做面具三年级作文怎么写？好优异作文网给您整理了6篇做面具的作文，希望可以给大家参考，帮助大家提高写作水平。
【第一篇：做面具】
小狗淘淘买了一个大灰狼面具，它打算吓吓它的小伙伴们。
淘淘戴着面具来到森林，第一个碰到的是小白兔咪咪，小白兔咪咪竖起耳朵一看，不好，是大灰狼来了。就赶紧往回跑。边跑边喊：“大灰狼来了。”小狗淘淘追赶着小白兔，嘴里喊着：“别跑，我要吃了你。’小白兔路过羊贝贝家，赶紧跑到门口，使劲儿敲门喊着：”大灰狼来了，快开门。让我进去。我是咪咪。“羊贝贝听到大灰狼来了，赶紧打开门，让咪咪进来。砰的一声，门关上了。淘淘使劲的敲门儿，门儿怎么也打不开。淘淘只好失望的走了。
羊贝贝和咪咪在窗户口看到大灰狼不见了踪影，才慢慢的打开了门。趁着大灰狼走远，咪咪和羊贝贝拿着在门口捡到的树枝，跑到了小猫奇奇家，跟它商量商量怎么对付大灰狼。
可是，当他们走到奇奇家的时候，没有人在家。哎。急的咪咪和淘淘都冒了汗。
小猫奇奇正在森林里散步，它看到一只狼朝着这个方向走来，赶紧躲在了草丛中。谁知大灰狼根本就没有发现它。大灰狼慢悠悠的走到了大树下，摘掉了面具，天气太热了，小狗淘淘好像洗了个澡，草地又软又香，忍不住的打起了哈欠，睡着了。原来，淘淘扮大灰狼，都没人来与它玩，它郁闷极了
咪咪和羊贝贝找啊找，终于在大树下找到了奇奇，也看到了睡着的淘淘。
当淘淘醒了的时候，看到了它的小伙伴们，惭愧的低下了头，认识到了自己的错误，小伙伴们又和好了，高兴地到河边去捉鱼。
【第二篇：做面具】
活着真叫累，有人这么感喟；活着真叫烦，有人这么吁叹。
那是因为人们早已习惯包装自己，总喜欢自己时时放出耀眼的成功光环，陶醉于他人钦佩的眼神之中；总在乎自己地位的高贵与卑贱，渴慕高高在上的感觉；总希望自己的事业轰轰烈烈，在他人的态度中实现自我价值的永恒。于是，人们为了这些炫眼的“面具”，为了这些能包装自己虚荣心，掩盖真实自我的“面具”，奋力直追。直到后来的某一天，无力追逐后，才发现自己早已遍体鳞伤。
活着真美丽，我却喜欢这么对生活绾结。因为，摘下“面具”的我发现天空原来是那么的纯净。
曾经看到那些假日垂钓者，一大早出门，夕阳之下拎着空空的鱼篓回家的时候，仍是一路欢歌，不禁讶然：付出了一天的等待却一无所获，怎么还可以这般快乐满怀？得到的回答是：鱼不咬我的钩，那是它的事，我却钓上来一天的快乐，对钓鱼的人来说，原来最好的鱼是快乐。
曾经看到那些下零点班的纺织女工，写满倦意的脸上却交织着与朝霞一样灿烂的笑容，我便想：怎么说女孩子从事这种职业也不是让人满意的呀！给我的回答却是：公主永远只有一个。但如果没人为她织出那么多彩锦，一个公主也没有哇！对织布的女孩来说，原来最美的那匹彩锦穿在了自己的身上！
曾经看到一位扫了三十几年大街的老伯，每天把一条长长的大街扫得几乎一尘不染，让上早班的人灿然走过。我便想：这么几十年这样平平淡淡地扫地，这位老伯可以说是这小城里生活最不顺心的一个了。给我的回答却是：这条街只有我扫得最干净，对扫街的老伯来说，原来扫得最清洁的恰恰是自己的心！
寻找了千百种理由之后，才得以发现：人生之所以不同，不是生活赐予我们的有什么不同，仅仅是因为你是否勇于摘去你的“面具”。许多机会如果让我们抓住，有可能抵达成功，但我们一次次失去，没有关系，那只是命运剥夺了你活得高贵的权利，却没有剥夺你活得快乐的权利！
摘下“面具”，你会发现天空是那么美丽。
【第三篇：做面具】
你们做过面具吗？我可没做过，不知道老师是不是吃错药，居然让我们做面具！
邹毅展把我带来的硬纸板剪成了几块，分给需要的同学，我也理所当然分到了一块。看上去又白又大，摸起来很光滑。
第一步：固定眼睛、鼻子、嘴巴。我把纸板按在脸上，可根本不行啊！鼻子不小心就把纸拱成半圆柱形，根本比试不了。唉，只能使出我的绝招了——手指。我用两根手指点按在眼睛上，其它手指按住纸，用铅笔画圈，再比试出鼻子和嘴巴的长度和宽度，最后算出它们和眼睛的距离，标画出来。
第二步：剪洞洞了。可椭圆形，超级超级超级难剪啊！算了，剪菱形吧！在要剪的地方对折一下，剪一下，就完，剪鼻子时，我不小心给剪成尖了，把嘴巴一部分都露出来了，那干脆把鼻子嘴巴合体吧，这样一看，还不错。
第三步，上色。我一会想到死神，就在面具的眼睛上方画两把镰刀；一会想到赛迦，就在面具脸旁，画上条条水晶串；一会想巫师，就在另一张纸上画上两顶黑斗篷，粘上；一会想到吸血鬼，就在嘴巴上加上两颗獠牙。最后把面具剪成九边形了。张皓然还在后面瞎叫：“童淼，你做的是小丑吗？”我做的可是灵神巨兽麒麟。
第四步，当然是穿绳子了。我用剪刀剪了两个小孔，再把绳子穿过去，打个死结，一边完成了，另一边也如法炮制。
终于要拍“全家福”了！我看着别人，有的面具像猛虎，不不不，倒更像是猫；有的是机器人，可根本不像，肯定是假的；有的“脸色”惨白像幽灵一般，飘浮不定；有的像一头胖胖的熊，看起来很欠揍……“熊”一看见我，就叫“不要！我才不跟你站一起。”我便和许振康一起，我按着他的头，他被我虐惨了！哈哈！
【第四篇：做面具】
面具，顾名思义，遮盖了人的美与丑，掩饰了人的善与恶，让他人误解。
一个阳光明媚的早晨，寺庙里许多的人都低着头，向佛像跪拜。一个小孩爬到佛像手上，抬头一看，天哪！神像竟然戴着一张金光灿灿的面具，小孩轻揭开这闪耀着光芒的面具，发现面具下竟是佛祖。佛祖笑了，说：“天下果真只有纯真的孩子才看得穿呀！”佛祖握住小孩的手，和蔼地说：“孩子，我带你去看看这众生面具下的一些不为人知的东西吧！”
转眼，他们来到了一个工厂，映入他们眼帘的是残酷的一幕：工人们忍气吞声地努力工作着，厂主不断地骂着他们，还用鞭子抽打。佛祖轻轻掀掉工人的具面，看到的是一张张抽泣的脸。但是，为了家庭，为了生活，他们只能戴上坚强的面具，忍住被他人打骂的耻辱，为自己以及家人们的安定生活咬牙拼搏着……佛祖欣慰地说：“孩子，有时懦弱的面具之下藏着坚忍不拔的品质。”小孩似懂非懂地点了点头。
刹那间，场景切换了，这次来到了食物加工厂，只见厂主奸笑着，命员工往加工的机器里放入了化学物质，加工后的食物与未加工的几乎一样。厂主又笑了。于是，一次又一次，厂主不停地实施着他的“邪恶计划”……佛祖愤愤地揭开厂主的面具，那面具下藏着的竟是一张极其丑陋和虚伪的脸。佛祖叹了一口气，说：“有时无耻的笑脸之下会藏着一颗可耻的心。”
谈话间，佛祖又牵着小孩来到了一条大街上。一个衣袖破旧、满脸尘土的乞丐正在乞讨。等到夜色已晚，那个乞丐向小巷走去，佛祖和小孩紧跟其后。谁知听到乞丐肆无忌惮地纵声大笑：“哈哈，原来这样也能获得丰厚的回报！”佛祖上前揭去了他的面具，面具之下深藏着一个贪婪的面孔。佛祖愤怒地说：“孩子，有时可怜的外表下掩藏的是想不劳而获的心思！”
突然，一个中学生打劫一个小学生的情景撞入佛祖和小孩的视线。只见中学生飞速地抢过小学生的钱，逃之夭夭。佛祖立刻走上前去摘掉中学生的面具，那面具之下藏着一张因害怕和惶恐不安而扭曲的脸。佛祖淡淡地说：“孩子，有时凶神恶煞的面具之下隐藏的往往是惊恐的本质。”
夜色已深，佛祖和小孩回到了寺庙中，当佛祖正要闭眼打座时，小孩那张天真烂漫的笑脸慢慢地从脸上滑了下来——天哪！这也是一张面具！面具下是一张早熟的脸。小孩麻木艰难地挤出一个笑容，说：“人生的面具下还真的是许多不为人知的东西呢！”
【第五篇：做面具】
硬币有两面，正面与反面；人亦有两面，表面与内心。
——题记
闲时无趣，翻开书，看到了一篇名为《第四堵墙》的文章，颇有感悟。觉得自己也如同故事中的主人公一般，湮于茫茫人海之中。
故事很有趣，讲述的是两名主人公因种种原因带上了不同的面具。女主一号在生活中是一个‘假小子’，但她的内心其实是希望想一个公主那样，拥有着属于自己的公主床、公主娃娃等等。于是乎，她来到了名为‘第四堵墙’，这所谓的‘第四堵墙’其实是她的内心。其实，当今社会的人们都如同主人公一般，面对朋友、亲人、师长，早已带上了一个又一个的面具。原本活泼、淘气的女孩因家人的呵斥变得文静，原本老实巴交的人因为一次上当受骗而变得阴险狡诈等等，诸如这些事，数不胜数。人们总是因为种种原因，不愿让他人看到自己真实的一面。
行走在人生路上，原本可以大阔步地向前走，却因为带上了面具而畏畏缩缩。为何不抛下面具，在阳光下做最真实的自己呢？
我有一个朋友，六年级时相识，他曾与我说过，他活得很不开心。当时我的第一反应就是劝他不要自杀，他一脸无奈地对我说他的心理素质还没那么差。我的心安定了下来，才知道他是他们年级的三好学生、大队委。他说他活的很累，很苦。我说，你可以试试活的真实一些。虽说很苦很累，可为了你的未来，也只能这样。他听了我的话，照做了。几个月后我们相逢，他明显开朗了很多，我也替他开心。
敞开心扉，抛下面具在阳光下做最真实的自己吧！
【第六篇：做面具】
中华五千年，先人留下多少智慧。但岁月飞逝，文化的真谛也跟着流失，不知不觉戴上一层生硬的面具。
大黄鸭在香港亮相，中国各地涌现许多“分身”：莫言获奖，媒体只重其人而不重其文；“死活读不下去的书”中，中国四大名著榜上有名，《红楼梦》更是位列榜首。人人喊出弘扬中国文化，殊不知，只是在弘扬中国文化面具上的生硬、虚假，而真正的文化内蕴却被冷落在一旁。
诸子百家，家家有自己的思想观点，所著的经典，皆是古人智慧的结晶，得其皮毛便是一方大家。如儒家“四书”，蕴含孔孟之道最核心、最精萃的部分，阅读其书，如与古人谈话，领略孔子、孟子的思想、情感，才能升华自己的心灵，充实自己的内心。现在的浅阅读、碎片阅读就是文化面具上那层虚幻、无用的东西。《大学》中说：“本乱而末至者，否矣。”而现在，正应了此话：本已乱，则末未至。“其所厚者薄，而其所薄厚，未之有也。”而现在，也正是这样，厚者薄，薄者厚，本末倒置，从“未之有也”变成事实。
汉字，是中华文明的载体。它的形体，皆是由意思而来，一笔一画的排列组合，也是根据其特点而来。当奥妙无穷的汉字简化成简体字时，汉字所含的蕴味也悄然消失，只剩一层空架子。这不是中国文化的面具吗？而现在又有几个人能揭开这沉痛的面具？
白话文和文言文，在白话运动下，文言文这种生活技能变成需要学习、考试的内容。古人的智慧，皆由文言文记载，其情感、心境皆融入其中，而译成白话文，就剩下一些说教，最珍贵的精神却消散，这未免不是一种文化之荡。
文化带上了一层面具，精萃隐藏其后，但人被迷惑，推崇表面那层华丽。却是不知，那面具后的奥妙非外在浮华可比也。