和兵马俑聊聊天三年级作文怎么写？好优异作文网给您整理了6篇和兵马俑聊聊天的作文，希望可以给大家参考，帮助大家提高写作水平。
【第一篇：和兵马俑聊聊天】
今年及暑假，我们共读了一本好书，名字叫《周末与爱丽丝聊天》，我怀着好奇的心情打开了这本书。
他的作者是程玮，程玮是中国著名的儿童文学作家。1982年毕业于南京大学中文系，1988年又毕业于西柏林国际电视中心。高中毕业后曾赴农村插队务农，后任江苏电视台电视剧编剧。
这本书的主人公叫米兰，是一个中国女孩，有许多外国朋友，有德国的，英国的和美国。本书讲述了一个生活在德国的8岁中国小女孩米兰和一个德国老人爱丽丝的对话，这是孩子和老人的对话，文化和文化的对话，也是东方和西方的对话。这里他们谈论了美丽，讲了许多中西方的美人，可是，米兰发现只有心灵美，才是真正的美的，才是最重要的。
在中国父母们的眼中，有两件事情最重要：孩子的健康和学习成绩。而在西方父母的眼中，却有一件事情远比孩子的学习成绩，身体健康更重要，那就是与人相处，与家人，与同学和朋友相处，与那些你偶然相遇的陌生人相处的方法。这是一门非常重要的功课，因为一个人不只是属于他自己，还属于他的家庭，还属于社会，他生活的价值，他生活的意义，都是与社会不可分隔的。只有当一个人走出校门和家门以后，他才会明白，他一生中最需要的，不一定是他在学校学到的知识，而是他待人处世，与人相处的方式。而这本书就是绕着这个写的，
读了这本书，我感慨万千，是的，一个人，外表再好看再漂亮也没用，只有心灵美才是最重要的。
【第二篇：和兵马俑聊聊天】
夜风微凉，沙子在脚掌下摩挲，面迎大海，一无边际的黑，我坐在着沙子上，抬头，仰望星空，夜还是那么得黑……
秋末的海风说不上寒冷，只是一个人端坐有些孤单，猛地，我瞧见了一颗流星，它在坠落，欲投入海洋的怀抱，夜，终于不再孤单，我伸出手指，划破天际，让它与我聊聊天。
我问：“流星，你为什么不愿在天空中怀抱中好好呆着呢？”流星无奈地望了一眼天际：“在这个本来的家园，我只是普通甚至微不足道的成员，我永远都不会感到温暖，四周有许多与我相同的伙伴，我在天空寻不见方向，所有人都以为我只会趴在窗口傻傻地对他们眨眼睛，我不想在这个没有温度的地方呆着，我想离去，去一个有温度的世界。”
“嗯”，我低下头沉思“你离去时的光彩可真美好，你知道吗？有许多人在对着你许愿，离开天空，你变得如此美好，我将你留住，你能和我再聊聊吗？”
你点点头，可又不无伤感：“我在那一瞬的确很是美好，我喜欢这种万众瞩目的感觉，是的，我在那一瞬，我找回了属于我自己的光彩，我让世界的许多双眼睛打在了我身上，“他顿了顿，凝视着夜空”，是的，我变得快活，可是这快活是在那一瞬间，投入海洋，我会变得黯淡无光，甚至会被人永远地遗忘，我又何尝不知这番结果，可我愿意用一切来换取那属于自己的一瞬。”
“那你明知如此，为何还要为那短暂的刹那去牺牲那么多，而你在天空中还能发光，可现在你更是什么都不再拥有，你这是为什么呢？”我急急地打断。
“我不会为自己的决定而后悔，哪怕失去了永恒，这一瞬凝聚太多，可有些人却不愿意付出，它们或许完全没有深思熟虑，他们想拥有光彩，也想拥有永恒，可两者不可兼得，“舍得”已经解释得万分清楚，在自己的生存过程中，不要留下遗憾，既然做出选择就永远不要后悔，后悔也无事于补，请你也不要为人生的选择后悔，也去告诉别人后悔就不要选择！”
我凝视着它，松手，它顺着天际，坠落海底，重新面对着大海，耳边不是流星的话语，流星，你为我上了一堂属于自然的课。
是的，既然做出了选择就永远不要后悔，我想：流星，你教会了我太多太多！
夜风仍旧微凉，伸手插进沙滩，触到那冰凉的海水，流星，我和你聊聊天……
【第三篇：和兵马俑聊聊天】
今天去国家博物馆，我看到了兵马俑。
我看到老师在给其他同学讲解，于是，我想偷偷摸一下兵马俑。
没想到，不知从哪来了一声：“不要，不要摸我们。”
我被吓了一跳，还因为书包太重摔了一跤，我问道：“谁呀？谁在说话？”
它又说：“在你前面。”
我一看，什么都没有，我又问：“在哪呀？”
它说：“哎，就在这儿，再往左一点，就是这。”
我很快就和兵马俑成了朋友，聊起了天。
通过和兵马俑的聊天，我知道了：他们本来是住在地下秦王身边的士兵，一次次沙尘暴把他们越埋越深，后来被考古学家挖了出来，在挖的过程中有很多被铲子铲残了，比如腿断了的兵马俑和手或胳膊断了的兵马俑。
突然传来了一声巨响，一名士兵前来报告说：“要打仗了！”一名士兵解释道：“刚才那一声巨响是战鼓被敲响的声音，对不起，我们要走了。”
就在这时，老师说：“张知恩，走了。”
我对兵马俑说：“我正好也要走了，再见。”
我看见他们迅速集合，回到了自己的军队。那边传来了老师的声音，“知恩，快点……”
【第四篇：和兵马俑聊聊天】
今天去国家博物馆，我看到了兵马俑。
我看到老师在给其他同学讲解，于是，我想偷偷摸一下兵马俑。
没想到，不知从哪来了一声：“不要，不要摸我们。”
我被吓了一跳，还因为书包太重摔了一跤，我问道：“谁呀？谁在说话？”
它又说：“在你前面。”
我一看，什么都没有，我又问：“在哪呀？”
它说：“哎，就在这儿，再往左一点，就是这。”
我很快就和兵马俑成了朋友，聊起了天。
通过和兵马俑的聊天，我知道了：他们本来是住在地下秦王身边的士兵，一次次沙尘暴把他们越埋越深，后来被考古学家挖了出来，在挖的过程中有很多被铲子铲残了，比如腿断了的兵马俑和手或胳膊断了的兵马俑。
突然传来了一声巨响，一名士兵前来报告说：“要打仗了！”一名士兵解释道：“刚才那一声巨响是战鼓被敲响的声音，对不起，我们要走了。”
就在这时，老师说：“张知恩，走了。”
我对兵马俑说：“我正好也要走了，再见。”
我看见他们迅速集合，回到了自己的军队。那边传来了老师的声音，“知恩，快点……”
【第五篇：和兵马俑聊聊天】
我吟诵着杜甫的“随风潜入夜，润物细无声”，不由得想到了我小学时的语文老师——马老师。
马老师是一位和蔼可亲的教师，他总是用“聊天”的方式来教育我们，使我们印象深刻，至今我还忘不了马老师和我“聊天”的画面……
记得那时我就爱读书，捧上自己感兴趣的书，恨不得一口气就把它读完。经常因为无法抵住“诱惑”而一直读到深夜，导致我睡眠不足，上课的效率自然也就低了，在课堂上哈欠连天，巴不得午休时间快点到来。没多久，乏困的我就被马老师觉察了，于是，他就在课下找我“聊天”。
马老师摸摸我的头，问我：“你怎么老在课堂上打瞌睡呀？”
我觉得读书不是什么坏事，所以理直气壮地说：“老师，我晚上读了课外书，把一本《繁星春水》看完了。”
“喜欢读书是好事啊，但不会合理安排时间，晚上看书时间太长，不就会影响第二天的学习了吗？课上的时间是非常宝贵的，落下一堂课，课下补十堂课也来不及。你说老师说的对不对？”
我听了，点了点头，马老师看到我听懂了，开心地笑了。同时，我也答应马老师以后再也不会无节制地看书了。
经过努力，我终于把落下的课程都补了上来，成绩也比之前提高了不少。老师看到我的表现，欣慰地笑了。
老师的话语，好似春天的一缕阳光，温暖了我的心；老师的引领，好似黑夜里的一盏明灯，为我指明了前进的方向；老师的教诲，就像那无声的细雨滋润着我们的心田。
马老师，谢谢您的教导！
口镇中学初一十班 张春钰
【第六篇：和兵马俑聊聊天】
如果有一天，地球的上空只留下弥漫的黑气；如果有一天，地球的陆地上堆满了人山人海的垃圾；如果有一天，地球的水沟只剩下最后一口污浊肮脏的水，这个时候我们该做什么呢？只能听着地球母亲在黑暗中不停地哭泣吗？
一天，我悠然自得漫步在小溪旁，这里的环境已经不如从前的美丽了。走着走着，突然听到小溪里传来一阵“呜—呜—呜”哭声，我心想：是谁在哭啊？这里又没有人，会不会是……，我不由得害怕地颤抖了一下身子。然后不停地向四周左顾右盼，我的目光锁定在那不远处的小溪里。小溪的水已经浑浊不清了，隐隐约约中我看见一条小鱼儿冒出了小脑袋，我慢条斯理地走过去一看，是一条小鱼，好奇的蹲下身子问：“亲爱的小鱼，是不是你在哭啊？”小鱼用沙哑的声音回答我说：“对是我在哭！”“可你为什么要哭呢？还哭得这么伤心！”我疑惑不解地问小鱼。
小鱼一边抽泣一边说：“是因为我的两个要好的朋友刚刚去了另一个世界，把我给抛弃了。他们—他们—死了！”“他们为什么会离开你呢？是不是喝了被污染而有毒的溪水呢？”小鱼又伤心又难过地点了点头，说：“是的，原来这条小溪的水非常清澈，清得可以看见小溪里的沙石和小鱼，我和我的朋友们都快乐地生活在这条小溪里，过着幸福，快乐，美好安详的日子。可是好景不长，人们不断发展工业并污染环境，把污染物都排放到这条小溪里，这条小溪渐渐变得浑浊，很多朋友都逃到别处去了，留下来的鱼儿们早就丧命了，我的两个好朋友刚刚也去世了，我的家园被人类给彻底毁了！呜—呜-呜！”刚说完小鱼儿便控制不了自己的情绪了，又号啕大哭起来。我沉默一会，顿时心像一根弦，被小鱼的悲惨处境拨动了，久久不能平静，不知该说什么好，都是我们人类害得他们家园被毁。我应该为小鱼做这些什么呢？
没想到，现在的人类就是最大的冷血动物“杀手”，乱排工业污水，像《熊出没》里的光头强一样乱砍树木，乱扔生活垃圾……。中国是礼仪之邦，道德仍是中华民族的传统美德抹上了一层难以洗去的“污迹”。我愣了一会儿，说：“对不起，都是我们害得你家破鱼亡，不过你放心，我会努力劝说大家保护好环境，爱护好我们的家园，不会让你们再受伤害了。”
我知道，虽然地球母亲每天都在哭泣，但人们还不知道保护环境的重要性，人类不可以在自私了，不能只顾小家庭，而不顾我们的大家庭，我宁可当一只保护环境的啄木鸟，为世界默默奉献，也不愿当一只破坏环境的害虫。给别人带来痛苦与麻烦。