竹园一角二年级作文怎么写？好优异作文网给您整理了6篇竹园一角的作文，希望可以给大家参考，帮助大家提高写作水平。
【第一篇：竹园一角】
今天，在老师的带领下，我们迎着和煦的春风，迈着轻快的步伐来到了万竹园。
走进大门，展现在眼前的是一片重重叠叠的竹林。它们一身新绿，青的叶绿的杆，撒下一大片浓阴。有的粗壮挺拔，像年轻有力的小伙子；有的轻盈细小，像亭亭玉立的少女；有的靠在一起，像两个久别重逢的老朋友；有的郁郁葱葱，像饱经风雨的老人……真是千姿百态、各具风采。竹叶密密麻麻，薄如蝉翼，一阵风吹来，竹叶随风舞动，发出“沙沙”的响声，好似一首春的赞歌，悦耳极了。各种竹子的颜色也不尽相同，有的绿的活泼，有的绿的可爱，有的绿的深沉……在这数万根竹子中，伸出了一枝桃花，真是“万绿丛中一点红”啊！
沿着竹林小路往里走，你就来到了小河边。河水清的自然、纯净，像一条明如玻璃的绸带，给人一种神往的心态。一阵微风吹拂，河水就泛起层层涟漪，像一片片浮动着的银鳞。咦，那不是鱼儿吗？只见它们你追我逐，好不悠闲。有几个小调皮蛋竟然跃出了水面，好像在问：“你们是谁啊，你们从哪儿来的啊？”我不禁把手伸进了透明的玻璃去，刹时间，小鱼们慌张的逃跑了。我知道是我打搅了它们的宁静，是我打开了小河那层透明的玻璃。
河岸边桃花盛开，走近一株，细细端详：花瓣有五片，颜色由红到粉，由深到浅。花蕊是金黄色的，一点一点的，装饰着花瓣。每一朵桃花都像经过精心雕刻的工艺品那样，美丽灿烂，完美无瑕。桃花的叶子不算大，但是又细又长，翠绿色的，给人一种蓬勃向上的精神。几朵桃花与几片叶子随风飘落，它们落在湖面上，载着春天的气息漂向远方。
踏上回廊，向远方望去，一眼望不到尽头，使人感到荡气回肠，十分神秘。回廊边上，柳树舒展开了黄绿嫩叶的枝条，在微微的春风中轻柔地拂动着，就像一位婀娜的姑娘在舞动那妖娆的身姿，使人有一种飘飘欲仙的感觉。
再看看同学们，三个一群，五个一伙，谈笑风生。有的以假山为背景拍照留念，有的围着桃花唱起了欢乐的歌，还有的面对着竹石头吟起了诗词……
清澈的湖水，青青的草地，翠绿的竹子，粉红的桃花，褐色与深红相间的回廊，活泼的孩子们……这一切就像是一幅美丽的春光水墨画。
【第二篇：竹园一角】
我家的竹园虽没有萧红家园子的丰富多彩，也没有冯骥才家园子的惊险爽快但它自己的独特风味。
我家的竹园面积不大就三四平方米那么大，你别可觉得它小，它可给我带来许多美好的记忆。比如有这么一次：我跟我朋友一起去挖“人参”，挖了半天就挖出了两个，我们一人一个，我回到家东藏西藏，不知藏那好，最后我决定把它种到我家的竹园里，因为我觉得种在竹园里既安全又不易被发现。不知不觉中我已经把那种“人参”的事已忘掉。可突然有一天我来看竹叶时，我发现我以前种的“人参”已长成了一个小树苗了，到后来我才知道原来那不是“人参”而是一个“小树根”。
下面一个有趣的是：夏天，竹林里又长出了许多竹笋芽。当时我还不知道那是竹笋芽，我还以为又是啥宝贝，我还专门拔了一个竹笋给我的小伙伴们看。我的小伙伴们也不知那是竹笋，都说这是“长生不老”的果子，一听到“长生不老”的果子，我就想：“吃了会不会‘长生不老’呢？”不管那么多了先吃了再说吧！于是我用水把竹笋洗干净，咬了一口，这是什么味呀！那么难以入咽。我真想把它吐出来，但又想到能“长生不老”，我就坚持把竹笋吃完了，吃完了以后我还向妈妈炫耀说：“我长生不老了”。妈妈问：“怎么就长生不老了。”我把事情的整个过程给她说了一遍。妈妈听了笑着说：“傻孩子那不是什么产生不老的果子而是竹笋芽呀！炒着吃才能吃，而且还营养丰富。”我听了以后恍然大悟。
这就是我家的小竹园，它虽不丰富多彩也不惊险刺激，但它有自己独特的风格，并带给我许多美好的时光……
我喜欢我家门前的这片小竹园。
【第三篇：竹园一角】
春天来了，小草都绿了，小花都开了，鸟儿在枝头唱歌，我们校园也显得兴致勃勃。
大家都喜欢一个地方，那就是——竹园，远看竹园像一幅连绵不断的画卷，正在给春天添上一笔呢！让我为你介绍一下吧！
一进去就可以看见旁边围着红彤彤的山茶花，好像一个个在比谁更美呢！在进去有蜿蜒的石板路，让人踩踏，进去一点就看到一个大的显示屏，上面有大家做操的视频，中午大家都会看到！在竹园内最重要的就是竹子，竹子郁郁葱葱的，竹子像是披上了一件新装，瞧！多绿呀，咦，前面是什么？原来是樱花姑娘呀！它可是竹园最美的花！百花争艳，这个小家伙真可爱，谁都不敢伤害它！
再往里走就看到了，两张椅子任人坐，休息，坐在这里吃着面包，唱着牛奶，坐着晒太阳，再舒服不过了！
这个树怎么光秃秃的，这是桂花树，一定是去年消化太多精力了，今年，已经用完了精力，鸟儿站在树枝上吱吱的叫着，仿佛在说：“桂花姐姐，快醒来，我们还要唱歌给你听呢！”
在里面还藏着一棵大树呢，它很粗壮，高高耸立着，一直保护着竹园，旁边的野花，正在给它吹着胜利的乐曲呢！
竹园的风景很好，我们的校园很美，其实校园就是家，呵护我们成长，我更爱我的校园！
【第四篇：竹园一角】
我的校园坐落在湘江，是市里有名的绿色学校。
我的校园既美丽又可爱，又充满着无限的生机和活力，到处都有人喜爱的景色。我最喜欢的地方就是竹园。
站在竹园的入口处，踏着脚下的石砖，清晰可见门口立着一块淡黄的石头，上面写着两个红色的大字你—竹园。
进入竹园，首先映入眼帘的是一排排竹子，它们苍翠无比，仿佛站立了几个世纪似的，一直驻守在我们的竹园中。
竹园里不但有苍翠无比的竹子，还有许许多多的植物。
有日本的樱花、香樟树、茶花、柏树、桂树。这里四季如春。一阵春雨撒过，雨水把花木洗得一尘不染，叶子上挂满了闪亮的水珠。像绿叶盘里的一颗颗珍珠。
在园中的香樟树，是那么的庄严挺立，像一个守护花木的卫生。它一年四季的颜色都不一样，春天是嫩绿的，夏天是翠绿的，秋天是金黄的，冬天是诗情画意的。
一年四季都有不同的颜色，好像一副神奇的画卷，美丽的画卷五颜六色，还有许多小朋友也在''画卷''欢快的游戏，脸上洋溢着幸福的笑容。
我轻轻的走出了竹园，踏着的还是那条石板小路。可是再次走出来，可不是那个滋味了，那个滋味我也说不上来。
请大家有空来我们学校看一看哦！
【第五篇：竹园一角】
我们家工厂旁边的荒地上有个美丽的竹园，这里到处生机勃勃。
今天，妹妹淘气，我便带她走进竹园游玩，只见满园的竹子，有粗的、有细的，青翠碧绿，郁郁葱葱。站在竹子底下，只能透过竹叶看到星星点点的蓝天。一阵风吹来，竹子四处摇摆，发出呼呼呼的响声，好像在举行歌舞大会。沿着石径向前走去，只见路旁的一些竹子有的矮矮的，像在说悄悄话；有的把腰板挺的直直的，像是要出征打仗；还有的三五成群，像是一个欢迎我们的仪仗队。这些竹子站在一块儿，组成了一条绿色的通道。游人来到这里，都会感到心旷神怡。
而春天的竹林最可爱的是竹笋。它们像是渴望看到外面的世界，吸饱了雨水，迫不及待地从地里冲了出来，东看看，西瞧瞧，好像永远也看不够似的。那些长得高高的竹笋，像一把把黑黑的小宝剑，无论是风吹还是雨打，他都不会倒下。
竹园里有个小池，我看到岸边有许多小孩蹲着，有的愁眉不展，有的开怀大笑……走近一看，才发现孩子们在抓鱼。这里的小鱼十分小，只有嫩竹叶一样大，喜欢在一起玩耍。它们摇头摆尾，正在玩着呢！有的钻进绿萍中，像在抓迷藏；有的一动也不动，像在闭目养神。而那些小朋友，则是一会儿挥动鱼竿，一会儿又放下小鱼网。妹妹也想加入，可太危险了。我便让她在远处望，池塘边不时传来欢叫声、懊恼声、失望声，这声音忽降忽升，在竹园中形成一首美妙的歌曲。
我爱这生机勃勃的竹园，是它让我感受到春天的到来，让我忘记今天下午所发生的所有伤心事儿，难过事儿，让它们都随着风儿飞走吧！
【第六篇：竹园一角】
我的家在乡下，那里有着成片的竹园，竹子环绕在村的四周，就像驻守的士兵保卫着我们的家园。我喜欢那清脆欲滴的竹园。
每当春天快来临的时候，小竹笋已悄悄地在生长，人们称之为冬笋，也叫团笋。乡下的人们总会想方设法把它挖出来运到城里来卖，能卖个好价钱。因为冬笋味道鲜美，所以春节前后人们的餐桌上总少不了美味可口的冬笋。到了三、四月份，鹅黄色的新笋已钻出地面，仿佛林立的小宝塔，它的顶上黑中带绿，这时的笋外面明显有一层毛茸茸的细毛，因此人们把它叫做毛笋，也叫春笋，这时价格不怎么好，人们一般会用它加上其它的干菜晒成笋干，留着来客时拿出来招待客人，拿它蒸肉吃或做汤喝，可以说没什么才可和它比拟了。毛笋有着顽强的生命力，不管土有多硬或上面压着多大的石块，笋都能从下面钻出来。人们根据笋的好坏进行选择，把粗壮的笋留下，让它长成竹子。
晚春时节，笋会迫不及待的脱掉外衣，任由春雨的洗礼，成了嫩竹，脱壳不久的嫩竹子颜色是嫩绿的，竹节处有一圈白色，不久之后会抽出嫩叶，它的叶子比老竹子的叶子显得更加翠绿。
到了炎热的夏天，那些竹子都长大了，一阵大风吹过，竹子会随着风向而摆动，仿佛绿色的波涛，起伏不定，显得气势是那么雄伟，我们放学归来，经常会来到竹林里嬉戏，玩耍。有的小伙伴掰下一些老竹枝编成帽子扮演红军，在竹林里“打仗”。有时我们会抓住一棵弯弯的竹子荡秋千，十分有趣。
秋高气爽的九月，地上长出了一枝枝细长而又清秀的笋鞭，其得名因其形状像鞭子的缘故，这时我们便到园中去挖掘，家里又增添了一碗笋汤。
冬天是百花凋谢、树掉叶的季节，可竹子仍然葱绿提拔，下雪时竹叶上托着一团团的雪，煞是好看。
我爱我的家乡，更爱家乡的竹园。