帅气的我三年级作文怎么写？好优异作文网给您整理了6篇帅气的我的作文，希望可以给大家参考，帮助大家提高写作水平。
【第一篇：帅气的我】
我的名字叫杜剑桥，今年10岁。是实验小学一名光荣的少先队员，我是个阳光型的男孩，长着一双圆溜溜的眼睛，闪着智慧的光芒。大大的耳朵和小小的嘴巴。大家都说我是个帅气的男生。
我有很多爱好，比如画画、踢球……，其中我最喜欢的就是看书和搞恶作剧，先和你们说说看书吧！
有一次，我约了同学一起去广场玩，那个同学到了广场以后不见我的身影，就想杜剑桥很信守承诺的不可能失信呀，同学忽然想到我爱看书，一定是看书看的入迷了，他决定到我家来看个究竟，到了我家，朋友见我津津有味地看着书，我由于看书很认真所以没有看到他到我家，朋友叫了我一声，我惊讶的看了看他说：“你来找我有什么事吗？”他说：“你忘了吗？我们约好一起去广场滑旱冰啊。”这时我才恍然大悟，面红耳赤的连忙说：“对不起”，然后我们一起去了广场。
我的缺点是爱搞恶作剧，记得有一天去上学时，路过了邻居家，故意按了他家的门铃，然后，就赶紧跑下了楼，这时，邻居家的门开了，见门却空无一人，邻居关上了门，这时我有一种大获全胜的感觉。
我的优点就是学习认真，每次考试几乎都能取得很好的成绩，我的这个优点也得到了许多的赞扬。
这就是我，一个喜欢读书又调皮的男孩，你们喜欢我吗？喜欢就和我做朋友吧。
【第二篇：帅气的我】
在我的众多老师中，我最好最好的老师是“喻老师”。
喻老师长得一表人才，高大的身材，一张圆圆的脸蛋，滚圆滚圆的眼睛。还有一双勤劳的手，是用来施展才华的。
如果喻老师是园丁，我们就是花朵，用辛勤的汗水浇洒我们；如果喻老师是蜡烛，我们就是小飞虫，用自己的身躯点燃我们前进的道路；如果喻老师是轮船，我们就是船上的航行者，带我们驶向无比广阔的海洋；如果喻老师是大树，我们就是树上的一片小树叶，用庞大的身躯保护我们；如果喻老师是演奏家，我们就是小小舞蹈家，用美妙的音乐我们无尽的才华去展现。
喻老师像慈母，每时每刻照顾着我们，鼓励着我们。喻老师像父亲，不仅教会我们如何学习知识，还告诉我们了解生活。有时候，喻老师还像个不懂事的小孩子，整天和我们“腻”在一起，就像我们的大哥哥一般。
当我们考试不理想时，是他鼓励我们继续加油；当我们遇到不会做的题目时，是他耐心地教导我们；当我们心情郁闷的时候，是他带我们去春游，去玩耍。
在这两年的时间内，喻老师为我们付出了很多很多，他常常连夜批改作业，修改作文，累得筋疲力尽。他为我们指导作文，就是为了能让我们的作文提升得更快，写得更好，我和同学们都很感激他。
有时候，喻老师为了让我们能写好作文，让我们亲身去体验，去了解更多有趣的知识。对啊！他就是一位尽职尽责的好老师。
我们真想对喻老师说：“我愿你永远是我们的老师！”
【第三篇：帅气的我】
我是一个帅气、活泼的小男孩，我叫周家宝，今年我八岁了，现在我就来介绍下我自己。我有一双明亮的眼睛，眼睛上面有两条像月牙似的眉毛，眉毛上面有一团像乌云似的头发。
我的爱好是踢足球，我当守门员可厉害了有一次我在上体育课，有一位同学踢了一个高飞球，球飞过来的时候，我用手把球挡住了。
我的特点是贪吃，有一次，我和我妈妈去逛街，在回家的时候，我突然想吃东西，然后我的妈妈就带我去买面包。我们到的时候，里面有好多好吃的东西，有蛋糕、饼干、三明治还有酸奶。我回到家，我和我的姐姐一起吃。当我不高兴的时候，我才会考九十五分以下，所以我还算聪明吧！我也很认真，因为老师出的题目我都会认真的写。
这就是我，你们喜欢我吗？如果喜欢的话，就和我做朋友吧！
【第四篇：帅气的我】
盛夏，坐在车上百无聊赖的翻看着手机相册。突地，我的目光停留在那一张照片上。这张照片，不禁让我想起了在那里遇到的那张帅气的脸。
一年前，我与妈妈一起去丽江观音峡景区游玩。景区内风景如画，花朵争奇斗艳，竞相开放，阳光透过树梢洒下点点光影在地面上，虽是炎炎盛夏，但我却十分高兴，当我正兴高采烈的和妈妈拍照时，只听“噗通--”一声，我的水杯掉下去了，我想要下去捡水杯，可往栏杆下一看，全是树木和水流，十分危险，正当我犹豫之际，看见一个小姐姐下去拍照，于是我便翻过栏杆下去捡杯子。
找了好一会，向上望去，栏杆上围满了人，在我尴尬之际响起了一个声音“小妹妹，你再找什么？我下去帮你吧！”听到这个声音后，我愣了一阵，忽然一抹人影从栏杆上跳了下来，是一个背着双肩包的大哥哥，他，有一双大大的、有神的眼睛，一头微卷的栗色短发和一副银边眼镜，鼻梁高挺，眉毛微粗，嘴唇红润，身形挺拔。他笑着问我要找什么，只见那瘦削的脸上挂着一丝淡淡的带着关怀的微笑。我回答到一个黄色的杯子。听完我的答案后，他便在草丛里找了起来，一点也不畏惧杂草间的蚂蚁、蜘蛛。专心致志的在草丛中翻找着，找了一会儿，他的眉毛皱了起来，额角也滴下了几滴汗珠，神色满是焦急。过了五分钟，他翻找的手停了下来，拿着一个杯子问道：“是这个吗？”看到后我答到：“没错，谢谢哥哥。”听完我的话后大哥哥紧皱的眉头终于展开了。眼中的焦虑荡然无存，嘴角上挂了一丝微笑。
我在栏杆上找到妈妈，正准备好好谢谢那位哥哥时，他已走远，留下的只是一个高大的背影。望着那个背影，我的心中全是感谢，感谢你在我失望时让我看到了这世上的热情和暖意，感谢你让我明白了“赠人玫瑰，手有余香”。希望你可以一直如此，热心帮助别人，身上带着阳光和暖意。而我，在之后的生活中，也会像你一样，热心帮助他人，为世界带来暖意。你那张帅气的脸永留我心中。
【第五篇：帅气的我】
这个学期，我们换了一个新的班主任。他姓张，他不仅长得帅，而是还挺幽默风趣的。在课上，他让人生畏严肃，课后就是一个“大哥哥”。
为什么说张老师长得“帅”呢？张老师像一个大学生的模样，一头乌黑的头发，一双迷人的小眼睛戴着一副“望远镜”，时不时的瞪一下那些不遵守课堂纪律的捣蛋鬼。一个大大的嘴巴，时不时的发出点音乐的声音。他和我们说话时很幽默，特别像电视剧《爱情公寓》里面的好男人曾小贤。
人们说“马靠鞍装，人靠衣装”一点也不错。我的班主任每次来上课之前总要看看自己的发型和着装的搭配。在课堂上，如果有同学不认真听讲，他不会去打人，或者骂人，而是将手中写完剩下的粉笔丢到该同学的桌子上提醒，每次投掷都是百发百中，哪个同学还敢不认真啊，谁叫我们的张老师投三分打篮球那么厉害呢！这样子的老师未免也太“帅”了吧。
还有更加夸张的“帅”事情发生呢。每次我们大扫除的时候，他安排好那些调皮捣蛋的学生负责搞卫生，他就在办公室“遥控”着我们，他用手机拍照或者录制小视频发到我们班级微信群去，让家长看到我们的表现，这样子一来，我们就更加不敢肆意妄为了。他好比是我们父母的“眼线”一样，“监视”着我们的一言一行。我想，我们的张老师，不仅人长得帅，而是好多行为动作更加“帅气”。
张老师虽然是一个年轻的“愣头青”，但是把我们班级管理得很好，班风正了，学风浓了，我们每天的学习和生活也变得非常的快乐。
我们都很爱张老师——一个阳光帅气的“大哥哥”。
【第六篇：帅气的我】
不读书，不吃苦，你要青春干嘛？
我们常会羡慕优秀的人，总是以为他们天资聪颖，才艺超群，却从未想过他们背后付出的努力与艰辛，他们走过的曲折与坎坷。
本该指点江山，激扬文字的年纪，我们意气风发，我们精力旺盛，然而却在做着挂QQ、刷微博、逛网店、打网游这些80岁都能做的事。我们，对得起青春么？
我们年少，我们轻狂，无论起步多晚，只要肯奋起直追，那么无论何时，都来得及。其实这说起来简单，做起来却不然。没有人会不顾虑，或者说很少有人能抛弃一切赴全力学习，既然如此，成功的人总是极少部分，我们，为什么不属于其中一员？
“如果老天善待你，给了你优越的生活，请不要收敛了自己的斗志；如果老天对你百般设障，更请不要磨灭了对自己的信心和奋斗的勇气”，这段话我非常喜欢，在今后的日子里，它会一直激励我，助我走过人生的山山水水、沟沟坎坎。
古人云：吃得苦中苦，方为人上人。若想成为非常之人必须学会吃非常之苦，不然的话岂不人人都能成功？这世界哪来的三六九等？更何况，我们能坐在这样温暖安静的教室里学习，不需要考虑柴米油盐，也无需太多闲杂世事，怎么称得上吃苦？
你要青春干嘛？实现梦想。难道不是么？成日躺在床上玩手机能实现梦想？不能。
恰同学少年的我们，可别在最能学习的时候选择恋爱，别在最能吃苦的时候选择安逸，别辜负了青春年华，青春是易逝的，人无再少年。
没有谁的青春是在红地毯上走过，既然梦想成为那个无法企及的自我，就应该选择一条属于自己的道路，付出别人无法企及的努力！你不能放弃，也没有资格放弃，这个世界上有很多睡得比你晚、起得比你早、跑得比你卖力、天赋还比你高的牛人，你甘心他们永远都站在晨光中那个你只能眺望的远方吗？
我们风华正茂，我们血气方刚。天气正好，太阳正晴，为自己，为未来，拼现在一把，过一段帅气的青春！