猜猜她是谁三年级作文300字6篇

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猜猜她是谁三年级作文300字6篇

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【第一篇:猜猜她是谁】

在我们班里有这么一位“老”同学,他非常神秘,一般人可不知道他是谁哦!

他不遵守校规校纪。他从不穿校服,每天都穿着格子衬衫,搭配一条牛仔裤。一串钥匙挂在腰间,随着轻快的步伐,时不时发出“哗啦哗啦”的碰撞声。可他却从来没有被学校处分,真让人羡慕嫉妒恨……

他还不喜欢上课。在英语数学历史政治生物地理美术音乐课堂上,我们累得半死,他却总是不见踪影。可老师从来不会批评他,还是让人羡慕嫉妒恨……

他唯一喜欢上的课就是语文课了。一到语文课,不,是还没等上课,他就像变魔术般出现了。

他热衷于语文。在语文课上,讲话最多的就是他。他总是在教室里随意走动,总是滔滔不绝地“吹牛皮”。吹什么?吹英语数学,吹历史政治,吹天文地理……真是奇怪,要知道,明明这些课他根本就没和我们一起上过啊!难道他会隐形?

你瞧!他又在“吹牛”了!你看看他,多嚣张——挥舞着双臂,张大着嘴巴,像一只要吃人的老虎,叽里呱拉,滔滔不绝。再仔细看看他的脸,那表情也真够夸张的——嘻皮笑脸,嘴角微弯,两眼瞪得又大又圆,还眨啊眨地,似乎在说:“认真听,我说的很重要的!”。那张嘴,一张一合,似乎要把口水像一样喷到每一个人的脸上,就连鼻梁上的眼镜也随着节奏跳跃起来……

他那好笑的样子总会吸引我们的注意力,不知不觉我们就都陷入他滔滔不绝的“谎言”中了。

正因为这样“狂”,他每次上语文课总是要被罚站。活该!

他虽然顽皮,不听话,爱吹牛……但我们很喜欢和他在一起。

他是谁?猜一猜吧,很简单的!因为他就在我们身边,天天陪着我们上语文课。

【第二篇:猜猜她是谁】

我要让同学们猜的,是我们班的一个男生。猜,肯定要结合语言、动作、神态、外貌了,那我就一一列举吧

他呢?特别黑。黑的根正苗红,简直可以和非洲人相匹美。差不都和我一样高,头发的左边总是翘起来,就是压不下去。

他呢,平时最喜欢说:“哦,家铭,你怎么这样,就上个厕所,走的那么快,只顾着和别人说话,都不理我!”无奈的我只好让他快点更上,别在后面磨磨唧唧的。

他是足球队的,主打前锋,射门的时候总爱把球体到一旁的柱子上。就拿最近的一件事来说吧。他在“校长杯”足球比赛中,连续设了两次门,都射到柱子上了。看到比赛的我们也是无能为力,急得干瞪眼,只能在一旁加油。不过幸好,下半场他发挥的很好,赢了六一班,以5:1赢了六一班。还算可以,他进了三个球。

另外,这个人还有一点胖,每到中午吃饭,他都得吃两碗。吃完以后,回到教室,打开一包零食,就又吃了起来,吃完还不够,过来拿着我的水杯,再喝一杯水,这才算完。这个“大胃王”,直惊得我张大了嘴巴。

他上课的时候,手支撑着头,望着黑板,看上去他非常无聊,貌似什么都会,但实际上呢?每次做作业,都要错个一两道题,考试也没到过95分以上,但也没下过80,他就是这样一个学习不好不坏的中等生。

总之他,就是几个特点——一:黑。二:足球前锋,射门总失误。三:微胖的脸。四:中等生。

聪明的你猜到了吗?

【第三篇:猜猜她是谁】

她,个子高高的,长着一头乌黑的长头发,有着一张瓜子脸,还有着一双水晶般的眼睛,弯月似的眉毛,一张能说会道的小嘴。

她喜欢弹古筝。去年“六一”儿童节的时候,学校举行了一场文艺表演,她表演的就是弹古筝。表演时,她优雅地坐着,眼睛盯着琴弦,手指熟练地在琴弦上跳动,她认真地弹着,美妙的音符转变成动听的歌曲。悦耳动听的琴声飘荡在空中,老师和同学们都听得很入迷,如痴如醉。表演完后,老师和同学们都纷纷向她鼓掌,竖起了大拇指。

她不但古筝弹得好,而且上课也非常认真。每次老师提出问题,她都会积极举手回答。老师写出来的笔记,她一丝不苟地记在笔记本上。遇到不懂的问题,她下课会向老师请教。她是我们学习的榜样。

她尤其喜欢看书。每当下课的时候,她都会找课外书看,还会把好词好句抄在自己的本子上。她看书时非常入迷,我叫她跟我一起玩,她都没有听到。书就是她的小伙伴。

她爱笑,银铃般的笑声非常好听。这就是我最好的朋友,我们一起学习,一起玩耍,一起成长,你们能猜到她是谁吗?

【第四篇:猜猜她是谁】

他的个子不高,皮肤黑黑的,像一株健壮的麦子向着太阳,蓬勃的生长。他有着一双明亮而灵动的眼睛,笑起来眼睛眯成两个小月牙。小嘴一说起话来,像放鞭炮。

爱心小天使

他是一个有爱心的男孩儿,上次捐款的时候大家都捐五到十元,可他却捐了100多,大家问他你为什么捐这么多,他又不是你亲人,我的好朋友振振有词道:“对,他不是我亲人,可是和我们一样也是孩子,也要读书,也要一个为他遮风挡雨的家啊!”说着说着,他的眼睛湿润了,滴滴眼泪滚落了下来。其他人都惭愧极了!可爱小画家

他还是个小画家呢!那次我去他家玩,他兴高采烈的说:“我们来比画小鸡啄米吧!”我刷了刷就画完了。我去看看他画好了没,哇!他画的栩栩如生,画的小鸡可爱极了!瞧瞧这只小鸡的羽毛,五颜六色的,再看看小鸡的嘴巴,尖尖的、小小的真好看。我尖叫一声:“好看!”他被我吓了个半死,一不小心图画了一笔,我连忙道歉:“对不起对不起!”他微笑着说没关系,我惭愧极了。

哈哈,现在你们知道他是谁了吧,他就是我们作文班的赵逸帆,一个既有爱心,又有画画天赋的男孩。

【第五篇:猜猜她是谁】

在生活中有一个女孩,她长着一对水灵灵的大眼睛,长长的睫毛,小嘴唇红红的,就像涂了口红似的。她喜欢扎一个马尾辫,有时妈妈觉得总是扎个马尾辫太老土了,想给她换个新鲜的发型,她死活都不肯,因为她觉得不长不短的马尾辫松松散散地垂下来,再配上一个样式别致的头饰,那真是再漂亮不过了。她还喜欢甩辫子,乌黑亮丽的辫子甩起来转个圈然后分散开来,如果你凑上去闻一闻,准会有一股清香味。

她活泼可爱,性格开朗,拥有许多好朋友。在学校里她的同学都喜欢找她玩,她的好朋友多得数不胜数,她们都喜欢她的原因是她成绩不错,脾气好,和谁都能玩到一块。她特别爱笑,看到有趣的电视节目就“咯咯咯”地笑个不停,她爸爸却说这个声音像是魔鬼在哇哇叫。

她凡事都往好处想,上一次她和妈妈去爬雪野小三峡,她们爬了两座山时,却听到别人说还有两座山在等着她们。当时她妈妈一下子就被吓住了,不敢往前爬了,想放弃。而她想的却是既然我们已经爬了两座山了,一定要坚持到底!好厉害的小妞啊,结果,不知是不是受了她的影响,她妈妈也努力地爬完了最后两座山。

她爱看书,爱写作。在她家里,书是“长了腿”的,一会跑到床上,一会又跑到了沙发上,那是因为她时时刻刻在看书。她也喜欢写作,她不止一次地说过,她长大一定要当一个受儿童喜爱的著名作家。当然,她并不是说空话,在做了种种努力后,她荣幸地加入了校文学社,还获得了市小作家协会会员证呢,这说明她已经向大作家的梦想迈进了一大步。

她有一个最大的优点,就是热爱她身边的一切事物。她宽容大度,体谅他人,理解他人,关爱他人。这里的“他人”,不仅指人,还包括动植物。小时候,在一个下雨天,她迎着寒风、打着雨伞、踩着泥巴,冻得瑟瑟发抖,一步一步艰难地往学校走去。可她却对身边的爷爷说:“我喜欢下雨,这样小树就能喝到足够的水了,就不会口渴了。”她热爱学校,热爱老师,热爱同学,热爱大自然,甚至连一棵不起眼的小草她都热爱,因为小草具有顽强的生命力,是她学习的好榜样。

她很多时候是聪明一世,糊涂一时。每次考完试她都对自己错的题懊悔不已,谁让小马虎老是跑到她这里来呢?她也痛定思痛,下定决心争取早日把小马虎赶走。

她也有缺点——没有上进心,不好强。班里的同学成绩超过了她,也一副满不在乎的样子,有时伤心一两下就过去了。这个得改改,对吧?

现在你应该知道这个活泼可爱,爱看书、爱交朋友的女孩是谁了吧?哈哈,不好意思,当然非我莫属啦!

【第六篇:猜猜她是谁】

性格开朗的她无处不在,操场、教室、宿舍都能瞧见她的身影。

她,有长长的睫毛,浓浓的眉毛,大大的眼睛,又高又瘦,这些都是令她十分得意的地方。可令她苦恼的是那布满额头的痘痘,这一缺点几乎淹没了她所有的优点。她没有酒窝,但她却从不关心这些。

她是一个很有礼貌孩子,见到老师总会亲切的称呼一声。可回到教室那就不一样了。“切,你有本事……”这便是她的口头禅。下课后总能听见她“咯咯咯”的笑声。说来也奇怪,她总是以不服输的性子对待男生,但对待女生,她却变得很有趣。

她跑步的动作是最有趣的。刚开始跑,她会来几个小跑,可跑累了,她就会吐出舌头,两手搭在腰间慢悠悠地跑。跑时,这两只手还会自由地甩来甩去。

别看她外表高冷,其实她是一个吃软不吃硬的人。你要想拼命地从她手中夺回一个什么东西,那是不可能的。你必须求她,直到她心软,这东西自然就回到你手中了。

课外活动,又传来了她清脆的歌声。其实,她个人十分清楚,自己没有唱歌的天赋,可她却十分喜欢唱歌。有时听见一首耳孰的歌,她还会跟着哼上一两句。下过那也是很小声很小声地唱。

因为从小学到初中已经不知有多少受不了她的歌声了。但这依然阻止不了她对音乐的热爱。在她伤心的时候,依然会用歌声来安抚自己的情绪。

同学们,你们猜出来了吗?

如果还猜不出来,那我就告诉你,这个人就是我。

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