相识三年级作文怎么写？好优异作文网给您整理了6篇相识的作文，希望可以给大家参考，帮助大家提高写作水平。
【第一篇：相识】
相识
与他初见是在老房子旁的树林里。落叶铺满了整条小路，两排高耸挺拔的柏树像守卫的禁军，默默的注视着经过的行人。我独自走在小路上，踩着已经干枯的树叶，听它们发出“咔嚓”“咔嚓”的脆响，自觉开心。这时，迎面走来一个小男孩，和我差不多大，一张白净的小脸，明亮有神的眼睛，和红润的小嘴。我凭空对他生出一番好感，便与之成为朋友。不知是缘分还是巧合，我们小学是同班兼同桌，关系便日益亲密起来。虽然有些同学会在背后指指点点，但“清者自清”我们没有理会那些闲言碎语，继续着我们该做的事。
相别
但后来我因为特殊原因离开了那里，尽管很不舍却也无可奈何。在新的环境里我结识了新的同学，朋友，老师，也逐渐适应了新的生活，但割舍不下的是小学的那段“知己情”那段时光承载了我儿时最纯洁，最难忘的感情，不感天动地，惊艳时光，只如一杯平平淡淡的茶，想起时，苦涩中带一丝甜蜜。我相信，有缘，自会相逢。
相逢
在一次假期中，我回到了老家，时隔几年，老家的一草一木，一人一物，一件件往事，仿佛历历在目，亲切的感觉油然而生。我在街上漫无目的地闲逛着，不知不觉，走到了十字路口，在对面的街上，我忽然瞥见一个熟悉的身影，定睛一看，竟是他！几年不见，他长高了不少，也成熟了不少，褪去稚气，已有翩翩君子之风。看着他的背影，心中有种怅然若失的感觉，是啊，这么多年过去，我们对彼此还有多少了解呢？恐怕早已物是人非了……
收拾好心情，我再次踏着前进的脚步出发，“海内存知己，天涯若比邻”人生何处无知音，我坚信，有缘，自会相遇。
【第二篇：相识】
“将要步入母校，一种紧张感涌入心头，我会和谁在一个班呢？老师会是谁呢？新学期会怎样呢？”写完上面的话，她合上了心爱的日记本，带着紧张且兴奋的心情走出了家门。
镜头一：
“哎呀呀，忘记看分班表了！”一位短发女生从她身边匆匆而过，她并不知道，也没有想过那个女孩和自己有什么联系。后来，她知道了，那个开朗的女孩和自己在同一个班级，叫——小葛。
镜头二：
人群涌向校门，她也参与其中。无意间在人海里，她看见了一个熟悉的背影。那个背影的拥有者是以前同校却不同班的尹红叶！好不容易看见熟悉的人，她拼命想挤过去，并没有发觉水壶在不经意之间悄悄开溜了。她感到有人在拉自己的衣服，所以回过头，只见一个男生指着自己的水壶问自己，它是你的吗？她忙说谢谢，但就是那么的巧合，他也是她未来的同学——小张。
闫如梦，她以前是她们班的中队长。但她没有想过闫如梦会是她未来的班长！她一直认为自己会和知心朋友，李志彤在一个班，但猜测归猜测，不可能成为现实，分班表告诉了她这个道理。
镜头三：
分班表上，她一目十行地找自己的名字，好似一只蜜蜂在搜寻自己喜爱的蜂蜜。终于，她在5班找到了自己的名字。虽然找到了自己的名字，但她有一丝隐隐约约的担忧：万一没有认识的人怎么办？她又把那张重要的白纸黑字的分班表从头看到尾……
镜头四：
看似严厉，但其实心地善良的张老师，是她的班主任，相处之后，她发现张老师的确是位好老师。
“45位同学在缘分的安排下，成为了同班同学，在短短的一天内，虽然不能真正地认识每一个人，但同学的友善缓解了我的心情……”她带着轻松且愉悦的心情记录了她们相识的片段。她就是我。
【第三篇：相识】
今天是我第二次见到它。比起昨天，它似乎胆子大了些。昨天爸爸带回来一只兔子，刚放到院子时，它先是用好奇、害怕的眼神打量了一下周围的环境，然后迅速地跑到角落里缩成一个小白毛球，到了夜深人静的时候，它才会出来吃东西。
而今天中午，它好像饿坏了，先是左右看看，确定院里里面没有人，才跑到食盆前面，啧啧啧地吃着东西。吃完后又飞快地跑回角落，就像是一个小偷偷了东西，身子朝里，头朝外，警惕地看着周围。
有一天下午，我正在客厅看书。忽然感觉脚上压了什么东西，低头一看，原来是兔子将一只爪子放到了我的鞋子上。我不敢动，生怕把它吓跑。它见我没反应，将另一只爪子也放在鞋子上，抬头看了看还在认真看书上我，索性一屁股趴在了脚上，陪我看了一下午的书。
在此之后，每当我看书时，它就会跑到我的两腿之间，眯着眼休息，或是摆弄着我的鞋子。有时我会放下书，去摸摸它圆圆的，软软的小肚子。就像是初春时，小草刚刚从地里冒出来一样柔软。每当这时，它就会闭着眼，睡着了似的。
早上刚起床时，便看到它守护在门口。吃完早饭的时候，它也坐在一旁吃东西。我出去玩，它也会和跟屁虫跟一样在我身边，让我内心充满了喜悦。
我们就在这样一点一滴的生活中汇成了深厚的友谊！
【第四篇：相识】
一瞬间仅仅只是一秒钟吗？不！一江春水毫无特别之处，但每当日出、黄昏时，那一瞬间的美丽无不令世人惊叹。一瞬间可能包含永恒的美丽，花开时美，花凋时完。瞬间与永恒一合拍，就成了完美。
清晨，张开眼，厚实的窗帘早已被阳光尽染，晕黄的光线斜射进房间，越过窗台，洒满我的床被，柔柔地温暖着我的心情。
今天是开学的第一天，我背上了书包，迈着矫健的步伐来到了学校，一片片叶子随风飘动，仿佛是在欢迎我的到来。我怀着紧张而又好奇的心情来到了班级，我心想班上一定会有我认识的同学，可是老天爷好像故意跟我作对似的，放眼望去，全是一张张陌生的面孔，班上竟然没有我认识的人！
忽然，一阵风吹过，我不禁哆嗦了下身子，心里失落极了，心情一下子从高峰跌到了谷底，心中正埋怨着：咦？怎么会这样呢？一个老同学都没有，我要怎么跟新同学交往啊？唉……我越想越失落。
这时，下课铃响了，我刚想起身，离开这陌生的世界。忽然，一双手轻轻地搭在我的肩膀上，对我说：“我叫林珊珊，我可以和你交个朋友吗？”我惊讶地转过身，仔细地打量着她——一张俏皮的脸蛋上镶着一双明亮的大眼睛，一个可爱的小鼻子，嘴上还挂着两个小酒窝，显得十分灵动。她用期待的目光看着我。我缓了缓神对她说：“可以，我叫高楠泠，很高兴认识你！”
她牵起了我的手。瞬间，我的心中有一股暖流流过，我心中又多了几分安慰和开心，心情也一下子从阴转到了晴，不再那么失落，脸上也多了一份笑容。就在这一瞬间！我感到了无比的温暖，内心不再那么孤单……
如今，我俩已经是形影不离的好伙伴了，想想当初我们相识的瞬间，我心中的快乐仍挥之不去。
“叮叮当叮叮当……”我们愉快地哼着歌走向回家的路，也在一步一个脚印走向未来我们撒满花朵，散发花香的友谊之路。
【第五篇：相识】
在脑海里，有一个平凡的字迹——老师，在学校里，有一个伟大的人——老师，在心里，有一种特别的情感——师生情！
初遇孙老师
升入初中，让我不由的想起了我五年级的语文老师，他姓孙，长得很高，大约在一米七八，微胖，戴着眼镜，还让我想起了刚见到他的时候，心中暗想，他教什么科目？他的教学方法是什么？他会怎么给我们上课？带着这些疑问，走进了教室，叮咚叮咚，上课铃响了，我坐在第二排，看到老师拿的是语文书，然后我就拿出语文书，他讲课很好，字词让我们默写，文章让我们朗读，他总是让我们在快乐中学习，在上课时，他是我们的老师，在下课时，他是我们的朋友，我们都叫他老孙。他是我们的语文老师兼朋友。
装饰班级
周一，我们升国旗的时候，校长提到了班级装饰，我们一个个的想要跳起来，回到班的时候，老孙和我们说：“你们看到后面的黑板了吗？我们一起把黑板装饰完整。”于是，我们每个人都在说自己的想法，等我们说完了，老师觉得都不错，不知道该采纳谁的意见。最后，我们采用了投票的方法来选择，根据投票结果进行装饰。
开始装饰黑板了，像一家人似的，你说我叫，你拥我挤， “老孙，快来啊！看我画的”，“老孙，怎么样”，“我是装饰天才吧……”声音凡所应有，无所不有，老孙像飞一样过来过去，没过多久，我们就把黑板装饰的漂漂亮亮，在全校评选中获得第一名。
想“吃肉”小木棍
你们知道想吃肉是什么吗？你们可能是理解为，某某想吃肉了，但不是，想吃肉是一根小木棍，也是我们老孙的教具，上课的时候，如果有谁不听课或有小动作，让老孙看到了，老孙就会用想吃肉轻轻地打他一下，让他好好听课，结果，这位同学听课认真了，如果哪位同学成绩下滑了，轻轻敲几下，成绩就会直线上升。看，这是一个多么有趣的小木棍是多么神奇啊。
老孙，是您为我照亮前行的路；老孙，是您教我怎样做人；老师是蜡烛点燃了自己，照亮了学生！孙老师，您辛苦了！
杨庄中学初二（1）班 张金月
【第六篇：相识】
回忆中，我和张弛发生过一次争吵，因为那次争吵，我和张弛也成了一对“欢喜冤家”呢！
下课的时候，我正在抄作业。张弛从我身边经过碰到我的手，就笑了笑，说“对不起。”我望着张弛，她像在嘲笑我今天被数学老师骂啦。我感到很不舒服。
我拿起一支笔，就在张弛的后面跟着。我拿起笔就往她的衣服上划了一条黑黑的划痕。张弛发现后气红了脸，转身就走了。可是，我并没有觉得有多舒服。
放学的路上，我碰到了张弛。我心想：我是不是那时有点过分了，是不是跟她道歉，我当时连“对不起”都没说。张弛向我走了过来，是不是要来报复我了，为了表达我的不对，我决不还手。我做好了一副防攻的姿势，张弛却微笑的对我说：“李伟康，我们和好吧！”我惊讶极了，想不到一向自大自傲的张弛说出了这样的话，连忙说：“对……对不起，我不应该报复你，我现在才知道，你不是故意的，我也错怪你了。”张弛说：“没事的，有句话叫“不知者无罪，你不用放在心上。”我和张弛高高兴兴的离开了。
我一回到家，把这件事告诉了爸爸。爸爸对我意味深长的说：“你应该第一时间向张弛道歉，而不是张弛向你道歉，她碰到你是无意的，而你是故意的，你错在先。”我的头沉重的抬也抬不起来，那天爸爸数落了我一顿。
自从那以后我得到了终身的启示和永久的回忆宽容别人就等于宽容自己。