康有为纪念小学的学生。今天我们来调查珠江的情况。请问您能帮我们填一下调查表吗？”老伯伯非常爽快地答应了。他热情地帮我们填表，由于他眼睛有些老花，看不太清字，朱慧雯和我还一起帮他读题呢。在我们的帮助下，他顺利地完成了调查问卷。后来，我们还成功地采访了其他三个人。
通过采访我们了解到，以前，珠江的水质是非常好的，人们经常到珠江边洗衣，游泳。后来，随着社会经济的发展，人们大量的建工厂，对珠江的破坏日益严重，珠江受到了严重污染。现在，人们日益明白了环保的重要性，政府也加大珠江的治理力度。近几年来珠江的水质慢慢变好，江面不再漂满垃圾，江水不再又黑又臭。如今，人们把珠江两岸打扮得更加美丽，种上了各种各样的花草树木，增加了休闲设施，让母亲河更加快乐地流淌。
这真是一次有意义的活动，不但锻炼了我的胆量，还让我明白了环保的重要性，体会到要想让珠江变得更美，还需要我们每一个人的共同努力。
【第三篇：西江生态园活动】
今天早上，老师带我们全班同学去了西江生态园。
在西江生态园，我们先走了2千米的路程。在2千米的路程快要结束时，我突然听到了一阵歌声，往后一看，才知道原来是队伍后面的同学在唱歌，老师走了过去，同学们看见老师来了，于是都不唱歌了，可是老师刚离开，后面就又传出了轻微的歌声。
2千米走完了，老师带我们去种萝卜。我们先找了一块空地放书包，然后我们每个人从一个阿姨端着碗里，取出一些萝卜的种子，接着我们每个人按照队伍面对面站成两排，一排站男生，一排站女生，我们每个人先把种子洒进土里，接着我们又看到先前的那个阿姨，手里拎着两大壶水，她先把一壶水给男生，在男生快浇完水的时候，又把那一壶水给了我们女生，可是在女生浇水的时候，我们发生了矛盾——因为前面几个女生浇的水特别多，所以导致后面的同学没有水。
种完萝卜，我们就去包饺子了，刚开始包的时候，老师让我们每个人只包一个饺子，可是后来老师又说，让我们每个人一个饺子包完了，就继续包，可是在我包第二个饺子的时候，我还没把第二个饺子包完时，老师说我们要离开了，但是我看其他的同学也还在包，于是我也继续包了起来，可是在我只差最后一步时，老师带着前面的同学走了，于是我飞快地把最后一步弄完，真的前面的同学走了。
饺子包完了，我们在门口排四队，一队是跟郭老师坐的，一队是跟陆老师坐的，一队是跟张钧皓妈妈坐的，还有一队是跟王校长坐的。等了好久，我们终于进去了。我是跟陆老师坐的，刚坐下来的时候，陆老师让我们先看书，我们看了一会儿书，陆老师说我们可以开动了，陆老师先给我们每个人盛了一碗饭，接下来陆老师安排了两位同学分发筷子和勺子，筷子和勺子发完了，陆老师给每个人都加了1块鸡腿，看完陆老师给我盛的饭，我吸了一口冷气，心想：这饭也太多了吧。吃完这碗饭，我要喝了许多碗汤，因为我喝完汤还没饱，所以我又成了半碗饭，可是在饭吃到一半时，我觉得自己吃不下了，可是我看到桌上还有一些我喜欢的菜，于是我就把这碗饭给吃掉了。
吃完饭，我们去看了巨型南瓜、空中番薯……参观完，我们就坐着大巴车回学校去了。
今天真是愉快的一天呀！
【第四篇：西江生态园活动】
7月16日 星期六 阴
今日对于我们来说是一个难得的好天气。并没有前两天的闷热感，也没有阴雨连绵的不变。阴天，清清凉凉的感觉很舒爽。
由于昨日进行了两个活动，结束时间较晚，很多通讯组成员来不及汇整资料，写通讯稿。队长决定今日略微休整。依据昨晚活动总结会上的安排，部分成员前往南洞进行最后一次的问卷调查，而通讯组的成员们则留在办公室，对昨天的活动进行整理写稿投稿。
上午在准备昨日侯雅飞老师的通讯稿时，我查看了很多资料，浏览了很多关于侯老师的人物专访。从中我了解到了很多不曾了解的知识，比如上一届的学姐学长们也曾拜访过侯雅飞老师，也曾问过我昨天类似的问题。侯老师已经做过了类似的回答，可惜的是由于我采访的前期准备不足，对这些资料并不了解，从而错过了很多可以深入挖掘的采访点。
我们的社会实践已经进入了尾期，今日大家都在做最后的反思和总结。但同时成员们依旧在为活动献言献策，希望我们团队能在最后的3天里举办更有意义的活动。比如，经讨论决定，成员们将在明天前往市中心文化广场进行设点宣传，再次向行人免费分发扇子，在炎炎夏日给行人们送去清凉。同时，文化广场是人群聚集地，年龄跨度大，工作涉及面广，边发问卷边宣传，有利于加强非物质文化遗产的宣传力度，提高民众保护非遗的意识，加强非遗的保护力度。
希望最后几天我们的活动越来越好，今后几天我会更加努力，坚持到最后的。为自己加油，为寻缘团加油！
【第五篇：西江生态园活动】
在我的学习生活中，我经常要用到这一样东西，那就是我的活动铅笔了，现在我来给你介绍介绍它吧！
活动铅笔与普通铅笔与众不同，她有着一条迷人的“小蛮腰”头顶上有一个白色的小按键，那就是她象征着高贵的小礼帽，这“小礼帽”按一按可会吐出笔芯的，她穿着一条“粉色的裙子”漂亮极了。
它被我称之为“环保铅笔”瞧！那被我号称“土包子”的木质铅笔，用树木制成，用削笔刀削完就没什么了，又要买一只多浪费啊，我的活动铅笔它用塑料制成，你只要给它换笔芯就又可以再用，向我们小学生，从小就要学会环保，所以一定要使用这支环保铅笔啊！
活动铅笔不仅环保，而且物美价廉，只要区区2元钱就可以买到，加上笔芯一共只要4块钱，假如，你更喜欢木质铅笔，你算算，一只木质铅笔1元钱，一个学期你最起码要10支，那就是10元啊！那一角一分钱可是你爸妈辛辛苦苦得到的呀，你也要节约钱啊！
这个铅笔还有一个功能，它就是可以在你没有带橡皮的时候大显身手，记得我有一次，没有带橡皮擦，我特别着急，去哪找橡皮啊，咦？这是什么，我仔细打量手中握着的活动铅笔头上的小礼帽。啊，原来小礼帽上还有一块迷你可爱的小橡皮啊。你听了这些就赶快来买一只回家吧，说不定哪天就轮到你忘带橡皮了呢！
这就是我的活动铅笔！
【第六篇：西江生态园活动】
新学期开始了，学校迎来了非常隆重的一个活动——“最美童声”合唱活动。
这是学校难得一次的盛大活动，是一个团体比赛，每个班组成一个合唱队伍，选择一首积极、向上的歌曲在节日当天进行合唱，那时候全校师生都会前来观看，十分振奋人心。
活动宣传轰轰烈烈地展开了，很快，消息便传遍了整个学校。我们班同学都跃跃欲试，下课，有在帮老师挑曲目的，有在各个班级调查他们演唱的歌曲名字的，也有在努力做准备的……整个班都被这个盛大的活动感染了，开始默契十足地做足准备。
“同学们，我们的歌曲曲目定下来了。”老师说，她指了指手上的一沓纸，“喏，歌谱在这里，你们发下去后先熟悉一下歌词，待会我开歌曲，你们试着轻轻哼唱。”
开始第一遍的时候，同学们都不是很熟练，唱得断断续续的。但渐渐地，我们越来越熟练了，虽然有些忘词，但也可以流利地唱下一整首歌曲。老师从开始的愁眉不展，担心我们唱不好歌曲，变成了最后欣慰的笑容，看到老师这样，我们都开心极了，便更加努力地开始练习。
“最美童声”合唱活动马上就要来了，我们可要好好加油啊！