五彩拼盘三年级作文怎么写？好优异作文网给您整理了6篇五彩拼盘的作文，希望可以给大家参考，帮助大家提高写作水平。
【第一篇：五彩拼盘】
星期天上午作文辅导课上，吴老师组织我们进行了一次有趣的水果拼盘大赛。
同学们一来到教室，就立刻放下手头的东西，迫不及待地拿出早已准备好的水果等一切需要的物品摆放在桌面上，等待老师一声令下。瞧！我的同桌准备了火龙果，橘子、番茄和苹果。而我呢，只有三个苹果，一根小黄瓜，哎，还没开始比赛就已经败下阵来了。
“预备--开始！”随着老师一声令下，同学们就热热闹闹地开始制作了。我的同桌拿起了一瓣苹果，用手在苹果面上一推，哇，就有漂亮的层次出现。光看着别人做是不行的，我下定了决心积极应战。我拿出水果刀和早上洗好的苹果，把一个苹果切成两瓣，再把其中的一瓣切成两半，然后再把下方削平，使它可以在盘子上竖起来。其实我是准备做昨晚老爸教我做的“兔子苹果”，噢，可我做不出来，怎么办？我急得团团转。呀，我灵光一闪，想到办法了。我把一瓣一瓣的苹果放在盘子周围，对准中间，然后再向同学借几个小番茄放在苹果与苹果隔离的中间，再切几瓣小黄瓜，放在番茄背后，OK外围搞定，可是中间怎么办？要不要做那个猫头鹰。虽然有材料，可是第一次做没练习过！我再三犹豫，最后我决定死马当活马医吧！我拿出一个苹果做猫头鹰的身体。我先拿起水果刀在苹果上勾了一个大圆圈，然后再把这个大圆圈里面的红色皮割掉，肚子做好了。然后我再做猫头鹰的手。我用刀在肚子两旁削了两块，再拉一拉，身体做好了。我勾画两个大圈，把圈里的皮去掉，然后在圈的中间掏了一个小洞，塞上青瓜皮，最后再切耳朵和小嘴。
猫头鹰的家终于做好了。老师开始评奖了，我竟出乎意料地获得了一等奖，真是皇天不负有心人！我怀着激动的心情去拍照。赛后，我们互相分享着各自的劳动成果。这一天我们吃的水果好像都格外甜，因为这是我们自己的劳动成果。
【第二篇：五彩拼盘】
今天，我们大象作文班的同学在教室里开展水果拼盘大赛。
老师给我们讲完规则以后，我们就开始拿起刀来切水果了，我要做一朵花。首先把一个大橙子切成一大片一大片的。我是轻轻地切，别人是用力切的，害得果汁都溅到我的衣服上了。有时候我切不到果肉，就用力一按，终于切到果肉了，果汁从果肉里涓涓流出，我真兴奋！
我们的制作过程也是十分有趣。女生切圣女果时，用力一切，果汁都喷在了她自己身上，同学们就哈哈大笑起来，圣女果就像是淘气的小孩子一样，自己滚到了地面上。有一个男生做自己的作品时，一不小心就踩到圣女果，圣女果瞬间“爆炸”成果汁了。同学们又哈哈大笑起来了。
切完橙子后，我就把圣女果放在花瓣中间，再切几片青瓜做茎和叶，花朵的造型就大功告成了。再看看同学们，有的做到是金字塔，有的做到是海豚，有的做到是小人、南瓜车……。真是五花八门。
做完之后，老师把所有的作品都放在一起。到了投票环节，我们排好队，每人领三张奖票进行自由投票，其中一张给自己，其他两张给别人。最后，我得了三等奖，有三张奖票，非常谢谢投给我票的同学。
水果拼盘比赛可真有趣，下次举行这种活动时，我一定要拿第一名！
【第三篇：五彩拼盘】
星期天下午，我高高兴兴地去上作文班，还没到教室，我就听到议论的声音，有的说切成条；有的说切成块；有的说切成片。于是我问了老师，终于知道了答案，原来他们在做水果拼盘啊！
老师发给我们6个小西红柿、一个大苹果和半个橙子。首先老师把我们分成两组，每组四人，我和孙一健、郭军豪、唐荣奥一组，然后老师给我们看了一下水果平盘的图片，我们灵机一动就想到了个好主意！开始分工了我负责切和削水果，孙一健负责想名字，唐荣奥和郭军豪想怎么摆造型。首先我们把橙子的尾部切一个洞，再把苹果和黄瓜切成丁放在橙子尾部的洞里，把橙子放在盘子的中间，然后把苹果切成片，把黄瓜切成条和块，但是我不会切条和快，孙一健对我说：“我们让老师来切吧！”我说：“好吧。”老师过来了对我说：“你们要切什么？”我们异口同声地说：“切黄瓜”“切成什么样呢？”老师又问。“切成条和块”我们说。老师三下五除二就把黄瓜变成条和块，我们心想：“老师会变魔术吧！一转眼就把黄瓜切成了条和块。”之后把苹果片、黄瓜块和黄瓜条放到了盘子的边缘，接着把5个西红柿放在苹果的上方，可是还差一个小西红柿怎么办呢？郭军豪和唐荣奥绞尽脑汁也想不到，最后我对他们说：“要不就把最后一个小西红柿切开，掏出里面的籽，把它们放在橙子上面。”唐荣奥给这个拼盘起了个名字叫奇异果，我们大家都一致同意。
怎么样奇异果不仅好看，而且还很好吃呢！你也可以自己做哦！
【第四篇：五彩拼盘】
星期天下午，我高高兴兴地去上作文班，还没到教室，我就听到议论的声音，有的说切成条；有的说切成块；有的说切成片。于是我问了老师，终于知道了答案，原来他们在做水果拼盘啊！
老师发给我们6个小西红柿、一个大苹果和半个橙子。首先老师把我们分成两组，每组四人，我和孙一健、郭军豪、唐荣奥一组，然后老师给我们看了一下水果平盘的图片，我们灵机一动就想到了个好主意！开始分工了我负责切和削水果，孙一健负责想名字，唐荣奥和郭军豪想怎么摆造型。首先我们把橙子的尾部切一个洞，再把苹果和黄瓜切成丁放在橙子尾部的洞里，把橙子放在盘子的中间，然后把苹果切成片，把黄瓜切成条和块，但是我不会切条和快，孙一健对我说：“我们让老师来切吧！”我说：“好吧。”老师过来了对我说：“你们要切什么？”我们异口同声地说：“切黄瓜”“切成什么样呢？”老师又问。“切成条和块”我们说。老师三下五除二就把黄瓜变成条和块，我们心想：“老师会变魔术吧！一转眼就把黄瓜切成了条和块。”之后把苹果片、黄瓜块和黄瓜条放到了盘子的边缘，接着把5个西红柿放在苹果的上方，可是还差一个小西红柿怎么办呢？郭军豪和唐荣奥绞尽脑汁也想不到，最后我对他们说：“要不就把最后一个小西红柿切开，掏出里面的籽，把它们放在橙子上面。”唐荣奥给这个拼盘起了个名字叫奇异果，我们大家都一致同意。
怎么样奇异果不仅好看，而且还很好吃呢！你也可以自己做哦！
【第五篇：五彩拼盘】
三月里的一天，我们全班同学在老师的带领下出发，来到鼓浪屿实践基地，进行我们三天的社会实践活动。让我最难忘的是女生们一起合作做水果拼盘。
当我们来到活动室时，一眼就看到了子上有着各种各样的水果，桌前站着一位亲切的老师，正笑盈盈地等待着我们，今天，她要教我们做水果拼盘呢。
老师开始给我们示范，她先拿了一个巨大的火龙果，再轻轻地用水果刀往火龙果中间切去，哇，张牙舞爪的火龙果变成了玫红色的金鱼，真有意思。接着，老师拿出了一个小番茄，把它们切成两瓣，做成金鱼的两个眼睛，顿时，火龙果金鱼就像活的一样，说不定放在水里，它们能马上游起来呢。老师又接着变戏法，她拿起一根香蕉，三下两下就做成了一只黄色的企鹅。老师那灵巧的双手让我啧啧赞叹，原来水果还可以这么玩的呀，太有趣了。我们手痒痒的，恨不得马上也来试一试。
老师给我们二十元，一起去水果店买水果，买了猕猴桃。香蕉。橘子……五颜六色的水果，我们轮流提着高高兴兴的返回基地。一路上我们还讨论着要做些水果拼盘。
我们洗好水果，开始做了，我拿出香蕉，用右手抓住水果刀，芭香蕉的头切成两辧变成企鹅的嘴巴，在香蕉的两旁切成两个手，用一个小东西让他伸开来，最后一部是最难的，香蕉是弯的，就像一艘木舟，得让它立起来，我把香蕉尾斜斜的，切了下去，将它立起来，可是，没几秒钟的时间，香蕉就倒了下去，我又试了一次，香蕉终于立了起来。变成了一只可爱的小企鹅。我赶紧把企鹅放到盘子的中间。
有了小企鹅，那我们接着给它变出一些小伙伴吧。我们拿起了橙子，不知做什么，我们正想着想着，老师走了过来，给我们做了示范，她拿起刀往橙子的中心切了一条美丽的波浪线，再把橙子切开变成两辧，她最后把西红柿放在上面，变成了两个小橙灯，我把它摆在企鹅的两旁，轮到下一位同学，她拿起草莓，把它切成了一朵花，一只小白兔，真好看。最后我们把梨子。猕猴桃。橘子做成了边框，我们的水果拼盘完成了，心里别提有多开心。！
每一种水果都变身了，变得那么可爱，那么漂亮。我们久久地欣赏着一起合作完成的水果拼盘，像比喝了蜜还甜。这次的水果拼盘是多么的有创意，让我学习到了水果也可以玩出许多花样。更重要的是，在这次鼓浪屿实践活动中，让我体会到了，学习新知识，和同学互相合作互相帮助，是一件非常快乐的事情，大有收获啊！
【第六篇：五彩拼盘】
今天我们的作文课别开生面，是做水果拼盘。
老师为我们准备了各种各样的水果，有苹果、梨子、猕猴桃等等。
开始动手做拼盘了，大家都在认真地构思图案，然后动手做造型。只见金嘉铖和施栩澈手忙脚乱地切水果，小施同学切了半天才发现刀拿反了，惹得大家哈哈大笑。看看他切的苹果，歪七扭八的，再低头看看自己切的，好吧，我的也一样很糟糕。
我和丁振铭一组，我们两个分工合作，有条不紊地削皮，切水果，摆放搭配……我们把黄瓜片一片片摆放整齐，再把番茄放在上面当装饰，中间将香蕉片围成一个圆圈，生菜切成一条条的放在上面，像一条条蛇似的。
整体造型完工了，但是我觉得色彩还是太单调，于是就把苹果切块调色，整个拼盘变得花花绿绿的。其实我觉得这样不是很满意，看来下次还得多些创意才行。
最后拼盘大比拼的时候，我们组获得了最佳合作奖。今天真是难忘的一天，我不仅学会了做水果拼盘，还体验到了动手的快乐！