标点符号争功三年级作文怎么写？好优异作文网给您整理了6篇标点符号争功的作文，希望可以给大家参考，帮助大家提高写作水平。
【第一篇：标点符号争功】
在文学五里有一个字典爷爷，一天字典爷爷召开一场声势浩大的比武大会，要选出强兵强将。村里的小精灵听说了这个消息，句号、冒号、逗号、问号、感叹号五个小精灵报名参加了比赛。
比武大会那天，森林体育场十分热闹，场面十分壮观，体育场上空飘着拖着彩带的气球，大门布满了鲜花，一条红红的地毯一直从大门口延伸到舞台上。字典爷爷神采奕奕地坐在主席台上。
五位标点按顺序上台展现自己的本领，首先上台的是句号，它大声说道：“我是句号，我可是标点小精灵里的颜值担当，看我圆圆的身体像一个小汤圆一样，可爱吧，我的作用可大了，在作文中没我的话，小主人的句子就像一条万里长城，永无止境。”
轮到冒号上场了，冒号神气十足地走了上来，骄傲地说：“我是冒号，两个小黑点，就像一双水汪的大眼睛，小主人在作文中想要说话就必须叫上我哦！”
感叹号上场了，他慢条斯理地走上台说：“我是感叹号，我在作文中作用可大了，没有我，一篇作文就没有真情实感了。”
问号听了不服气，只见它大步流星地走上台，说：“我是问号，如果没有我，小主从都不爱思考，也不会提出问题！”
逗号想了想，走上台，谦虚地说：“我们每个人的作用都很大，可离开了谁都不能发挥作用。只有我们团结在一起才能发挥巨大的作用！”
字典爷爷听了逗号的号，笑咪咪地走上台，把奖杯发给逗号。
【第二篇：标点符号争功】
人生就如一场标点，逗号、句号、感叹号、问号……酸甜苦辣，多姿多彩。
“哇——”随着哭声，我来到了这个五彩的世界。陌生的面孔，神奇的事物，坎坷的道路，曲折的人生，都是我要经历的磨难，问号也由此开始。
大海为什么是蓝色的？树叶为什么是绿色的？云朵为什么是白色的？为什么？为什么？这个世界太神奇了，让我的童年有无限多的问号。
“啊，又考砸了！哎，又要挨打了！”我手中拿着试卷，无尽地感叹着，感叹！感叹！“终于成功了！”我手中拿着奖状，无尽地感叹着，感叹！感叹！感叹号就是这样存在于我的少年时代，既有苦，又有甜。
“你看看你做的项目，什么东西啊！不该有的有，该有的没有，你想不想干了？不想干就立马收拾东西走人！”口水大王（领导）完全不顾我的面子，把我骂了一顿。“唉，又被口水大王骂了，生活怎么这么难？”晚上，我在马路边徘徊着，车来车往，而我却不知去向。工作时的我，真像一个破折号。
“来来来，我们走起来，美好生活、幸福年代都是我的天下！”公园里传来一阵悠扬的歌声，原来是一群老年人在跳舞啊。恬静的笑容，优美的舞姿，这才是我们老年人该有的面貌，人老心不老。晚年的美好生活，都是中年的无限创造，真好！真好！
人生就如标点，无限奋斗，无限创造，都会赢得最好的回报。无限奋斗，无限创造，人生就没有句号。因为我们始终在奋斗，永远在前行。
【第三篇：标点符号争功】
毋博文在全市作文大赛中获得了一等奖，然后就把作文高高兴兴带回了家，放在了自己的书桌上。
到了夜深人静的时候，月亮照在书桌上。这时，作文本上是谁在说话？“这次小主人在作文大赛上获得一等奖是谁的功劳呢？”说话的原来是问号。句号连忙说：“功劳最大的当然是我啦！因为在作文中，我出现的次数最多，我的出现代表着一句话的完成，所以是我。”这时，逗号不服气地说：“要不是我在你的中间出现，停顿一下，评作文的老师不得累死呀！”感叹号也不甘示弱说：“功劳最大应该是我，因为我的出现才让文章充满感情，这样小主人的作文能得一等奖呀！”引号说：“去去去！作文中语言描写最重要，要不是我出现，怎么知道是语言描写呢？”冒号也跟着说：“对！这里还有我的功劳。如果没有我，那也有可能是人在想。”这样一说，顿号和分号也加入了争吵的行列，大家七嘴八舌无休无止。
这时，破折号忍无可忍了生气地说：“你们再吵架，我站起来就是棍子，小心你们的屁股。”省略号也开口了：“其实呀！小主人的作文能获奖，是我们的配合好，写文章是离不开我们标点符号的，因此我们的功劳都很大。”
此时，毋博文早已经被吵醒了，他听了这些标点符号的话心想：以后一定要运用好每一个标点符号，让自己的作文更好。
【第四篇：标点符号争功】
生活中有很多标点符号，如“？”“！”“……”等，它们的含义各不相同。除此之外，它们还代表着各种各样的人。例如我们班的老梁，还有璐璐……他们就是一群活生生的“标点符号”。
“省略号”：老梁
老梁长得很胖，也很馋，以前在学校吃的是盒饭，所以他吃完后，觉得还不饱，就会找那些挑食的同学，向他们要。但他还很怪，问别人只说半句话，不知是不是因为“害羞”的原因。
有一次，学校盒饭吃的是鸡腿。我不喜欢吃，就丢在一边的饭盒盖子上。他看见了，就凑过来问：“你是不是不吃鸡腿呀？”
“嗯。”
“那你的那只大鸡腿能不能……”他故意不说下去，目光炯炯地盯着那只鸡腿。
我无奈地说：“拿走吧，拿走吧！”
话刚说完，他和鸡腿就都没了影子：他正在座位上啃他的鸡腿呢！
还好现在改成了“自行添饭添菜”，他终于可以不再去“要饭”了。
“感叹号”：张同学
张同学在我们的学习成绩中排倒数，纪律也很差。可笑的是，他不以此为耻，反以为荣，常常给我们一个“大惊喜”。
有一次，他的数学只考了5分，真的是史无前例。以前我们班上来过一个有“智力障碍”的同学，她考试最低也考了40分。连有轻度障碍的人考得都比他好，况且有1分还是老师“同情”他给加上去的。
老师“哗哗”地抖了抖试卷，大声说：“请张同学上来领‘奖’！”他不以为耻，反以为荣，雄赳赳气昂昂地迈着大步走上去领试卷，那种气质，就差放个“解放军进行曲”了，好像他领的不是试卷，而是一张荣誉奖状。
老师把那张试卷捏成团，扔进他怀里：“你还好意思笑！瞧你的分数！”他不以为然，把卷子塞进口袋，还朝我们鞠了一躬，又迈着大步走下讲台，像一个凯旋归来的将军。我们看着他那副样子，个个笑得直不起腰，管同学甚至跌下了座位。
“问号”：璐璐
璐璐是我的好朋友，关系不错，但是她有一个缺点：问题太多。
有一次，我跟她玩一个游戏，但我突然想起课堂作业还有两题没完成，就“宣布”游戏结束。她跟在我后面问：“为什么游戏终止啊？”
“我作业没写完！”
“为什么你作业没写完？”
“因为我忘了！”
“为什么你会忘记啊？”
“因为我在跟你玩游戏！”
“那你跟我玩游戏，为什么游戏就终止了呢？”
“……”
那一刻，我只想静静。
生活中有很多标点符号，它们不仅可以表达你的心情，还可以代表各种性格的人。
【第五篇：标点符号争功】
夜晚静悄悄的，人们都甜甜地进入了梦乡，只有蟋蟀先生还在忘我地演奏小夜曲，突然书房传来一阵嘈杂声，仔细倾听原来是标点宝宝们在比谁的功劳最大。
逗号最先蹦蹦跳跳地跑过来，说：“我的功劳最大了，如果没有我，那整篇文章都没有停顿了，不是要读得累死？”
句号听见了撅着嘴巴不服气地说：“我才是最重要的，如果没有我，文章岂不是要变成没完没了了？”
问号听了也不甘示弱地说：“你们都别争了，功劳最大的应该是我，如果没有我，怎么能引起别人的思考？”
“你们就这样，也没有我厉害，我可以简化句子，把没说完的话用我代替。”省略号插着嘴说道。
标点宝宝们争得面红耳赤，不分胜负。
正在这时字典爷爷撸着花白的胡子走了过来，他慢悠悠地说道“孩子们别争了，你们各有各的用处，一篇优美的文章，需要彼此共同协作才能完成。”
标点宝宝们听了都低下了头，这才知道，要团结友爱才能让自已发挥更大用处。
于是，书房又恢复了往日的平静。
【第六篇：标点符号争功】
是汉字组成了我们美妙的文章，但人们往往会遗忘一直默默奉献的另一种文字——标点。
逗号大概是使用率最高的一个标点了。一个圆圆的脑袋，一条短小俏皮的尾巴，逗号的样子十分可爱。他将每一个小句断开，让文章井然有序，既不急急忙忙，也不慢条斯理。
问号在作用上和逗号差不多，但要把他丢掉，句子就会像一根长长的个面条。每当逗号将一句话断完，总是有句号来做最后的总结报告。如果乱用句号逗号，不仅文章看不明白，甚至意思也会出现变化。
问号就像一位弓着腰的老爷爷，最下面的小点仿佛充满了好奇。每当人们有什么问题，他就跑来凑热闹。不过问号也不是只有一个意思，有时是疑问，有时是提问，有时是反问，还有时是轻轻的嘲讽。
感叹号的声音大得就像铜锣敲鼓，每次他一到来，总是发出“咚咚咚”的声音。有感叹号的地方，准是欢快热闹的地方，他身上的一道垂线像烟雾，也像彩带，喷发到天空上，到处都是欢歌劲舞。
说到引号，那可真是一对心机颇深的兄弟，有时都让人捉摸不清头脑，不知道他们俩为什么要把某个字词圈出来。不过，印好还能告诉你文章的中心所在，有一个特别的词语或是有“重点”的句子，引号都会圈出来，让你细细思索一番。
省略号像个很有学问的教授，六个小点里藏着无穷无尽的奥秘。他总是给人们留下深不见底的推测、幻想，留下数不尽的悬念……
总之，每个标点都有各自的特点，如果只用一、两种标点来贯穿全文，那文章该有多枯燥啊！只有将各种标点灵活运用到字里行间，就算没有生命的文章里也是一片吵吵闹闹。