“谦虚”如我二年级作文怎么写？好优异作文网给您整理了6篇“谦虚”如我的作文，希望可以给大家参考，帮助大家提高写作水平。
【第一篇：“谦虚”如我】
谦虚是一剂苦口的良药，让高傲的人放低姿态；谦虚是一面洁净的镜子，让张狂的人收敛行为；谦虚是一把笔直的尺子，让过分的人讲究分寸。故有古语云：满招损，谦受益。
谦虚，是伟人居功不自傲的态度。
牛顿在伽利略等人工作基础上深入研究，总结出了物体运动的三个基本定律，建立了牛顿三定律为力学奠定了坚实的基础，对其他学科的发展产生了巨大的影响。此外，牛顿是万有引力定律的发现者。在开普勒行星定律及其他人的研究成果上，牛顿用数学方法导出了万有引力定律，并创立了经典力学理论体系。牛顿为物理学做出了巨大的贡献，但他却谦虚地说：“我之所以站得高，是因为我站在巨人的肩膀上。”这样谦虚的态度是牛顿在物理学和数学方面取得了骄人的成就。
谦虚，是莫言获得诺奖后低调的姿态。
2012年莫言凭借作品《红高粱》获得诺贝尔文学奖，全囯上下为之癫狂，莫言因此也被国人所熟知。一时间，莫言成了妇孺皆知，家喻户晓的人物。但莫言并没有因此频频出现在媒体报道中，抑或是借机炒作成为人们聚焦的中心，相反，莫言转身走是向自己的精神小屋，于小屋中阅读经典，品味书香。尽管在世界文坛上享有盛誉，但莫言常常说自己只是个写小说的，自己连“小说家”都不敢自居。正是这种低调的行为，才让莫言有更多的时间和自由到自己的文学世界中去，摘取诺贝尔文学奖的桂冠。
谦虚，是成功者的标签。
21岁，赵薇进入北京电影学院，后凭《还珠格格》中调皮捣蛋的小燕子红遍大江南北，之后又成功饰演了《赤壁》中活泼可爱的孙尚香。凭借《画皮2》连创华语票房纪录，一部《致青春》赢得破亿元票房，赵薇因此一炮打红。从人前人后的小演员到忙前忙后的大导演，从青涩懵懂的小女生到成熟稳重的大女人，赵薇一路走来。一飞冲天的背后是无数日夜的付出，一鸣惊人屡攀新高的背后是谦虚的人格。赵薇的成功告诉我们：谦虚是成功者的标签。
生活没有终点站，只有谦虚的人才会把握住生活，赢得生活！
谦虚为人，静待花开！
【第二篇：“谦虚”如我】
谦虚，是中华民族传统的美德。“谦虚使人进步，骄傲使人落后”是古人对我们的告诫，“成就就是谦虚者前进的阶梯，也是骄傲者后退的滑梯”同样陈述了谦虚的重要。然而我们应该一直保持谦虚么？
不，我认为有的时候骄傲远远胜过谦虚。两千多年前，此时赵国某个地方，一位说客没有保持谦虚，相反的，他对自己的骄傲让他在国家危急关头挺身而出。最终，凭借着自己的三寸不烂之舌说服了楚王解救赵国于危机之中。他就是毛遂。试想一下，若毛遂一直保持谦虚，我想或许历史会被改写，更不会有人知道有个毛遂了，那他的才能也会被埋没。这时候，谦虚真的是有用的么？不，在危急关头谦虚只会让事态更严重。毛遂深知这一点，所以凭着对自己的骄傲主动站出，这不仅使赵国脱困，还使得他功成名就，在历史长卷上留下了浓墨重彩的一笔。
谦虚，的确能够使人进步，能使得跟别人和睦相处。但有时候谦虚反而会埋没了你自己。刚到工作单位，如果你不露两手给你的上级看看，不主动请缨，而是一味地保持谦虚，那上级就会觉得你不可靠，没有什么真才实干，这种人谁敢交任务给他呢？朋友有困难向你请求帮助，而你保持谦虚说自己不知道如何提供帮助，这时候谦虚就变成了负面的见死不救。当你受到了夸奖却又保持谦虚不露出任何表情则会让人认为你很做作，与其这样，不如骄傲的摆出一个微笑，并授予其他人以经验。是的，在现在这个社会，有的时候我们并不需要谦虚有的时候甚至要抛弃它
现在的中国的人口已经超过13亿，最不缺的就是人才，因此，竞争比比皆是。倘若在竞争中你保持着谦虚，那么你只会远远的落在后面。我们不可因为谦虚是传统美德就盲目地谦虚，而应该有敢为人先的精神，不怕失败，能在一次次的失败中吸取教训，成为更好的自己。
【第三篇：“谦虚”如我】
谦虚，是骄傲的反义词，而当谦虚达到否极泰来的程度时，便是骄傲。而像我这样的谦虚之中的典型代表人士，有“一点点”的骄傲也是正常滴！都是小学养成的习惯啊！小学时：
有一次，老师要同学回答问题，我“谦虚”地继续保持我优雅的坐姿，知道却不举手，心想：这么简单的题目，我不屑于回答，杀蚂蚁焉用原子弹？结果却无人回答得出，我只好举起我那令人羡慕的雪白、修长的右手，轻松地、简洁地回答出了那道题目，也为同学们解除心中的遗惑，省去了老师的一番口舌，无视同学们看待神一般的目光，我坐回到了我的座位上，继续用我那优雅、漂亮的字体写着笔记。
我性格好，温柔、可爱；人品好；人缘好；长得漂亮，瓜子脸，尖下巴，身材又好，腿长腰细，前突后翘；智商高，学东西快，还能举一反三。
【第四篇：“谦虚”如我】
谦虚是中华民族的传统美德，也是一种人生态度。一个人如果懂得在人世间谦虚做人，那么就能够得到别人的认可，人生的道路就会平坦得多。当然做人可以谦虚，但不能过分谦虚，过分谦虚就是炫耀，为人处世应该听取别人的意见并将之纳为己用。
谦虚在人生中起很大的作用。如果不懂得谦虚，李世民怎么会开创贞观盛世？如果不懂得谦虚，毛泽东怎么能领导人民获得胜利？如果不懂得谦虚，怎么会有学者向农民请教农业问题？……种种事例告诉我们，“谦虚使人进步，骄傲使人落后”，落后就要挨打，所以我们要谦虚，努力让自己变得更好。
谦虚在学习上的作用尤其重要。一个不懂得谦虚的人，在学习上取得一点点进步就引以为豪，认为自己无所不知，无所不能，整天沉浸在炫耀中，变得不思进取，那么他注定会成为败者。而为人谦虚，能够抛开已有的成绩，展望未来，虚心请教，听从别人的建议，那么你一定会有所成就的。
为了能够传承中华民族的传统美德，我们需要以自己为载体，做一个谦虚的人。这样才能够以身作则，将中华民族的传统美德传给下一代，以至于传向世界。让世界上的所有人都能够被这种精神感染，形成相互请教，相互学习的风气，让明天变得更美好。
其实在很多情况下，人不能够控制好自己的情绪，被自己的情绪影响着，不能做出正确的判断，这时候人就必须心平气和，谦虚的向他人请教。虚心做事，可以减少一些不必要的麻烦，让自己能够做出正确的决定。
谦虚，是一种对自己严格要求的为人处事的理念，也是解决疑问的科学态度。谦虚是一种作风，一种能力，也是一种责任心，一种品格，谦虚可以成为引导我们一生的一盏明灯。当犯下傲慢错误时，他会打开红灯，让我们思考过失，若能够认识并改正错误，就会开绿灯放行，让我们继续前进。
所以，谦虚是一个人必不可少的美德，它可以为我们照亮前进的道路。
【第五篇：“谦虚”如我】
自古以来，谦虚被人们誉为一种美德，这种美德不光体现在人类的身上，也体现在许多小动物的身上。
在大海的深处，有一块被人们丢弃的小石子，它在一个偶然的机会里，被善良的河蚌妈妈给收养了。河蚌妈妈用它体内的精华——珍珠质哺育着小石子。随着时间的流逝，小石子身上的珍珠质越来越厚，终于在一天变成了一颗光彩夺目的珍珠。
一天，小河蟹路过珍珠旁边，羡慕地说：“珍珠姐姐，你身上散发出一闪一闪耀眼的光芒，真是太漂亮啦！”珍珠顿时羞红了脸，低下头轻声地说：“谢谢你！”。接着像害羞的小姑娘似的，一头扎进了河蚌妈妈的怀里。河蚌妈妈轻轻地抚摸着珍珠的头：“孩子你怎么了？别人夸你，你还不开心吗？”珍珠微微抬起头小声地说：“妈妈，我怕别人夸我漂亮，我不想炫耀。”
好朋友贝壳来找珍珠玩，正好听到了珍珠和妈妈的对话。贝壳拉着珍珠的手说：“珍珠，你本身就很美丽，还不愿意别人夸你美，你这不是在炫耀，说明你很谦虚。我们应该向你学习。”珍珠一下子从河蚌妈妈的怀里蹦出来，高兴地说：“原来这不是炫耀，太好了。谢谢你，贝壳！”
河蚌妈妈微笑着点点头，欣慰地说：“孩子们，你们真的长大了。你们说的对，谦虚也是一种美！”
【第六篇：“谦虚”如我】
学习是我们与生俱来的功能，我们的一生都献给了学习。可是真正把学习这件事好的又有多少人呢？
当某些人遇到这样的问题时，他可能会说：“我当然做好了，我可是全班第一啊。”他的语气中充满了骄傲。现在你已经是全班第一，那你是不是全校第一？是不是全市第一？这是他必然会惭愧地低下头：“不是。”那不是为什么不去争取呢？为什么考到全班第一就满足了了呢？那他的心中便会这样想：学习学那么好干吗，到头来拼的又不是学习成绩，而是收入。谁说学习好就一定挣钱多了？
对于这种现象，我们已屡见不鲜。从都有骄傲的情绪，都有虚荣心。考了全班第一，难免会产生骄傲的情绪，再加上虚荣心的作祟，学习成绩下降时难免的事情。
那么，我们要怎样克服骄傲，勇攀高峰呢？首先，我们要从心理上打败骄傲，将它扼杀在摇篮里。我们要从心底发问，我今天的学习是否用功？该做的事是否做好？若不用功该如何弥补？其次，我们就要把心中所想的付诸于行动。每天努力学习，课下把没有做好的事补全，尽职尽力地完成每一项工作。
唯有这样，我们才可以战胜骄傲。战胜了骄傲之后，我们是不是会稳步攀升，直到到达一个理想的境界呢？不是的，这其中还需要虚心的求学以及刻苦地练习。
想要做到虚心求学也并非易事。就以东阳马生来说，他为了求学，可以给老师做任何事情，甚至背着书箱在深山巨谷中行走。纵使脚下有尺深的白雪，纵使他身上衣着单薄，他也不曾畏惧过。这就是求学的虚心的最美好体现。
在现在的社会中，寻找一个不畏艰难的东阳马生可谓是浪里淘沙。灯红酒绿的生活已经埋没了大多数人的虚心求学。唯有我们摒弃那灯红酒绿的生活，专心苦读，才会有所成就。
综上所述，骄傲和虚心是两个对立面。我们只有克服骄傲，坚持虚心，我们才会站在巅峰之地。