蜈蚣买鞋看图写话三年级作文怎么写？好优异作文网给您整理了6篇蜈蚣买鞋看图写话的作文，希望可以给大家参考，帮助大家提高写作水平。
【第一篇：蜈蚣买鞋看图写话】
如果问你：当被切断后还能继续活动的动物是什么？我相信很多人都会异口同声的说：“蚯蚓”。就在前天，我发现了一个重大秘密：蜈蚣被切断后也有机率继续活动很长时间的能力！
前天放学回家时，我发现楼道口左边的一条缝隙中有一大堆蚂蚁，而在右边则有四条黑色的蜈蚣。我吓了一大跳，慌忙之中抬起了右脚踩断了一条蜈蚣，再往左边一蹭，那蜈蚣的“尸体”就被蹭到了蚁群中。也许我当时还未从惊恐之中解脱出来，一直呆呆地站在“案发现场”边，过了一会儿，令人惊奇的一幕发生了，那个“尸体”的触角先微微地颤动了一下，然后头部和足开始扭动起来，天呐！这条蜈蚣竟“死而复生”了，我简直不敢相信我的眼睛。只见那条蜈蚣“复活”之后便开始啃食周围的蚂蚁，看样子，它还吃得挻带劲儿的呢。
这……难道是巧合吗？我决定就地实验了一下。于是，我又开始踩断另三条蜈蚣。其中，除了一条被我压扁死掉了之外，其余两条的情况基本与第一条相似。这是为什么呢？于是清理掉“尸体”之后，我就急忙跑回家请教“电脑老师”。可没想到，电脑竟没有这个资料，人人都说“不可能”。我觉得，世界上没有“不可能”这种事，所以我希望通过我们的学习，将来能把这个迷题解开。
当然，这件事让我懂得了要经常留心观察周围的事物，并努力探究、钻研。如果你是这样做的，相信你一定会取得不匪的成绩！
【第二篇：蜈蚣买鞋看图写话】
今天小蜈蚣正在公园里玩，一不小心被玻璃片划破了脚。这时，它看见小白兔穿着跳跳鞋正在公园里跳绳。它心想：要是我穿鞋了，脚就不会受伤了。
小蜈蚣一瘸一拐地回到家，对妈妈说：“妈妈，妈妈，我要穿鞋，你看我的脚都被划破了。”妈妈连忙看看小蜈蚣的脚，叫起来：“啊，孩子你的脚流血了。”她连忙拿出药水帮它擦上。妈妈心疼地说：“买，妈妈给你买。穿了鞋你的脚就不会受伤了！”妈妈问小蜈蚣：“你想要什么样的鞋呀？”小蜈蚣见妈妈答应了，高兴地说：“我要运动鞋，这样走路才舒服！”妈妈又问：“那你要几只呢？”小蜈蚣数了数自己的脚说：“我要80双。”妈妈确定后给商场打电话，可商场没有那么多双鞋，只好东凑西凑终于凑齐了80双鞋。黄牛叔叔把鞋子送来了，里面什么鞋都有：有跳跳鞋，爆走鞋，带带鞋……
第二天吃早饭了，爷爷来了，奶奶来了，爸爸也来了，小蜈蚣怎么还没来呢？妈妈连忙去小蜈蚣的房间看了看，哇，一百双鞋子全堆在房间里，就像一座山似的。原来小蜈蚣正在穿鞋呀。妈妈上去帮小蜈蚣穿，可是费了九牛二虎之力才穿了一双。妈妈赶紧叫上爷爷奶奶爸爸帮忙穿，忙了半天终于穿好了，这时大家已经累得满头大汗，气喘吁吁了。
小蜈蚣高高兴兴地走出了家门，可是刚迈出步子，跳跳鞋就跳了两米多高。刚回到地面上爆走鞋失去了控制像小汽车一样向前冲去。突然，带带鞋不小心被树枝缠住了。只听“咔”一声树枝断了，小蜈蚣重重地摔在地上，它摔断了几条腿，疼得直喊“救命”。路边的大黄狗听见了，连忙把它送进了医院。
小蜈蚣在医院住了半个月。出院以后小蜈蚣气呼呼地把鞋全扔了，说：“我宁愿脚受伤却再也不穿鞋了！”
【第三篇：蜈蚣买鞋看图写话】
呱呱——呱呱——
春风送走了冬天的寒冷，小树林里仿佛一下子热闹起来了。草萌芽了，树吐绿了，水潺潺流动了，青蛙蹲在河边，不时地练着嗓子，那清脆的叫声不时冲向天空，又跌入浓浓绿海。
舞蹈王子蜈蚣，要去参加森林舞鞋会，他觉得要有一双漂亮的，还会叮当响的鞋子才会胜利在握。要知道，蜈蚣可是有很多只脚啊，要想买一双鞋子那是非常不容易的。于是，蜈蚣双双开始了自己的买鞋之旅。
一
双双首先到了大象伯伯的依山傍水，遍地绿草的领地，在叮叮咚咚的溪水中夹着鸟声的鞋子店：“象总象总，你这里有没有漂亮的，还会叮当响的鞋子？”双双看着一双漂亮的鞋子，问道，“有，有。”象总看双双小小的、密密的脚，又看了看鞋子，“可是你的脚太小了，你穿上了这双鞋子不就是老鼠穿皮鞋吗？”双双只好无奈地离开了这家鞋子店。
此时，窗外的溪水声显得格外刺耳。
二
双双走啊走，他来到了长颈鹿阿姨的鞋子店，到处都是如三层楼高的大树。双双走了进去，他指着一双鞋子朝长颈鹿阿姨大声地叫道：“鹿阿姨，您这儿有漂亮的，还能叮当响的鞋子吗？”鹿阿姨抬起头仔细地想了想，然后认真的说：“有是有，但是你的脚太多了，我们没那么多双，而且你的脚太小了，我们没办法给你穿上。”此时的他，已经伤心极了。
太阳渐渐下山了，双双的心也跟着太阳一起跌到了谷底。
三
第二天，双双出了门，到处去寻找鞋子鞋子店。他来到了狮子的鞋子店，看了看四周，对狮总问：“狮子叔叔，您这里有没有漂亮的，还会叮当响的鞋子？”狮总摇了摇头：“我这里没有啊，也许老鼠那里会有，你去那里看看吧。”这时双双觉得自己已经找到了希望。
于是，双双去了老鼠哥哥的鞋店，果然，老鼠哥哥这里有漂亮的，会叮当响的鞋。
以前双双每晚都在练舞，常常可以听到双双跳舞的声音。现在双双穿着鞋去参加了舞会，成为了全场的主角，还拿了第一名呢。
【第四篇：蜈蚣买鞋看图写话】
星期天上午，爸爸妈妈都去上班了，我一个人在家，悠闲地边吃零食边做着作业。
中途，我起身想上个厕所，突然发现地砖上有一条大虫子在蠕动。我仔细一看，这条虫子约有五厘米长，长着好多脚，尾部还有两条弯着的“钩子”，不禁大惊失色：“呀，这不是蜈蚣吗？”
我起了一身的鸡皮疙瘩，展开丰富的联想力，开始胡思乱想：“这条蜈蚣会不会先让我中毒，再让我慢慢死去？或许趁我不注意爬到我身上，把我吓晕，再咬我一口？又或者，它已经在我家产下了很多小蜈蚣，它是出来给它的蜈蚣宝宝觅食的？那我家岂不是成了蜈蚣养殖场了……”
我不敢再想，忙打求助电话，把这件事告诉了爸爸。没想到爸爸听我说完后，只是轻描淡写地说：“你用脚把它踩死，或者用扫帚把它打死不就好了？”我说我不敢。爸爸笑着说：“那你用东西把它罩住，等我回来处理。”说完就要搁电话。我急忙喊：“你赶紧回来啊！我怕！”
放下电话，我赶紧拿来水果盆，瞄准目标，像扔圈一样，套住了“蜈蚣”。然后，目不转睛地盯着盆子，寸步不离，生怕“蜈蚣”趁我不注意从哪个缝隙里溜出来。
终于，爸爸回来了。我这才如释重负，把那颗悬着的心放了下来。
可是，爸爸掀开盆子一看，居然大笑说：“这不是蜈蚣！应该是百脚之类的。动也不太会动的虫子你也怕啊？真没用！”说罢，把那虫子一脚踩死，扫进垃圾桶了。
我羞得无地自容，可还是强词夺理：“我是女孩子嘛！”
【第五篇：蜈蚣买鞋看图写话】
跟往常一样，我步入教室后回到了自己的位子上看起了书。
“啊，蜈蚣！”不知是谁喊了一声，全班同学都骚动了起来。我猛得低头一看，看见了一只条红色的蜈蚣正在横行地爬着。“呀，真是蜈蚣！”我也尖叫了一身，弹身跳到了我的椅子上，惊慌失措地盯着蜈蚣。被蜈蚣咬一口可不是闹着玩的，听说蜈蚣可有剧毒。
蜈蚣在地上嚣张地爬来爬去，不少女同学都吓得“魂飞魄散”，尖叫声、人的跑动声，充满了整个教室，大家都如临大敌。
终于，一些胆大的男同学开始反击蜈蚣，一只只巨型脚踩向了它，可是它左躲右闪，走位真是风骚，动作轻快灵活，速度快如闪电。
我作为一个男子汉，我不能被一只蜈蚣给吓倒。“杀呀！”我拿了整瓶矿泉水，冲锋陷阵，瞄准目标——蜈蚣，开始连续进攻。可蜈蚣居然越战越勇，越跑越快，竟未伤它分毫。这蜈蚣真是精明，躲到了一个死角——柜子下。这下子它在那里安心休息，趴着不动了，摆动着触须，好像在嘲笑我们大家怎么也打不着了……
我不甘心，趴在地上，手中紧握矿泉水瓶，瞄准蜈蚣，扔了出去，正投中蜈蚣。蜈蚣在我的“五指山下”——矿泉水瓶下，作着垂死挣扎！
“耶！成功啦！”今天的蜈蚣危机终于解除了。
【第六篇：蜈蚣买鞋看图写话】
妈妈把雨伞从卫生间里拿出来，一条黑色的东西跳了下来。
“啊！蜈蚣！”妈妈尖叫道。“什么？”我很惊讶地走到妈妈旁边，一只蜈蚣正在地板上爬，哇，好长啊！
妈妈用身边的拖鞋把蜈蚣盖住。她拍了拍手：“好了，现在不会出来了！”
蜈蚣在卫生间旁边的走廊里，我想去卫生间洗脸，我要经过蜈蚣旁边时，心想蜈蚣一定死了！于是，我就从容地走了。不料，从拖鞋底下冒出了一个黑东西，我忽然反应过来：“是蜈蚣！”这一回我离它近了，观察也更仔细了！它有一对细细的触角，爬起来摆来摆去。它还有一条长长的身体，身体上有数不清的足！
妈妈又来了，她用拖鞋在蜈蚣身上踩了两脚，又告诉我：“它一定死了！”
第二天早上，爷爷来我们家玩。他看见拖鞋想把它摆好。他一拿起拖鞋，就发现那只蜈蚣的头仰得特别高，肯定是被妈妈踩伤了。爷爷拿起拖鞋使劲儿拍过去，蜈蚣终于死了！
剧毒无比的蜈蚣被我们灭了三次才成功！