身边那些有特点的人三年级作文怎么写？好优异作文网给您整理了6篇身边那些有特点的人的作文，希望可以给大家参考，帮助大家提高写作水平。
【第一篇：神笔张】
咱班有个人，她啊，没有什么特别的闪光点，却唯独画得一手好画，这画技跟马良差不多，不过就是画的东西不可以从纸里钻出来。别不信！她的名声可不是虚传的。
不过，虽说和她做了五年同学，但是我却没仔细的看过她的画，所以对她的名声我一直是半信半疑的。
一次，有个二班的女生托我告诉神笔张帮她画几幅水墨画。之后，我便将这事告诉了她，并且还说自己想看她画画，没想到神笔张想都没想就答应了，还约好了周日在她家看她画画。
周日，我早早的来到了她的家里，神笔张领我到她的画室，一踏入她的画室，我就被惊呆了：每面墙上都贴着有关于画画的奖状，还有一些作品，柜子里满满的都是奖杯。我随着神笔张来到了书桌前，她先铺开宣纸，然后蘸墨。可蘸了这稀溜溜的墨往上一画，谁可以画的好准？可神笔张一举画笔，就像测量过该蘸多少毫升的墨，立时匀匀实实一道黑。有同学说这墨有特殊的配方，也有同学说这画的手法有高招。可我哪看得出来？只见神笔张的手臂悠然摆来，悠然摆去，仿佛不是在作画，而是在随意的涂鸦。
在神笔张画完第一幅作品后，我立刻走上前去，仔细的端详着她的作品：远处，有一座秀气的小山，山脚那儿还有一个秀气的湖泊，澄清的湖水可见湖底的泥沙，倒映着蓝天绿树，成群的鱼虾在湖中嬉戏。我正沉醉在她的画中，却突然看见了画上有个不大不小的墨团。完了，神笔张露馅了，她不是神仙，往日中那完美的形象支离破碎。我怕神笔张难堪，不敢看，便不敢说，可忍不住还是要看几眼。
这时，神笔张朝我微微一笑，并拿起毛笔把那团墨修改成了一片落叶。
【第二篇：“大力朱”】
我们班有一个很大力的女生，可能是因为身体强壮，所以有些胖，她特别有力气，人们都叫她“大力朱”。
饮水机没有水了，同学们都叫“大力朱”来换水，“弱小张”也在其中。
“弱小张”当然早就知道“大力朱”的力气，可她从来都没有见过“大力朱”换水，这次非要亲眼瞧瞧。
转过头看到”大力朱”大步走来，把水桶纸撕掉，一只手抱起水桶，另一只手轻轻一抬，水桶“咚”的一声放在了饮水机上面。
“弱小张”见了之后，目光中流露出无限的惊讶，一时不知道该怎么说，只是一个劲的拍手。
“大力朱”换完水，甩了甩手，就回到了座位上。“弱小张”缓过气来，抱着试一试的心态向饮水机走来，“弱小张”一手扶好，一手开始撕纸，撕了半天，才撕完一张纸。“弱小张”把水桶的底扶住，用尽力气，一番，只听见“咚”的一声，原来“弱小张”没有“大力朱”力气大，被水滑到。同学大喊一声，原来是有个同学摔倒了，“大力朱”连忙跑去，把同学抱起来，走还没有几步，这时“大力朱”的朋友跑来说道：“你的脚都那样了，还逞强，脚不想要了是吗？”
“好了，知道啦，走吧，这不叫逞强，这叫显露自己的本领。”
他们的谈话“弱小张”听的一清二楚，嘴里不停地说：“好厉害呀！好厉害呀！”
“大力朱”迈着艰难的步伐回到位置上，脸上却笑迎迎的，看着自己放上去的水桶，看着帮助过的同学。“弱小张”也赞叹“大力朱”不是一般凡人拥有的大力，也不是一般的力量。
“弱小张”看了“大力朱”，对“大力朱”一笑。“弱小张”那天听到看到一个，也许别人练事情都不知道呢！
【第三篇：“专心胡”】
在我们的班里，有这么一个传奇人物，江湖人称－“专心胡”，他的故事源远流长。
“专心胡”，顾名思义就是指专心致志的胡轶轩了，为什么叫他“专心胡”呢？这还要从一件事说起了。
那是一个平凡的日子，“专心胡”仍然在专心致志地写着作业，“捣蛋鬼”想吓一吓“专心胡”，突然“捣蛋鬼”飞奔到“专心胡”身边，大声叫了一声：“老胡！”。若是一般人早已吓得魂飞魄散了，哪有时间顾得上作业啊？可“专心胡”不一样，他毫无动作、面不改色地写着作业，“捣蛋鬼”气得脸色发青，像一只没成熟的大柿子，耷拉着脑袋，没趣地走过来。
第二天，“捣蛋鬼”十分不服气，于是又开始烦“专心胡”了。不过这次不是单枪匹马，而是带着一群人来“讨伐”“认真”地盯着“专心胡”，可“专心胡”不吃这一套，仍然不动声色地写着作业，“捣蛋鬼”就不高兴了，抡起拳头想打他，幸好，“奧特峰”叫来了我们的数学老师“周周练”。
老师“周周练”及时发现并制止了这件事，并批评了“捣蛋鬼”，还给他布置了很多的额外的数学计算题和卷子。
从此，江湖上就流传着“专心胡”的传说。
【第四篇：话痨瑞】
经常会在下课时候听到一连串的废话，总结起来也就两句话：“你干什么？烦不烦？”而且一天就会停了几分钟，这就好比一阵阵的冲击波，有人跟着“冲击波”冲出教室，有人总会扛着“冲击波”冲进来用愤怒的语气说：“请！闭！嘴！”坚强的扛了一会儿后，也败了下来。
发出“冲击波”的，就是我们班的话唠瑞，听他说话之前，我还不知道什么是绝望，听完，我就知道了。
话唠瑞在下课的时候，经常为了一些鸡毛蒜皮的小事，发表自己的意见。但是，还没有等他说完，就上课了。你以为这就结束了？不，你想多了，上课的时候，话唠瑞传总会用纸条的方式继续，这些纸条总是一长串长一串，每次一传就会变成一小坨卷着的纸。最可怕的是，这些纸条，每一次都被老师发现，每次都会被老师罚抄课文。因此老师对他很反感，每隔一段时间他就会开小差，这不，他又跟别人说起话来了，“你看，最近又出了个新游戏……”这时老师就会叫他的名，提醒他认真听讲，话痨瑞坐下去没过一会儿就又开始了，“你看，我这有本新的书，是最新出版的，你要看吗？我看到了138页，你……”还没等他说完，老师就用愤怒的语气把他叫起来：“话唠瑞，起立！看一下这道数学题怎么做。”他磕磕巴巴，做完了这道数学题，他坐下之后，就不敢乱说话了。
现在我们班最头疼的不是那些作业写不好的学生，而是这个话多的话唠瑞。每天下课，不说上十几二十分钟，他就浑身难受，这不，现在他又要“大说文章”了，来人呀，有谁能“救救”我们呀？有谁能让话痨瑞控制住他的这个习惯，我们要顶不住啦！
【第五篇：拖延徐】
说到拖延，那就不得不想到我们五（3）班出了名儿的拖拖拉拉大王——拖延徐。或许你见过拖延的人，但你一定没见过如此拖延的人。
下午，自习课的铃声如往常般的响起，拖延徐不紧不慢，悠悠闲闲的写起了他堆积如山的作业。但他要是认认真真、一笔一划的写，也没有他“拖延徐”的称号了。只见他一会摆弄摆弄文具，一会向窗子外面望一望。不管他在干什么，他一定不在写自己堆起来的作业。他永远如此悠闲——尽管他总有事儿没做。
自习课下课了，拖延徐的作业一点都没动，依然在他身边堆积如山。五分钟过去了，同学们急急忙忙回来，从桌子里头拿出了数学书。下一节可是数学课，没做准备肯定会被批的很惨！可是我们的拖延徐，这会倒是专心的写起了作业，那课前准备也一点没做。
果不其然，数学课的铃声刚刚打响，数学老师就风一般的走了进来。一到讲台上，就看见他在光明正大的些别的作业。脸一红，就是一顿破口大骂，可是被骂完以后，他就像个没事人似的，一样回去写作业。数学老师也懒得理他了，只是继续回去讲他的课。可是“拖延徐”还是没有拿出他的书。数学老师忍不住又骂了他。拖延徐终于拖拖拉拉的翻书包，拖拖拉拉的把数学书拿出来……好了，书是拿出来了，可他又开始拖拉，死都不翻书！
拖拖又拉拉的一天总算是过去了，同学们开心的背起自己的书包往教室外面走，只有他在哪里慢吞吞的收书包，仿佛想住在学校，一辈子不走了，还一边说着：“不急，急个啥子！”
【第六篇：贪玩徐】
你瞧！那人课间还在写作业，什么？你认为他在写回家作业？怎么可能！他是在写课堂作业！别不信！虽然他每天一下课就开始写作业，但我们却叫他“贪玩徐”。那是因为，他给自己立下一个规矩：只要没人盯着自己，就一定不会自觉写作业。而现在他正在写作业，是因为老师正看着他呢！
过了两三分钟，老师因为有事先走了，走之前还叮嘱他快点写作业，谁知他听赛没听，等老师一走远，他猛地将作业本和铅笔往课桌上一摔，大喊一声：“哈哈！我解放啦！出去玩喽！”说完，“咻”一声冲了出去，开始和同学玩了起来。
这时，我们班的语文课代表小朱同学站起来，从座位走到他的旁边，对他好言相劝。可“贪玩徐”呢？游戏玩得真起劲，正眼都不瞧她，更不用说理她了。小朱同学见他这幅模样，也不生气，只是继续苦口婆心地劝他。
但这可惹恼了“贪玩徐”，只见他缓缓转过身来，眉头紧皱，眼神如同一把锋利的匕首，嘴角向下弯着，胸口因为呼吸变得急促而剧烈起伏起来，从额头到耳朵根都红的如同熟透的红苹果一样。最后，他终于爆发了，大喊一声：“行行行！我去总行了吧！这年头，好好玩个游戏都不行！”说完，就气冲冲地跑回班级里去了。
坐上座位后，他一面拿着铅笔，心不甘情不愿地写着作业，一面用眼睛偷偷瞄着站在自己身边监督自己写作业的小朱同学，心中计划着怎样可以将她支开，继续去外面玩。就在这个时候，一位同学过来找她，说是老师有事找她，说完就带着她急急忙忙地走了。
这让“贪玩徐”高兴坏了，心想：连老天都让我出去玩，我可得好好珍惜。就这么想着，他从座位上一蹦“三尺”高，用往常几倍的速度冲出教室，继续玩游戏。
就这样，从上学到放学，一直来来回回，直到放学，作业都没写完！