我班的捣蛋鬼三年级作文怎么写？好优异作文网给您整理了6篇我班的捣蛋鬼的作文，希望可以给大家参考，帮助大家提高写作水平。
【第一篇：我班的捣蛋鬼】
自打我们敬爱的班主任——刘红艳老师外出学习一星期，我们班的的三大捣蛋鬼就开始新风作浪了。俗话说的好：“山中无老虎，猴子称大王。”，我们班的这几个遗臭万年的捣蛋鬼一会儿在走廊奔跑，一会儿又大声喧哗，更有甚者，在一些课上扰乱秩序，不守规矩，老师说一句，他顶三句，老师让他做东，他偏偏坐西，弄得老师心力憔悴，顾得了东顾不了西，让老师不胜烦恼。接下来，让我给你们一样样的给你们讲一下他们在这一星期中做的“好事”。
先说说我们的捣蛋鬼中的元帅，臭名昭著的撒谎大王——汤进闻。要说他，最经典的要数汤进闻毁坏班级形象的事啦！那一次，汤进闻不知道哪根筋搭错了。在夏天，他竟然敢穿冬季礼服上学。班干部问他为什么，他竟然还敢说，他听别的同学说今天要穿冬季礼服。要是我说出这番低智商而且还骗人的话，我的脸一定会一阵红一阵青的。而汤进闻撒一个谎竟然脸不红心不跳的。还是班干部有办法，绕了几个关子，就把实话奇迹般地绕了出来。而他却宁顽不灵，下午依然穿着这身行头，看样子，他是不见棺材不掉泪，很快他就如愿以偿，被护导员扣了两分，严重毁坏了我们的班级形象，而他却还在沾沾自喜，好似做了一件好事，唉，真是无耻。
如果叶华深在比谁的脸皮厚中荣获第二，那么没人敢称第一，因为叶华深的脸皮可比城墙还厚。这不，又到了他大显身手的时候了，老师才刚刚讲完第一部分的内容，叶华深就跳了起来，大声说：“老师，你刚才讲的我都没听懂，请再讲一遍。”。没办法，老师只好耽误大家的时间，来为叶华深讲课，毕竟像叶华深这样考试经常考全年级倒数第一的人今天能这么积极已经很少见了。但事与愿违，老师刚刚讲完，叶华深又跳起来，大声地说：“老师，我还没听懂，请再讲一遍。”。面对这个这么调皮又这么弱智的学生，没办法，老师只能再讲一遍。可老师的话音刚落，叶华深又跳起来富有笑意的说：“老师，我还没听懂，请再讲一遍。”。老师这下发怒了，运用老师特有的狮子哄，大声地说：“叶华深，你真当老师是弱智吗？”叶华深不紧不慢的说：“是啊，老师你怎么知道的？”老师又开始苦口婆心的劝他了：“叶华深，你再不好好读书，你将来将会一事无成，成为成事不足、败事有余的家伙，那样的话，你的人生会一败涂地的。”。叶华深又一次机灵的绕开了话题：“啊？人参，人参，人参是吃的！”。听到这样的回答，我们瞬间哄堂大笑，老师则气得满脸通红。就在老师气得要动手打叶华深时，下课铃声刚刚响，叶华深就以迅雷不及掩耳之势，跑了出去。结果立刻被护导员扣了一分，真是唯恐五（6）班不乱。
最厉害的要数张润迪了，论嚣张，他是最猖狂的，论胆量，他是最大的，论武力，他也是最强的。在体育课上，就是他充分展示他的调皮的天地，这不，老师正让同学们练习投篮呢！哟！轮到张润迪了，只见张润迪摆出一副投篮的架势，但不知为什么，迟迟没有投出去，同学们都等得有点不耐烦了，就在这个时候，张润迪投出去了，但他投的竟然是老师。老师也没防备，直愣愣的砸起了一个包，在操场上，又经历着一场生死角逐……
怎么样，听完我们班的捣蛋鬼做的“好事”是不是有一种好想打他们的感觉啊？你们班是不是也有这些同学啊？你也写出来吧，我在此为你们加油哦！
【第二篇：我班的捣蛋鬼】
他总是捣蛋，上课说话一直拖我们班的后腿。
他很出名，三年级全部的老师都认识他，他是好出名还是坏出名呢？那当然是坏出名啦！
他坏已经坏到极点了，我为什么这样说他呢？因为他不仅在学校出名，在幼儿园也很出名哦。
你们知道他是怎样捣蛋的吗？他有一次把我们班的花瓶打碎了，还把一块很大的石头从五楼丢下来。没想到我们班还有这样的人，真是无语啊！这就是我们班的捣蛋鬼大王。
【第三篇：我班的捣蛋鬼】
我们班有个男孩子，长得白白净净，鼻梁上还架着一副眼镜，猛一看，会以为他是一个文质彬彬的小书生。其实不然，他乖巧的外表下隐藏了一颗调皮捣蛋的心。他就是朱敬贤。
记得二年级的时候，我们班正在上语文课。他趁老师写字的时候，用铅笔把大门牙涂黑，转过头来给我们看，只见他咧着嘴，呲着牙，嘴巴象山洞，牙齿象黑石头，大家一看，都忍不住大笑起来。老师听见了我们的笑声，转过头来。这时，他赶紧闭上嘴，缩着脖子，装着无辜的样子看着老师。虽然老师没有看到他那一副嘴脸，但老师敏锐的第六感告诉她是朱敬贤在捣乱。于是老师瞪大了眼睛，生气地说：“朱敬贤，下课到我办公室去！”
还有一次，是在体育课上，同学们都在玩“老鹰捉小鸡”的游戏，朱敬贤也想参加，可是，我们谁也不想和他玩。这下可坏了，他生气了。过一会儿，只见他抱来一个皮球，扔进了我们的队伍；没过一会儿，他又拿来一个羽毛球拍在我们队伍里面，顿时队伍变得一团糟，我们只好告诉老师了。
唉，朱敬贤，你真是个捣蛋鬼！
【第四篇：我班的捣蛋鬼】
《捣蛋鬼日记》是意大利著名儿童文学作家万巴的一部著作，这本书以日记的形式表达了一个“捣蛋鬼”的心声。我读后，受益匪浅。
书的大概内容是：一位名叫加尼诺的小孩经常会有意无意的闹出一些麻烦，所以在成年人看来，他就是一个喜欢恶作剧的捣蛋鬼。而在孩子们眼中，他实在是一个好玩的家伙，他敢于做许多孩子们想做却不敢做的事，他带领着孩子们揭露某些成人的虚伪，给生活带来了无限生机与活力。
相信很多孩子都拒绝做一只只困在笼中的小鸟，渴望不被约束，加尼诺同样如此。而在十九世纪的意大利，成人社会对儿童的评估标准更加严格，他们希望自己的孩子能跟大人一样思维成熟。加尼诺只是一个孩子，当然做不到。因此，加尼诺常常受到严厉的惩罚。我也总为此感到愤愤不平。
其实，加尼诺是天真的、单纯的，但成人总是无法理解，认为加尼诺就是爱恶作剧。他好心想让姑妈开心，却无意中弄死了姑妈心爱的龙胆草；他想给大家表演魔术，却差点把客人的眼睛射瞎；喜爱钓鱼的他，竟钓上了一颗老人的牙齿……这样的事数不胜数，导致加尼诺常常连自己错在哪都不知道，就糊里糊涂地接受了严厉的惩罚。每当他犯错时，成人往往会毫不留情的批评他，辱骂他。但是，难道他们自己就没错吗？难道这不可能是个误会吗？难道……
我看罢此书，深有感触。加尼诺这样一个美好的存在，却被成人界的虚伪埋没，真是不公平！这本书真该让大人们阅读阅读，看看加尼诺的故事，听听他的心声，听听我们的心声！
当然，不止大人，我们小孩子也该向加尼诺学习，对于成人的假正经，就该做到反唇相讥；对于成人犯的错，也该毫不犹豫的指出来。而且现在早已没有了加尼诺所承受的那种严厉的惩罚，然而我们大多数的人还是做不到这几点，真是不应该。
总之，大家都应该认真地看看这本书，真的很有益处！
【第五篇：我班的捣蛋鬼】
“叮叮叮，叮叮叮”现在已经上课了，全校也差不多安静了下来，可是还有一个班正吵的不可开交。
如果没有猜错，那就属我们班了吧，整层楼也就只有我们班的声音。
“Everybody hey we go，和我一起去烫头！动次打次动次打次”。这又是谁的声音，原来是我们班的捣蛋鬼——李文睿呀！
只见他疯狂的在教室里到处跑，遇到这样的事，你可能会惊讶，但是我们班的人都已经习以为常了，现在他又跳上桌子摆出一副超人的样子，还不断的发出笑声：哈哈——哈——哈哈哈，听得旁人鸡皮疙瘩一样一阵一阵的。
“李文睿，你给我下来！”突然一句话打断了他的笑声，“起立，老师好”，他这才反映过来，迅速下来坐在了座位上，原来是世界上最凶的老师——孙老师，他呀是我们班的数学老师，人人都很怕他，可李文睿却不怕他，比如老师让我们不许带零食，可他却非要带，老师不让带手机，他也非要带……总之他就是老师的死对头。
接下来就是老师大发雷霆的时刻了，各种凶，各种发火……终于下课了，该去做操了，同学们都下去了，可是他却没有，他就在书包里翻着什么？这回下操了，哎呀，不得了，同学们一进教室就闻到扑鼻而来的辣条味，不用猜就知道是李文睿，可是他人了？原来他已经在最后一排了，沉浸在辣条的世界里了。
这就是我们班的捣蛋鬼！李文睿。
【第六篇：我班的捣蛋鬼】
我的身边有许许多多的人，比如：严厉的爸爸，温柔的妈妈，友好的表姐……可能你会问，这“捣蛋鬼”是谁呢？好吧！告诉你，“捣蛋鬼”就是我淘气的弟弟。
一双又大又黑的眼睛，一张可爱的樱桃小嘴，还有一张肉嘟嘟的小脸蛋。你可别看他长得斯文，可爱，告诉你，他呀可调皮了！只要他眼珠子一转，准又有什么鬼点子，馊主意。看他像个帅气的小王子，其实是个狡猾的小狐狸。
这不，小姨带着他到我家来做客了呗！
“叮咚！叮咚！”门铃响了，唉！一定是“捣蛋鬼”来了。我把门打开，对小姨喊了声“小姨好！”表弟笑嘻嘻的对我说了声“姐姐好”。看他那副模样，我预测今天肯定没什么好事发生。
我去看电视，他也跟着来，我不是已经把玩具给他玩了吗？算了，只要他不打扰我看电视就行了。我正在津津有味的看着最近最红的片子《爸爸去哪》，可是，这个“捣蛋鬼”趁我不注意，立刻把遥控器抢了过去，并把台换到少儿频道看《喜羊羊与灰太狼》，我生气了。但对比我小的表弟，我还是轻声细语道：“把遥控器还给我，行吗？”他坚定的摇摇头，我立刻用美食诱惑法：“你把遥控器给我，我给你糖果吃。”他仍然摇摇头，我又用了玩具诱惑法，还是不行。虽然我也知道大的应该让着小的，但是人的忍耐的有限度的，既然你敬酒不吃吃罚酒，那就别怪我软的不行来硬的了。一场激烈的遥控器争夺战后，我凯旋而归，开心的看着《爸爸去哪》，“捣蛋鬼”则灰溜溜的逃走了。
《爸爸去哪》播完了，我刚准备从椅子上起来，头上却一阵疼痛，原来我的头发被“捣蛋鬼”用一根绳子把我的头发捆在椅子上。我正要大发雷霆。“捣蛋鬼”却用《爸爸去哪》的曲调唱道：“姐姐，姐姐，请你原谅我吧！我只是想要看动画片嘛！”到了这儿，我只能唱道：“好吧，好吧，我只能原谅你，不然还能怎样呢？”
这个小“捣蛋鬼”呀！