一个总是找我麻烦的人三年级作文怎么写？好优异作文网给您整理了6篇一个总是找我麻烦的人的作文，希望可以给大家参考，帮助大家提高写作水平。
【第一篇：一个总是找我麻烦的人】
在学校伸手不见五指的寂静走廊里，我和她摸着走向教室，“啪”，教室的灯亮了，穿过一排排桌椅，在最后面的柜子中找属于自己的那个。在红框白底的黑字标示的柜子上，放回从教室拿走的东西。
不过，事情并没有描述的那般简单容易，让事情回溯到开头，早上的运动会刚结束，我们约定出去玩，玩好，东西自然还要放回原位，可无奈黑路长，没有人愿意。只有她自告奋勇，我身为好友也只好奉陪到底，虽然打心底的害怕。
放好东西下楼，她拉着我的手，我们两个紧紧挤在一起，一步、两步……到了一楼，终于有光了。她说“麻烦你了。”“不麻烦。”陪都陪了，我又能回答什么呢？“刚才在楼道里，你害怕吗？那么黑呢。”她问。“不怕，谁让我们是好朋友呢。”我回答。“对，朋友我们要做永远的朋友。”她小声地重复。
打那以后，在班里人气威望最好的她，有很多朋友的她，却和我成了最好的一对。天黑路远，长夜漫漫，我们的友谊就定格在那句“麻烦你了”上。
后来又有一次，我不想去参加排练，我把想法和她说了，她也一拍即合，“英雄所见略同”，那天中午，我们班排练的同学集体不参加大合唱排练，于是就被生气的老师告诉了校长。于是乎，“英雄”变成“狗熊”，在校长室里度过午休。这次就算是我给她惹下麻烦，实际上，大多数我俩受到的麻烦都是我挑起的。虽然当时嘴上没说，但总想补上一句“麻烦你了”。
《快把我的哥带走》里说过这么一句话，“你们之所以还不是好兄弟，那是因为你们没有撒过同一个谎，喝过同一瓶水，抢过同一碗饭。”我想还要多一点，那就是没有共同面对对方挑起的麻烦，还有事后的那句“麻烦你了”。
【第二篇：一个总是找我麻烦的人】
日常生活中，出于感谢别人和表示歉意的话有很多。“谢谢！”“麻烦你了！”这些是你耳熟能详的，但是，每个人讲这些话都是发自肺腑的吗？
每个人都会因为自己的能力有限或是惰性而去请求别人，但有多少人会因别人的帮助而真心感谢？
和往常一样，独自一人放学回家。我不会害怕那些所谓的“坏人”，但我碰到了一位“特别”的人。
我悠闲着走在马路旁，嘴里默念着明天要听写的单词。此时，传来了一阵嘈杂的声音，像是有人吵架？我凑近看了看，原来是个乞丐。他四肢健全，却硬是拄着拐杖，脏污的长发，脏污的衣服，脏污的赤膊，脏污的裤子，像是一个真正的乞丐。我从路人与乞丐的言语中似乎知道了事情的真相，原来，有位路人看到乞丐的模样，因为怀疑，嘲笑了他。乞丐气愤不过，与路人吵了起来。我看着乞丐那似乎无助的双眼，似乎很缺钱，有自己的难言之隐。我看了看乞丐胸前挂的牌子，原来这位乞丐是为了救自己的孩子而出来筹集医药费。为了不必要的争吵，我给了他我自己攒下的20元钱。
天也暗了，我放下钱，就立马走了。此时……
“小姑娘，小姑娘，等一下”乞丐喊着。我觉得他不会有事找我，便当作没听见依旧走着。“麻烦你了，麻烦你了，麻烦你了”这句话传入我的耳朵。是他，是他，是乞丐。虽然我没有回头，但是我感觉到了一种暖心。
别人麻烦我，当然我也会麻烦别人。其实我一直想向一位同学说句“麻烦您了”。
八年级下册期中考后，班级就组织起每天提问一题的“活动”。因为期中考理科成绩不太理想，就理所应当的进入了数学面批小组。从考后直到期末考，我每天坚持问一题，就这样经历了半学期。每次我去向老师请教问题，老师都非常有耐心的给我讲解，有时一遍不懂还会再讲一遍。老师，真的非常感谢您对我们的付出，我想向您说句“麻烦了”。
其实，人与人之间交往中，看似简单的说了一句话，其实隐含着为人处世的道理。
【第三篇：一个总是找我麻烦的人】
她，总像警察审问坏人一样盯着我；她，总像唐僧一样给我念紧箍咒……她，总爱找我麻烦！你看——
"攀爬学校花坛，损坏学校财物，打坏学校花盘，叫家长……"听，这就是那个找我麻烦的人在狠狠地训我。"让我看看，手脚受伤了没？……"最后她却没有叫家长，自掏腰包赔偿了我打坏的花盘。
"这字写得太潦草了，重写……"她又二话不说撕下我辛苦做的作业，我很不服气。"不服气，就认真写好，让我没办法找你麻烦……"她就像火眼金睛的如来佛，一眼看穿我。写就写，我就不信我写不好字，从此，我每天坚持练习一页字，虽然我现在的字写得还是不好，但再也不会给机会她撕我的作业本，罚我重写作业。
"课文读得磕磕巴巴的，到底有没有预习？"她又冲我吲了起来，当着全班同学又在批评我。不就预习课文吗？不就问题回答不出来吗？我读，我想，我智商又不比别人低，我就不信我好好努力学不好功课？
"作文写得一踏糊涂，词语用错，标点符号全部用错………"作文课上，她又在细数我劣迹斑斑的作文。不就是写作文吗？我多看多写，《名人名言》、《好词好句好段》、《小学生优秀作文》我读我背我抄，我非得写出一篇让你满意的作文来……
说了这么多，你们一定很想知道这个总是找我麻烦的人是谁吧？告诉你们吧，她就是我的班主任和语文老师彭老师，是她的“找麻烦”和“紧箍咒”让我一天天地进步！彭老师，我喜欢您找我麻烦，喜欢您的紧箍咒！
【第四篇：一个总是找我麻烦的人】
她，总像警察审问坏人一样盯着我；她，总像唐僧一样给我念紧箍咒……她，总爱找我麻烦！你看——
"攀爬学校花坛，损坏学校财物，打坏学校花盘，叫家长……"听，这就是那个找我麻烦的人在狠狠地训我。"让我看看，手脚受伤了没？……"最后她却没有叫家长，自掏腰包赔偿了我打坏的花盘。
"这字写得太潦草了，重写……"她又二话不说撕下我辛苦做的作业，我很不服气。"不服气，就认真写好，让我没办法找你麻烦……"她就像火眼金睛的如来佛，一眼看穿我。写就写，我就不信我写不好字，从此，我每天坚持练习一页字，虽然我现在的字写得还是不好，但再也不会给机会她撕我的作业本，罚我重写作业。
"课文读得磕磕巴巴的，到底有没有预习？"她又冲我吲了起来，当着全班同学又在批评我。不就预习课文吗？不就问题回答不出来吗？我读，我想，我智商又不比别人低，我就不信我好好努力学不好功课？
"作文写得一踏糊涂，词语用错，标点符号全部用错………"作文课上，她又在细数我劣迹斑斑的作文。不就是写作文吗？我多看多写，《名人名言》、《好词好句好段》、《小学生优秀作文》我读我背我抄，我非得写出一篇让你满意的作文来……
说了这么多，你们一定很想知道这个总是找我麻烦的人是谁吧？告诉你们吧，她就是我的班主任和语文老师彭老师，是她的“找麻烦”和“紧箍咒”让我一天天地进步！彭老师，我喜欢您找我麻烦，喜欢您的紧箍咒！
【第五篇：一个总是找我麻烦的人】
每个学校总有几个不怕麻烦的老师，而我们爱找“麻烦”的付老师。她就如同一直永不熄灭的蜡烛，她就是我心中的最美老师。
付老师是我们的语文老师，她看上去十分的和蔼可亲，金黄的头发，大大的眼睛，中等身材，笑起来非常的漂亮，而从她那眼里透出的目光，总是那么炯炯有神，那么和善，她的语言总是那含义深刻。而最让同行们佩服的是她那一丝不苟的教学方法，所以同学们在背后便给她起了个外号——“麻烦”老师。
自从开学第一天起，“麻烦”老师就不断地给我们找“麻烦”。这不，刚上初中的第一天，“麻烦”老师就布置了一道自我介绍的作业。要求是字迹工整并且还要写好对学习的态度与期望，听到这里，下面的同学都议论纷纷，有的还交头接耳。到了第二天，科代表把这些作业都送到了“麻烦”老师的办公室。等到课代表回到教室的时候，他说：这老师可真不怕麻烦，竟然把所有的本子一个一个的看了一遍，并且在所有的本子上留下了鲜红的评论。等到老师把所有的本子都发给我们的时候，大家都各自翻开自己的本子，读着这位“麻烦”老师留下的评论。许多同学不禁感叹道：“麻烦”老师可真不怕麻烦，佩服。全班共38人，要一本一本的看，并且还要写上评论，这可是需要一些时间的。但是这还没有结束，只见“麻烦”老师端端正正地站在讲桌前，说：“同学们的自我介绍，我全部都仔细的看完了，许多同学的学习态度鲜明，这令我十分的高兴，并且我还根据你们的自我介绍，做了一些记录。连你们的名字都写在我的这个小笔记本上，对你们的第一印象，我在你们的名字下面做了不同的符号。”听到这里，许多同学也在底下小声的说：“真不怕麻烦啊！”
自从遇到这位“麻烦”老师他就没少给我们找过麻烦，课文没有背完的，老师先是清点人数，然后再让同学自己规定时间什么时候完成背诵。但是总有那么几个“顽固分子”没有按时完成，这下“麻烦”老师便悄悄地找上他们，“麻烦”老师把他们找到了办公室，一脸严肃的说：“你们怎么没有完成？是哪里不容易背吗？或者还是其他什么原因？”一个同学低着头说“我……一放学就在打游戏，所以……”听到这里，老师有点不高兴，说：“既然没有完成，那就要接受惩罚，把你们几个抄这篇课文五遍，在今天下午放学之前交给我。有这样的惩罚啊，同学们都知道，背书还比较容易。从此以后，班上不爱背书的，也变的喜欢背书了。当一次期中考试的时候，几个老师分题该我们的试卷，一个改古诗填空和古诗默写的老师对“麻烦”老师说：“老付教的学生不错嘛，错题非常的少。”当老师句话告诉我们，同学们感到无比自豪。其实，老师并不想去惩罚谁，而是想通过这种方式，让我们把知识装到自己的脑袋里。我喜欢这位“麻烦”老师，从此有也喜欢上了“麻烦”，当我们的书写不太好时，“麻烦”老师便要求不管是什么作业，老师都要检查我们的书写。书写潦草的，就罚抄。原来是到以后改卷都是机器扫描。我不禁想到：老师想得可真长远啊！自从有了这位不断爱找“麻烦”的老师，同学们变得更加有礼貌，做事也不马虎了，还别学校评为“文明班级”。
我非常高兴有了这么一位爱找“麻烦”的老师，其实“麻烦”老师不麻烦，她燃烧着自己的生命之火，时刻都充满着生机与活力。“麻烦”老师，付老师就是我心中的最美老师，我也要像她一样会“会当凌绝顶，一览众山小”，为人民服务！
【第六篇：一个总是找我麻烦的人】
“麻烦您了！”一群已褪去了年少稚气的少年们，对着他们面前那个黑发中夹杂着几丝白发的人鞠躬。
弹指一挥间，六年的小学生活告了一段落。回忆着小学生活，那么多场景还历历在目……
跨进小学的大门，我们在清凉的夏日相识。小小的我，懵懂无知，不知对错而胡乱做事，宽容的您，却总是包容我的过错，耐心的教导我。
夏季是桂花开花的时节，我总是爱往花坛跑。闻着那芬芳的桂花，似乎，那夏日的炎热被驱赶走了。每一下课，同学们便蜂拥而至。每个人手里都拿着一个小小的瓶子，伸手去摘那树上的桂花，我也不例外。有一次被您撞见了，您生气地看着我，向我走来。我则害怕地低着头，大气都不敢喘一声。您走到我面前，亲切地蹲下身，对我说：“采花可是不对的哟！花朵是给我们观赏用的，而不是给我们用来玩的，所以，快跟我回教室，要上课喽。”原本以为您会愤怒地对我说话，会训我，还会罚我。可是你没有。您用宽容，包容了我。
我给您添了太多的麻烦了。记得有一次，学校放学了，可是我的父母还没有来接我。我左顾右盼，盼望着能看到父母的身影，可是没有。失落的我，想到了一个办法，我大步朝着来时的方向走去，凭借着一些零零散散的记忆。我穿过马路，穿过红绿灯，但却始终看不到家的方向。我蹲在路旁的一棵小树下，埋头哭泣。天空下起了毛毛细雨，路上的行人渐渐少了许多。恐怖的气氛在我身边蔓延，这时，一个熟悉的声音出现在我的耳畔。亲切的对我说：“别怕，老师送你回家。”我抬头看，看见您正撑着伞在我面前，我一把抱住您，在您怀里哭泣。您一边安慰着我，一边抱着我回家，把我安全的送回到父母手里。
那些年，我给您带来了许多的麻烦，而您却不曾埋怨过什么。看着您渐渐老去的背影，和那为我们操心而长出的白发，我想对您说：“麻烦您了，我最亲爱的老师。”