假如我有超能力三年级作文600字6篇

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假如我有超能力三年级作文600字6篇

假如我有超能力三年级作文怎么写?好优异作文网给您整理了6篇假如我有超能力的作文,希望可以给大家参考,帮助大家提高写作水平。

【第一篇:假如我有超能力】

“快乐是什么?”教室里忽然传来这样一句话。于是,同学们便互相交流起来。有人说,永远和父母在一起是快乐。有人说,能天天吃好吃的是快乐,有人说,身体健康是快乐,还有人说,能认识许多朋友是快乐。五花八门的答案,应有尽有。但我却认为快乐是一种能力。当我说出这句话时,教室里鸦雀无声,非常的安静,静地连掉根针都能听见。突然这时,有人说:“你为什么这样说呢?给我讲一下吧!”于是,我津津有味地说起来!

我从小时候起,父母就不在身边,跟着爷爷、奶奶长大。爸爸、妈妈在外打工,家里的一切都由爷爷、奶奶照料。每天奶奶负责家里的一切事,则爷爷就负责接送弟弟上学和一切农活。我们过着幸福快乐的生活。

在我上小学五年级的时候,爷爷的腿不知怎么弄了一下,爷爷也没在意。可是腿却越来越痛。有一天奶奶发现爷爷的腿有一大片地方都青了。于是,爷爷就去医院做了检查,医生说里面有一些毛细血管分开了。谁也不知道灾难正在步步靠近,就在治腿的时候,爷爷的腰又痛了起来,越来越厉害最后痛的都不能下床了。爷爷痛的时候就爱皱着眉头,把眉头都皱青了。

一开始,爷爷因为不能下床和有病的原因,爷爷的脾气非常爆燥,奶奶知道爷爷心里苦,所以根本不会计较,只是细心的照顾他。过了几天,可能是因为奶奶感动了爷爷,爷爷的脾气开始变得好一些了。说奇怪也奇怪,爷爷的心情好了,病情也逐渐好转,经过一段时间的治疗和奶奶的细心照顾,爷爷开始能下床,做一些轻松的家务和其他事情。

过了很长时间,我问爷爷当时为什么会一瞬间,从爆燥变得和蔼呢?爷爷说,因为他一瞬间想明白了,既然已经是这样了,与其在这里发脾气,还不如快快乐乐的过好每一天。所以在面对困难、面临选择的时候,能选择快乐也是一种能力。

做任何事,即使面临的困难再大,也不能沮丧,要微笑面对。

【第二篇:假如我有超能力】

不止一次的想过:我如果有超能力,那该多好。

也许你会说:这孩子,净说胡话。

如果,我告诉你,我是认真的,你信吗?

看着身边的环境日益恶化,流浪动物满大街的跑,没有招惹别人,却还是落得一个被追着打的结果,你,不心痛吗?

假如我有超能力,我要用超能力把环境变得像一开始一样好,没有沙漠,没有狂风暴雨这些自然灾害,人们其乐融融的相处,不再勾心斗角。

假如我有超能力,我要变出一个适合养动物的地方,把所有的流浪猫狗都聚集到这里来,给予它们最好的照顾,让它们不必再担惊受怕。

假如我有超能力,我要帮助那些被疾病折磨的病人们,让他们不再承受被疾病折磨的痛楚。

看到这里,你是不是也心动了呢?

是的,要说这些的起源者是谁,那就是——我们人类。

为了自己的利益,而让我们的周围变得如此不堪。

是,有的地方的环境看起来光鲜亮丽,可是那时人工制作的,在这过程中,你敢说空气没有被污浊?

清醒清醒吧,我们害得最终不是别人,而是我们自己啊!

【第三篇:假如我有超能力】

在我的梦中,经常会梦见自己拥有了无穷无尽的超能力。可以做任何我喜欢做的事情,但如果真的让我拥有了超能力,我希望自己能实现几个愿望,我就心满意足了。

我的第一个愿望就是,要用超能力制造一个神奇的美食机器,可以给天下没有饭吃的人们提供美味的食物,让不他们不在挨饿。

我的第二个愿望就是,要用超能力变出一座像宫殿一样大的图书馆,让所有爱读书却买不起书的孩子有书读,让他们成为对社会有用的人。

我的第三个愿望就是,要用超能力制造出一种神奇的药水,让所有被病痛折磨的人恢复正常,让他们自由自在地生活。

我的第四个愿望就是,用尽剩余的所有超能力,把荒无人烟的沙漠和戈壁变成一片绿洲,让所有无家可归的人们都能拥有一个温暖的家,过上幸福快乐的生活。

我真的希望自己拥有超能力,让这个世界没有痛苦和悲伤,只有快乐和欢笑。

【第四篇:假如我有超能力】

“放学喽!”我大叫一声,兴冲冲地回到家。

打开家门一看,呵,一个书包在凳子上安安静静地躺着。小小的,表面是一个星空图案,美得让人窒息,仿佛这就是一个从太空来的书包。这肯定是爸爸妈妈送给我的,我就先用吧!我迫不及待地飞奔到房间里,把那个已经破得不成样的旧书包扔得远远的,背上“星空”书包在镜子前左照右照,得意地笑了。

第二天,来到学校,书包立即引来了许多人的羡慕。我自豪地把书包稳稳当当地放在座位上,准备上课。

“请把昨天的试卷拿出来,现在开始评讲……”这句话犹如晴天霹雳一般打在我的心头。惨了!我把试卷忘在家里了,而且没签字,惨了惨了惨了,这次老师肯定要发消息给家长!十万火急,我装模作样地在书包里翻找着,心里暗自嘀咕:不能让老师发现我没带试卷!

“嗒嗒嗒”,正当我大汗淋漓地在我的书包里翻着找着,老师的脚步声从远到近。我心虚地抬起头,没想到正巧碰到老师锐利的眼神:“你的试卷呢?”

“在……在……书包里。”我结结巴巴地说。

“哦,拿出来吧!”老师的声音虽很温柔,但在我听来却掺杂着严厉的味道。

我连忙把头压倒书包里,一遍又一遍地翻着根本就没有试卷的书包,以此来拖延时间。“滴答,滴答”,墙上时钟的秒针一分一秒地走过,时间一分一秒地流逝。终于,我像抓到救命稻草似的,把一张皱巴巴的试卷拿了出来。“怎么皱成这样了?”说完,老师便去讲课了。

我仍然心有余悸,试卷不是放在家的吗?怎么会到书包里来的呢?难道书包有超能力?我自嘲着否决了这个想法。

但随后的几次却让我不得不信,课本虽然在家里,但每次都会到关键时刻出现在书包里。我的书包有超能力!难怪这书包是星空图案呢!我欣喜若狂,哈哈,丢三落四的我以后再也不怕找不到书了……

我醒了,原来是个梦啊!我拍拍胸脯,压压惊。目光无意间扫到写字台上,有一个“星空”书包!

【第五篇:假如我有超能力】

生活中,人们有不同的能力,有的人会画画,有的人会唱歌,有的人会跳舞……在众多的能力中,我觉得有一种能力是至关重要的,那就是——快乐,只要你拥有了快乐这种能力,你的生活就会变得更加丰富多彩。

快乐可以使伤心的人忘记烦恼。当你因为考试失利被老师、家长批评时,你会伤心,会烦恼,你一定觉得自己离快乐太遥远了。其实不然,想一想老师对你的要求严,那是因为老师重视你;父母呵责你,那是因为他们爱着你。想着这么多的人关心着你爱着你,你是多么的幸福、快乐啊!赶快抛开你心中的不快,扔掉你心中的烦恼,让快乐归家,争取下一次考试的胜利!

快乐可以使你在遇到困难时能乐观对待。当你遇到难题,绞尽脑汁也做不出来时,你的同学走过来拍拍你的肩膀,说:“不要气馁,快乐一点,你一定行!”听了朋友的鼓励,你的心情变得开朗起来,人也精神起来,快乐起来。再去看困难的时候,你会觉得那只不过是小菜一碟,沧海一粟。

快乐可以使你危急时绝处逢生。当你迷失方向,会感到孤单寂寞,这时,你会想到和家人、朋友在一起快乐的日子,于是,你鼓起勇气,满怀信心地寻找回家的方向。只有快乐可以带领你寻找到正确的方向,让你和家人团聚。

每个人的生活都离不开快乐,而生活中有许许多多的快乐,就看你有没有一双慧眼,挖掘生活中的快乐源泉。

朋友,振作起来,向快乐出发!

【第六篇:假如我有超能力】

西方一位哲学家说过,人有避苦趋乐的本性。现实生活中,人人都追求快乐,但结果大相径异。为什么?因为快乐是一种能力。

能力是成功完成某种活动所必需的个性心理特征。实现快乐的能力既不可能与生俱来,也不可能自天而降,只能在社会生活中靠学习、靠思考、靠实践而逐步形成并不断发展提高。这种能力不论是形成过程还是外在表现,都是多方面的,择其要者,主要体现在对人要有宽容心、对事要有辩证脑、对信仰要有钢铁志上。

现在我们身为中学生,有很多事情我们都可以用自己的能力去做,而不用依靠父母,朋友,靠我们自己的能力就可以成功,就拿昨天发生的一件事来说吧。

昨天我和弟弟们,一起玩,然后我们都想吃烤地瓜,但是没有钱,怎么办呢。突然,弟弟灵机一动,对啊,谁说的没钱就不能吃烤地瓜啦。然后我们在家里拿了四个地瓜,我们自己挖了个坑,然后把地瓜放入了坑里,找来了许柴火,然后我们点燃柴火就在那里烤地瓜大约一个多小时,地瓜烤好了,虽然有点不熟,但是我们吃到嘴里都觉得香喷喷的,因为这是我们自己动手烤的地瓜啊。这说明我们还是有烤地瓜的能力的。我们很开心,很高兴,通过这件事我们收获到了很多,这也就是说,快乐有时是靠自己来创造的,是靠自己的能力来获取的,不是像天上掉馅饼那样,不劳而获。

世界上的事总是有一利就有一弊。深山老林虽然五颜六色,但老百姓的生活并非如意,城市里的物质虽然种类繁多,但是城内的空气早已污染,还不如乡下的空气。世界万物的有与无,没有一成不变的。没必要碰到点不顺心、不如意的事情就唉声叹气。要相信,事情总会向好的方面发展,风雨过后会有晴天,从而乐观对今天,快乐的走向明天。

快乐是一种能力,他需要我们来创造,能力也是快乐,我们既有能力也有快乐,我们为何不在能力中寻找快乐呢,让我们一起携起能力之手,寻找快乐之源吧!

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