我读书我快乐三年级作文怎么写？好优异作文网给您整理了6篇我读书我快乐的作文，希望可以给大家参考，帮助大家提高写作水平。
【第一篇：我读书我快乐】
区梓嘉
我很爱读书，读书对我来说很快乐。你想知道为什么吗？这就说来话长了……
小时候的我是一个名副其实的小馋嘴，最喜欢巧克力奶糖，但又因为不识字，说不出它的名字，所以买不了。简直难过极了！照这样下去，我会一直都买不到巧克力糖的。我该怎么办呢？我想：对了！我可以通过看书去识字呀！于是我管堂哥要了许多有注音的书，开始认真地读了起来。虽然有许多字我都不认识，但我认识拼音，我尝试用拼音把那些字拼出来。过了几个月，我认识的字超过同龄人了！后来，我尝试读一些没有拼音的书籍。一颗巧克力奶糖让我对书产生了兴趣。
晴朗的天空上，太阳暖洋洋地照着，鸟儿在外面唱歌，我们在屋内进行“历史小达人”比赛。爸爸妈妈出题，我和子晴回答爸爸妈妈出的题，我总能在子晴没反应过来时就抢答出来，大家都夸我。但我感觉他们应该夸书，不该夸我。要是没有书，我就一无所知。我得到了奖品——我最喜欢的叶罗丽娃娃。我看着叶罗丽娃娃，心里充满了快乐、骄傲和希望。
《简爱》让我知道了当时外国学校的状况；《红楼梦》让我了解了林黛玉悲惨的人生；《星光下的四叶草》让我知道了主人公童年的美好。
读书你不仅让我学会妙词佳句，还让我体会美妙的情感。书籍，你是人类文明进步的阶梯。
【第二篇：我读书我快乐】
孙凡恩
“读书百遍，其义自见”、“书籍是人类进步的阶梯”，读书尤为重要，曾经的我对读书很敷衍。但是一次读书的经历，让我对读书真正产生了兴趣。
那是一节语文课，老师在黑板上出了一堆成语题，当老师问到了“巧夺什么”时，全班顿时鸦雀无声。我心中窃喜：哈哈哈，终于轮到我大显身手了！于是，我便大声地喊道：“巧夺天工。”老师问道：“谁说的？”我骄傲地举起手，心里美滋滋的。
读书不但可以帮助人们克服难题，而且还可以让人身临其境。当读到《钢铁是怎样炼成》时，我为主人公的坚强意志鼓掌；当读到《中华上下五千年》时，我为中国古代劳动人民的智慧与谋略点赞；当读到《汉字传奇》时，我为里面凄惨的故事流泪；当读到《假如给我三天光明》时，我曾被它感动。可见，读书能让人励志，是人生道路上的指航灯。
所以读书能让人感到快乐，有所收获，感到生活的魅力，能让人在知识的海洋里遨游。
【第三篇：我读书我快乐】
宋宛蒙
书像一扇大门，大门很窄，但只要打开它，源源不断的知识都会涌现出来。每当那一个个文字映入你的眼帘时，你就得到了那把为你指点方向的钥匙。
但，我并没有找到那神秘的钥匙，得到书了，也只是囫囵吞枣地把那珍贵的宝藏故意遗失，让家人都很烦恼。这次，妈妈又扔给我一本《草房子》，像往常一样，我一而再，再而三地推卸，但这次妈妈恼火了：“无论怎么样！你今天必须一个字一个字细品文章的魅力，我必须监督你！”好吧，我只好一个字一个字地读了起来，看着那些无聊的环境描写十分感到不快，但我怎么读着读着却一点一点地体会到读书的趣味了呢！那一件件趣事，用巧妙和活泼的写法形象地描写出那令人哭笑不得的情节，令我在书中畅游，在看看我之前，竟然把这么有趣而不失风雅的文字一带而过，此时，我便把那已迷失在尘埃里的宝藏再次找寻回来。
书，掌握着我的喜怒哀乐，随着情节的变化，有时让人欢笑不已，有时让人潸然流泪。它十分懊恼，十分神秘，一个个方块儿字却隐藏着无穷的知识，这扇大门，为每一个爱书者而敞开，找寻它，并寻回属于你的知识宝藏。
【第四篇：我读书我快乐】
金雨菲
“读书破万卷，下笔如有神。”我一开始也对读书没有多大兴趣，但在后来的学习中却慢慢地爱上了读书。
使我开启读书之门的两本书分别是——《唐诗三百首》与《钢铁是怎样炼成的》。《唐诗三百首》让我知道了许多唐诗与很多诗人的各种性格。
一次，天上下起了暴风雨，其他人低着头没命地跑，而我却低着头，沉思着，想着过去的挫折与困难。我回头望去，一片雨滴落进我的眼帘，我的脑袋里突然想起了一句诗词：“归去，也无风雨也无晴。”我兴奋极了，感觉自己仿佛走进了一个诗词王国，体会到了各种诗人的思想。
《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔·柯察金从小就受朱赫来的影响，立下了以后要当的目标。不久“朱赫来”被德军抓住，“保尔”勇敢地与敌人搏斗，把“朱赫来”解救了出来。后来“保尔”在一次战斗中，脑袋被刺穿，身上也挨了子弹，导致全身几乎瘫痪，但还是努力地为国家服务。读了这本书后，我深有感触：我佩服保尔的勇敢，我佩服保尔的顽强，我佩服保尔的爱国品质。我也要学习保尔从小有志向，有目标。
读书有几大好处：它可以让我增加知识，也可以让我积累精词精句。还能够让我长大后有所成就。
我读书，我快乐。因为我可以在读书中学习，在学习中成长，在成长中进步，在进步中变得更加优秀！
【第五篇：我读书我快乐】
张恪郗
书是阳光，带给我前进的力量；书是小船，带我到达梦的彼岸；书是使人进步的阶梯，让我更上一层楼。
我从小就和书结了缘，一直爱不释手。我坚信“读书破万卷，下笔如有神”。在上学期的一节语文课上，老师考了一个难住了许多同学的字——徙。连我们班经过层层选拔出来的三位同学也答不上来，其他同学跃跃欲试，可就是“试”不出来。霎时，我站起来说：“徙，迁徙的徙。”“回答正确！”老师说道。这时，我成了全班的焦点，我默念：“多亏我读了这些书呀！”从此，同学们对我刮目相看。
在这之后不久，班里考了一张语文卷。这张卷子不太难，可偏偏同学们被一道题难住了，这道题是：根据拼音写汉字——jīáng。同学们的答案五花八门：有的写“鸡翅”，有的写“鸡棒”……总之，就我写对了，答案是：激昂。老师在班里表扬了我，我心里非常骄傲，非常自豪。
我读过《中国历史上下五千年》，让我感悟到了中华儿女的智慧；读过《假如给我三天光明》，它激励我，给我力量；读过《三国演义》，我从中读出了诸葛亮的聪明才智。
读书，给我快乐，给我方向，给我力量。读书，是快乐的源泉。书，我人生中最好的伙伴。
【第六篇：我读书我快乐】
邓舒阳
“读书好，好读书，读好书”。是呀，书籍让我们体会到了人生的意义。
记得一次，老师在课上考了个文学常识：刘备的三个有名事例。我听见了，觉得很简单，可大家一个都不会，我有些奇怪地举起了手，回答道：“有煮酒论英雄，三顾茅庐，三让徐州。”老师问我是怎么知道的，我回答道：“看《三国演义》知道的。”老师听了用很尖的声音说：“看看！那些不爱读书的人，这就是读书的作用。”
读书有些感悟总是好的。就比如说我吧！读了《哈利·波特》，我领略了另一个世界的奇妙；读了《假如给我三天光明》，我看到了命运的冷酷；读了《西游记》，我明白了困难是可以克服的；读了《十万个为什么》，我收获了无数我们不知道的知识；读了一些著名的古诗词，我体会到了“也无风雨，也无晴”的豪放。
读书多好哇！在考试时，我们可以轻松解答所有的问题；在烦闷时，我们可以排解所有的烦恼；在写文章时，我们可以写出种种好句美段，读书能带给我们多少快乐呀！