惊心动魄的十五分三年级作文怎么写？好优异作文网给您整理了6篇惊心动魄的十五分的作文，希望可以给大家参考，帮助大家提高写作水平。
【第一篇：惊心动魄的十五分】
转眼间，初中生活也快结束了，心里有些兴奋，也有些不舍，在校园中的点点滴滴也逐渐深刻起来，有时也会情不自禁的想去制造一些回忆。
有时候自己会想起在学校里发生过的点点滴滴，回忆起上课时老师认真讲课的样子；回忆起上体育课时，同学们累得满头大汗，脸通红的样子；回忆起与同学打打闹闹的日子，回忆起我们再累也坚持下去的时候……点点滴滴，记忆深刻，九年级是我们最难忘的时刻，也是我们分秒必争、放手一搏的时刻，虽然九年级的学习压力很大，但是我们依然没有放弃，与同学们一起直奔中考，三年的时光，我可以说他很长，因为他有1095天，26280小时，我也可以说他很短，短的让我察觉不到，时间就这样不知不觉的流逝了，我们也不知不觉得要步入高中生活了，不知不觉就到了要分离的时刻了不知不觉……一切都在不知不觉中来到，真是“逝者如斯夫，不舍昼夜，"有时我不禁会想：毕业后，我还会留恋吗？会想起这里发生的一切吗？友谊会淡吗？我无数次的询问我自己，我总是会答：”一定会记得一切，一定，一定，”
初中生活，我将要和你告别，不过我一定会记得陪我度过三年时光的同学、老师，会记得寝室中的室友，一切都是那么美好。
初中真的很短，短的没有来得及好好相处就结束了，如此短暂就应该好好珍惜……
【第二篇：惊心动魄的十五分】
啊，现在是2030年，眨眼间，15年就过去了。现在是10月17日，8点33分。
我现在是一名发明家，我得去实验室，接着发明我的多功能翻译手机。好了，我的翻译手机终于把它从美梦中拉了出来。这是一个专门用来翻译不同动物的语言手机。它可翻译世界上所有的动物。是我从电脑上搜集的各种动物的声音才研制成的一款手机。
这天，我把刚研制成的手机拿到大森林里面去，大森林里有花有草还有不知名的小动物……我带着手机停了下来，欣赏这迷人的景色，啊！真是太美了1
很快，天渐渐暗了，我拿出帐篷准备宿营。这时，一只黄色的小雏鸟落在了草丛里，我捧起小鸟时，无意中碰到了手机的翻译功能。只听传来一阵声音：“谢谢你，我的人类朋友。”我愣了一阵，才意识到我研制的翻译手机成功了！我非常激动，把小鸟送连裆裤了树上的卵巢里。我准备走进帐篷时，两只野猫走了过来：“快来看，这里有一个人类朋友！”它们好像好久没有见到我这类朋友了。这时，许多其它的野生动物们也跑了过来，很开心地向我扑一为，和我交谈起来。
我也走进帐篷坐了下来，放下手机，得知它们都是朋友，我也便安心的躺下，头顶是灿烂的星空，又有动物们相伴，我觉得我整个人变得很自豪！
【第三篇：惊心动魄的十五分】
经过十几天的练习，教练总算带领我们来到了“深水区”进行训练。
我一看到“深水区”三个字，就毛骨悚然，几乎魂飞魄散。我小心翼翼地扶着扶梯下水去，很庆幸——还能刚刚好露出一个头来，只不过水中寸步难行。我正不知所措，教练走了过来，对我说：“你能双手碰到水底吗？”于是，我憋了口气，潜入水中，可是，我一伸腿，就浮了起来，一次，两次……真没办法，我只好用脚勾着扶梯，潜了下去，好不容易才摸到池底。
教练又下令：“你能把胸口贴在池底吗？”
“胸口贴到池底？”我不敢相信自己的耳朵，但是还是不能违抗命令，只好照教练说的去做。
我想，那一定得耗更多时间，就猛吸一口气，打算身体慢慢地自行沉下去，可是，身子老不听我的使唤，刚沉下去一点就会浮起来。无计可施了，我只好请教教练。
教练先让我做漂浮的动作，接着，他把我压到水底，手一松开，我就慢慢浮了起来，他再压下去，我又浮了起来……
经过反复练习，我总算知道了，教练其实是想让我克服对深水的恐惧感。这时，教练走到我面前，笑了笑，说：“那你能碰到我吗？”“你离我那么近，我怎能碰不到你呢？”我心里暗暗高兴，便欣然答应了。我下了扶梯，向老师游去，只见教练与我只有咫尺之遥，心里特别平静。可是，我的手刚要触到老师时，老师就敏捷地退后一步。我只好奋力游上去，老师又退后开去了。我有点急了，越发拼命地向前进，恨不得纵身一跃就能触到教练，可恶的是，教练还在不停地向后退……“教练有什么企图？”我就是想不通。
好不容易我才碰到了教练，抬头一看，我已经顺利到达对岸了。“原来老师是想告诉我，我有能力游到对岸呀！”我恍然大悟。真惭愧，刚才都误会老师了。
多么惊心动魄的十五分钟，我就这样学会了蛙泳。
【第四篇：惊心动魄的十五分】
这年，我十五岁……
转眼间，已在这所学校度过了初中三年，还有几十天就要离开我奋斗三年的学校了。
这年，我十五岁，是我人生中拼搏过，努力过，哭过，笑过的十五岁。
那年，我记得在操场上挥洒的汗水，那娇小的身影在烈日下坚持训练，为了我的高中梦！每天早读前，课间操，都能看见我们在那偌大的操场上跑步，跳绳，篮球，跳远。每当累的想爬下时，扭扭头，左右看看，那些比我强的人在坚持，那些不及我的人在努力，我又有什么理由不去拼搏呢？
那年，我记得每天晚上在寝室挑灯夜战，与书共眠。每天晚上自习下课后，从烦闷无聊的学习中走出来，到操场放松一下心情，接着便又回寝室秉烛夜读，当倦意来袭时，就拿冷毛巾往脸上敷，待今日是今日毕后便被倦意掳走，举手投降了。
那年，我记得每天上课桌子上有那么堆快要将我埋进去的书。每周，每天，每节课，都在重复着枯燥无味的内容。做题，讨论，评讲，背书，简直就是无限不循环。每当厌烦的时候，抬头看看黑板上那刺眼的红色倒计时，心里便咯噔的一下，猛然惊醒，坚持继续奋斗。
为了不负青春的理想，为了不负父母的期望，为了不负恩师的教导，我卧薪尝胆，锲而不舍，风雨兼程。
十五岁那年，是我人生的第一个转折点，是我第一次这么努力，这么拼搏，这么坚持的一年。
倒计时的数字愈来愈向零接近，我竟有些莫名而复杂的伤感，不舍得这里的一切人和事。我挥洒三年的汗水和青春将在这一年别离。
那年十五岁。
【第五篇：惊心动魄的十五分】
在喧嚣了一天都归功于平静的时候，夜幕也缓缓降临，黄昏的余光被最后吞噬。洗澡后，顶着半干的头发。依稀看见，几颗水珠顺着发丝从腰际滑落。坐在吊椅上，透过落地窗从外面看。城市中斑斓的霓虹灯闪着，一排排路灯随着视线消失，是那样可望又不可及。只在这时候，再也不见城市的喧嚣，也不见那尖锐的车鸣声，只有这时候，心才最平静。
十五岁的我，再也不是七、八岁的单纯，却不如成年人理性。常常在安静的时候，我问自己，我的梦是什么，万千世界那里是我的归属。可总有个梦吧！
到了十八岁，我们就要步入社会，步入大学的校园。还有三年的时间，说长不长，说短也不短。曾经我也单纯的以为，初中四年会很漫长，结果还不是白驹过隙。看着窗外我不禁迷茫。或许，现在一些朋友在不久的一段时间就各奔东西，去不同的高中，又或许连步入大学的机会也没有。
这繁华的城市，充满了多少诱惑与未知。这万千世界，哪里又会是我的容身之所，梦想，又是那个是我的追求。
冬天已经到了未曾想窗外飘起了雪花，我看着在空中肆意飘落的雪花，接在手上，立即化了。纷落的雪花是那样晶莹，纯洁，就像我的那个没成型的梦想。
在这繁华的城市，在这十五的季节，我的梦还没有实现，我知道会有无数困难在等着我，会有荆棘等着让我踏过。十五岁的我，我的心是干净的，梦想也是干净的，那我的将来也是光明干净的。
【第六篇：惊心动魄的十五分】
十五岁那年收获了很多，失去了很多，朋友交了很多，书也读了很多，现在，只剩下了怀缅。
十五岁那年上初中二年级，这是个友爱的班级，有可爱开明的班主任，每天笑嘻嘻的和我们讲着严肃的事情。
有无奈的生物老师，每天被一群学生气得说不出话。
有热闹的课间十分钟，你绝对看不到一个人在教室学习，走廊上却是人满为患。
有庄严的宣誓时刻，每个同学脸上又是从未有过的认真和严肃。
这些看似平常的场景却是那是最快乐的时光。
十五岁那年真正认识了赵默笙和何以琛。开始了一个女生青春期的无限遐想。
真佩服赵默笙那股子勇气，不羁、洒脱、随性。那时候，像不认识他们都难，同学们都在互赠他们的明信片；大街小巷的人都穿着赵默笙同款的衬衣和牛仔裤、“mysunshine”项链；甚至，电影版的何以也随后上映，票房大卖。
十五岁那年是赵默笙教会了我什么是勇敢，不是在感情上，而是在学习上。
十五岁那年我还有幸认识了玛丝洛娃和聂赫留朵夫。
玛丝洛娃那相爱而不能得的无奈凄苦、被沦为妓女的贫寒和窘迫、不接受别人施舍的自尊、以及不拖累别人的无私使我同情，使我愤懑，使我感动。
聂赫留朵夫的逃避责任，悔恨不已到后来的穷追不舍，弥补遗憾，再到最后的成全别人同样使我欣慰。
他们两个共同演绎的复活，共同完成了复活！
十五岁那年，我终于开始了我的人生之路，人生才刚刚开始，刚刚开始拼搏，有的是青春，有的是梦想，一切尽在十五岁那年。