射箭三年级作文怎么写？好优异作文网给您整理了6篇射箭的作文，希望可以给大家参考，帮助大家提高写作水平。
【第一篇：射箭】
今年暑假我去了美国俄亥俄州夏令营，参加了许多活动项目：游泳、射击、网球、射箭、认识大自然、手工制作、绘画、戏剧表演、划船……其中我最喜欢的项目是射箭。
刚开始我以为射箭很容易，没想到弓上的弦太紧了，我第一次拉弦可费了九牛二虎之力才拉开了弦，累的气喘吁吁。但第二次就轻松了很多，再加上经过近一天的研究观察，已经掌握了一些小技巧。首先把箭按在弓上，然后眼睛与箭头平为一条直线，最后拉开弦满弓放手。只听“嗖”的一声，箭飞了出去，一眨眼的工夫就射在了靶子上，又直又挺，“成功了”我欢呼起来。
我又努力的射出了第二支，第三支箭，从上不了靶到离中心越来越近了，真过瘾啊！
射箭不仅可以强身健体，也让我明白一个道理，只要工夫深铁杵磨成针。通过不懈的努力我可以越做越好。
【第二篇：射箭】
每个人都有兴趣爱好，我也不例外。我的爱好是——射箭。许多人都觉得射箭是男孩学的，我刚开始也这么认为。但是，一次偶然的机会，我得到了一张射箭的免费券，体验了一把射箭的感觉之后，从此，我喜欢上了射箭。
在学习射箭的第一节课时，教练说我在射箭方面很有天赋，这让我对射箭有了极大的信心，觉得自己一定可以射中十环中的一环。课堂上，教练让我们面向左站，两脚与两肩同宽，目视前方，左手拿弓，右手拉弦，然后拉三秒钟就要放箭，而且在放箭以后要撒放，可以理解为摸脖颈。
在这一系列的训练中，许多人都觉得很枯燥，但这对我来说却是一种放松和享受，甚至被弓弦打青了手臂，我都不会讨厌它。
有一回，教练让我们进行一场比赛，这令我非常紧张。平时上课时我觉得是放松而有趣的，这次比赛却让我有了心理负担，我担心自己不能进前三名。因为据教练介绍，其他人学射箭都比我早半个月，甚至是一个月。
在比赛前，教练再三叮嘱，射完箭后一定要撒放。比赛开始了。我拿起弓，搭上箭，屏住呼吸，把箭放了出去。我心想：一定要撒放。没想到我真的做到了，我眼看着箭射向了十环。就这样，一箭，两箭，三箭……十二箭，我射出的十二支箭都正中靶心，我成功了！
我期望有一天能为国家争光，为祖国的运动事业创造新的辉煌！
【第三篇：射箭】
小时候，爸爸妈妈带我玩过几次射箭，可是那时我太小了，不懂事，也不知道怎么射箭，就只顾玩的开心。
我们一家去草原游玩，我才真正知道了箭该怎么射。
我们去了布林泉，那有很多娱乐项目，我就是在这学会的射箭。开始，我比葫芦画瓢，学着别人的样子，把箭卡在弓的绳子上握住弓，竖起大拇指，把箭搭在大拇指上，拉开弓把箭射出去，可是射出去的箭连一米都不到。爸爸看到了，提醒我把弓拉满，我以为这一点不重要就没在意，第二次、第三次还是连一米都射不到。我有些失落，本
想放弃，但我想起爸爸说过要把弓拉满的提醒，决定再射一次。于是我左手举直铁弓，大拇指用力顶住把手，右手拨起一支箭，将尾部与弦插好、对准，箭头搭在瞄准器之间，侧着身子，紧闭左眼，咬住牙关，右手的食指与中指夹着羽箭前凹下的部分，手掌握紧弦，用劲儿把弓箭拉满，像一个大写字母“D”，手轻轻一松，只听“砰”的一声，弦弹了回来，箭像一颗流星一样射了出去。在空中划出一道漂亮的弧线，落在十米开外的地方！太好啦！爸爸妈妈鼓掌祝贺。
我在高兴之余，又有些惭愧。真是“不听老人言吃亏在眼前”。以后，我得学会多听听别人的意见。
【第四篇：射箭】
古代许多神话传说和英雄故事中都有弓箭的影子，比如说射日的后羿、飞将军李广。苏轼那句“会挽雕弓如满月、西北望、射天狼”表现出的豪迈气概令我印象深刻。我对弓箭充满了向往。
上周日朋友邀我去射箭馆射箭。这是我第一次射箭，我兴奋极了。刚进馆的时候我还有点紧张呢。箭馆是一个长方形的宽大大厅，首先映入眼帘的是一排摆放整齐的弓，弓有大有小，弓架旁就是射箭的场地，十几米外就是一个箭靶，箭靶是是个同心圆。经过工作人员的指导，我大概学会了怎样拉弓放箭。
我从箭桶中抽出一支箭，把箭头搭在弓的中央，箭尾扣在弦上，用食指、中指、无名指用力拉弦，前手用力推弓，拉弦的后手置于脸旁，单眼瞄准十环的中心，拉弦的手轻轻一松，“嗖”的一声，箭飞向箭靶，但结果箭只射中了箭靶最边缘的一环。虽然第一次射箭就射中了靶，但我有更高的追求，要像神箭手努力，所以反复射向靶心，但每次都跑偏，而且每次都偏向靶心下方。怎样才能射中靶心呢？我突然灵机一动，既然总向下偏，那就向上瞄准试试？这次我就向靶心上方射去。哇，果然正中靶心！我又用这种方法试了几次，果然射的比之前准了很多。摸到这个窍门后，我反复练习，越来越找到了神箭手的感觉了！回家后我讲了这件事，提起一个疑问，为什么要向目标上边一点，瞄准才能射中目标？爸爸告诉我，那是因为箭射出后到箭靶飞行的这段时间会受重力影响向下落，因此要留出余量，枪炮射击也是一个道理。
这次射箭给我一个启示，做事一定要找到窍门，而找到窍门的方法就是总结规律，探究原理。只有勤思考才能把事做好。
【第五篇：射箭】
周未，好奇中带着兴奋，信阳晚报社的小记者们来到浉河公园射箭馆门前，期待着这次特别的体验。
或许和我一样，许多小记者们都是第一次射箭，我们都激烈地议论着射箭会是什么感觉。“同学们，静一静好吗？咱们先领号，然后按号上从小到大的顺序进行比赛。”我们总算安静了下来，开始编号了，“18号！好吉利的数字！但愿能给我带来好运，让我箭无虚发”！望着自己的号码牌，我小声嘀咕着。
接下来，就是焦急地等待练习时间。终于轮到我了，看我小试身手吧！教练先教我握弓，拿箭，箭在弦上架好，左手抬起伸直，举弓，右手捏住弦上的箭尾，向后用力拉，弦贴着下巴，箭杆在鼻子下面位置，闭起左眼，右眼瞄准前方靶心，射中中间红心最佳，越外成绩越差，放箭！“嗖……”唉！没中靶呀！好丢人呀，我脸都红了。教练鼓励我别紧张，再来。接下来的十一箭，箭箭中靶，还中过红心呢。太好了，自我感觉棒棒的！
稍做休息，开始比赛了。以为有了刚才练习的经验，是我大显身手的时候了，兴冲冲地搭弓，放箭！唉呀……唉呀……居然没中靶！说好的中红心呢？说好的百发百中呢？呵呵……什么第一名，什么奖品，算是和我无缘了，大脑一片空白，额头、手心都出汗了，感觉手臂也是酸酸胀胀的。我稳定了一下情绪，来了几个深呼吸，继续抬手，搭弓，放箭……还好，接下来的五箭，虽然没中红心，总算都在靶上。
虽然与第一名和第二名无缘，但还是为我的射箭初体验有了收获而感到开心。我明白了，做任何事光有信心不行，要动脑筋，多练习、细心，付出才有收获。
【第六篇：射箭】
又是一个国庆，我开心地和爸爸妈妈飞奔到了金华地区。
来到金华，我们就乘车到了骑马的地区站。首先，一进门，在我们的右手边，是第一项目：骑马。我看见有人骑着是单人骑马，有人是马车，我就选择了单人骑马。我带上头盔，穿上防护衣，一个叔叔把我抱上了马。那是一匹灰棕色的马，它有两颗像珍珠一样的眼睛，有两只小小的耳朵，有一个扁扁的鼻子，一张弯弯的嘴，有一个肥大的身体，长得真可爱！我骑上马，轻轻地用脚后跟一踢，马就走了起来。我骑着马，耳边时不时地响起一阵“咔嚓、咔嚓”拍照的声音。
我坐在马背上，感觉无比的自豪，跟电视里面的解放军一样，骑着战马，去救那些有困难的老百姓一样。可是，马不走了，应该是饿了吧，我就从路边拔了几棵草，马像闻到了香味动了起来。叔叔让我别拍马背不然马就飞起来了，马缓缓地走了一圈，就往下一个项目出发了。
第二个项目是“愤怒的小鸟”，其实是弹弓，只要用球打下大球，就归你了。一个老爷爷给我五个球，我把球放在弹弓上，包到纸皮上，拉住皮线，一直往后拉。放掉，只见一颗球飞了出去，只听“嘭”的一响，球打到了纸板上，我试了好几次，都没射中，我只好失望地去了下一个地点了。路中，我看见别人抱着球，我想，他们应该是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫”吧！
第三个项目是：弓箭。一共有五支箭，那箭又细又长，要射到板的中心点才算赢。我把弓放到我的肩膀差不多位置，再用左手把箭放到弓的中间，用眼睛看着箭头，我用了九牛二虎之力，在放了，我想这次我一定要比鹰眼射的好，可还是没射中。有的箭在草丛上，有的箭插来了但又弹了回来，还有的插在网上。唉，我好失落。
今天，虽然我没有带回纪念品，但我还是有收获的。那就是快乐！
太棒了！你的写作能力可谓是突飞猛进呀！你不仅描绘了马的外形，而且在记录自己玩时的感受关注细微的变化。