“科普大篷车”二年级作文怎么写？好优异作文网给您整理了6篇“科普大篷车”的作文，希望可以给大家参考，帮助大家提高写作水平。
【第一篇：“科普大篷车”】
上个星期一我们的班主任刘老师宣布了一个消息——下个星期学校会组织一个活动，看一个科普加艺术的大篷车展演。这时教室里炸开了锅，同学们纷纷议论起来。
我盼星星，盼月亮终于盼到了这一天。我们班的人到齐了，广播说四到六年级做好准备。老师要我们搬起自己的椅子下去。
可以下去了，我费力地搬起椅子，脚下像踩着一朵筋斗云一样，飞快的跑到楼下。开始观看了，一个身穿蓝色连衣裙的漂亮的主持人优雅地走上了台，用甜美的声音说：“表演正式开始！”忽然，一阵鼓声和小号二胡加钢琴。传到我们的耳朵里，哦，原来是四架乐器合奏啊！钢琴一下跟小号二胡演奏，轻声细语像个斯文的小女孩，是多么的和谐啊！一下又和鼓声一起来，闷雷滚动，像一个顽皮的小男孩儿在吵闹，多么热闹啊！还有很多节目，我就不一一说了。如果想知道，那就自己去看这个节目吧。
我最喜欢的科技展演了。一个个湘潭青少年宫的老师戴着一顶顶小丑帽，欢乐而有趣的出场了。老师说：“要给我们表演个科技魔术。”我们用热烈的掌声欢迎他，他又补充说而且是“召唤神兽喷火龙”我们的掌声更热烈了。老师拿了一根管子，把一些玉米淀粉放进去，老师把酒精灯开起，再把玉米淀粉放到管子里一吹，吹到火上面“喷”的一下，一股红色物体在空中上升，真的很像火龙在个劲的往上冲，不过一下就没了。
还有一个表演是大象牙膏，在三个不同的容器里有三种不同的液体，老师把一种液体放在里面，产生了化学反应，不同的三种颜色的不明物体，在断断续续的往上冒。，真的很像大象刷过牙的牙膏。最后我们班的贺淼还上台去闻了闻。我旁边的有些人说：“看他那熊样”还有人说：”他可变成学校的明星了。”
最后还有一个机器人跳舞。两位老师把一个桌子搬到舞台上，然后把一个机器人放到桌子上：“12，12……”我也跟着灵巧的机器人跳了起来……
我愉快的玩。了一个上午，这个科技表演让我知道了因为有科学家我们才能过上这样的生活，因为科学家我们才能够快乐的上学，因为科学家我们的家才有这翻天覆地的变化。
【第二篇：“科普大篷车”】
“那些机器人真可爱啊！”“看它们的动作，真滑稽！”此时的校园里，议论声和惊呼声响成一片，似乎汇成了一首交响曲。我们围成一个圈，正津津有味地观看机器人表演。
今天，湘潭“科普大篷车进校园”巡展活动，来到了我们学校。现在，大家都在欣赏着机器人的表演：一首欢快的音乐一响起，桌上的两位身穿蓝色“套装”的主角开始表演了。一摇头、一摆手、一踏脚，每个动作都那么灵活、有趣，活像两位帅气的舞者，又像两个手舞足蹈的小丑，惹得大家哈哈大笑、议论纷纷。动作变化多样，令我们搞不清到底是在做广播体操，还是其他舞种。忽然，音乐变得柔和起来，它们便立即停止，轮到地上的另外几个机器人表演了。它们就都是红色衣着，不约而同，整齐地跳起了舞，画面显得那么的有违和感，比较柔美。时而挥手，时而移步，时而旋转，让我们不禁深深沉浸在它们的表演中。机器人表演结束后，大家都对它们啧啧称赞，我心里也暗暗佩服科技馆的叔叔阿姨们，能创造出这样的机器人来。
接着，我们观看了由三个姐姐带来的科普剧表演。花沾上几滴白色液体，竟能变成另一种颜色；空空如也的盒子里，倒入几种莫名的液体，膨胀出了一个“蛋糕”来；白雾似的一种气体，用管子吹入空中，映入眼帘的是许多大小不一的泡泡……这些现象在剧中都一一呈现给了我们，我不得不说：科学真是无奇不有啊！
最后，我们又进行了展品体验。每个展品各有各的特色，也需要认真思考，才能领会它的意义。大家原本还是满脸迷惑，可一琢磨琢磨，再动手实践后，所有疑惑都烟消云散了。同学们也就一个个兴致勃勃、争先恐后地去体验展品，每个人的脸上写满了自豪。所有的展品，类型十分丰富，有：勾股定理、懒惰环、猜生肖、人体导电……数十几种，大家在体验中，都大开眼界了一次。没想到枯燥的科学，也能变得这么有意思，有挑战性。
时间飞快地流逝了，转眼，活动已完美落幕。那辆科普大篷车，给我们全体师生带来了一顿丰盛的“科普大餐”，不仅开阔了我们的视野，还丰富了我们的知识。最重要的是，点燃了我们对科技的向往，对科普知识的热爱！
【第三篇：“科普大篷车”】
今天我听见学校发出一首首优美的歌曲，我加快脚来到校园，原来学校要举行“科普大篷车”活动。早读下课铃打起，广播传来让我们搬自己的凳子去外操场观看科普艺术表演。
首先上台的五位老师分别演奏架子鼓、小号、电子琴、二胡。他们表演完后，主持人上台了，她一手拿话筒一手拿台词唱了一首《军营飞来的百灵鸟》，一眨眼我们就来到善歌善舞的新疆维吾尔族的家乡；又来到拉丁舞的故乡——美洲地区；我们又听见我校的同声独唱《南泥湾》体现了八路军战士的热情奋斗；我们又欣赏了那五位老师的电子琴四连曲、二胡独奏《赛马》、德国起源的小号独奏。
终于开始了科普实验，首先的两位人员，他们其中一个拿着一个机器人，把它放在一张桌子上。音乐开始了，机器人跟着音乐的节奏摇摆起来。只见它手臂挥舞着，不一会，三个穿着白大褂的人员她们首先表演的第一个实验节目叫“喷火龙，现身！”只见火柴让酒精灯熊熊燃烧着科学研究者们拿着一管粉末倒向酒精灯火立刻向天空冲去；第二个实验叫“大象牙膏”她们又哪来三个器材，里面盛着红、黄、蓝三种颜色的水。她们把三个纸杯子里的东西倒入容器内，泡沫飞出掉在地上，红色泡沫立刻打起卷来成了一团屎。
四驱航拍遥控飞机从远处飞来，后面跟着四架泡沫纸飞机，爬坡、俯冲一个个做得像模像样。不一会一架飞机竖着飞来回来上下移动着才飞回去。“嗖”一架战斗机从我们头顶呼啸而过飞来飞去。螺旋桨的声音由远而近一架四驱遥控飞机也从远去飞来，不仅来了两个翻滚，又来到五十米的高空飞行。
下一次的科普活动快点来吧！
【第四篇：“科普大篷车”】
2050年，地球环境污染加重，生态环境遭到严重破坏，地球能源加速枯竭。森林大量砍伐，导致地球变暖，大量冰川融化，就连终年积雪的珠峰，也脱下了一层白衣。大量的氟利昂的排放，许多地区臭氧层空洞，阳光辐射增强。水资源污染，大量物种灭绝……许多环境问题致使民不聊生。
科学家们联合警告：地球只有一个，如果继续破坏环境，人类将无法生存！仍有许多见义忘利的人对此置之不理，继续加大开发。
不知什么时候，天空中开来一辆大篷车，样子和其他车差不多，没有人知道它从哪里来。它在城市中心停着，没有发出一点声音。科学家对它进行研究，无论用什么办法都打不开门，每次都是一无所获。
人们都认为这是外星人派来的，再没有人敢接近它。忽然有一天，它开动了，到处开着，穿过森林，飞过海洋。像一个巨大的噩梦，压得人们喘不过气来。一天，人们惊奇的发现，那些科技物品都消失了，大街上只留下许多关于环保的科普宣传单，大篷车也不见了。
真相只有一个，人们把矛头都指向了大篷车。为此，人们把它叫做科普大篷车。为了寻找它，全国各地的人马都出动了，几个月过去，一点线索都没有。许多人都放弃了。
有两名少年，毛劳和突里，他们仍不停地寻找着。他们刚翻过了几座山，又越过了几条河。
“我们回去吧，这都几个月了，连大篷车的影子都没看见。”
毛劳说。
“不，再找找，它总会出来的，难不成它还蒸发掉了。”
一阵沉默过后，突里大喊：“看哪！你看我发现了什么，就在那里！”
听到喊声，毛劳飞奔过去，他俩站在山上眺望。远处的薄雾中，隐隐约约看见一辆大篷车的影子。“是那么？那可能只是一辆普通的车。”毛劳说。
两人顾不得那么多，直径往那飞奔过去。望时隐约在眼前，行时路遥在天边。他俩直跑的筋疲力尽，从日落西山之时一直到星星眨眼，终于走到了那里。
科普大篷车和往日一样，没有任何变化，不知是谁把它开来这里。
他俩来不及休息，就到处观察，好像老练的侦探。这里摸摸，那里敲敲，希望找回丢失的科技。
“什么也没发现。”毛劳从车底爬出来说。”
“看能不能把车门打开。”
“小心点。”
突里把门把手一扭，忽然间，门开了，里面一片漆黑，不可知其源。这时，一束光闪过，他们进入另一个世界。他俩睁眼看时，好一个去处，但见那：山上丛林绕白烟，山脚溪流底可见。禽兽鸟鱼欢喜处，此地堪比桃花源。
“这是哪。”毛劳四处张望。
两人正看处，不知从哪里传来声音：“我是地球，近年来，人类不停地破坏我，我已失去这样的面貌。如果再这样下去，我们将会同归于尽，家园只有一个，好之为之吧。”
他们两人互相看了看，似乎明白了什么。这大篷车可能就是地球的灵魂，它在阻止我们破坏自己的家园啊。或者有人做出这一切，就是想告诫人们啊。
必须行动起来，保护地球。
不知怎么的，他们醒来，发现自己已经在家里，他们不知道这是事实还是梦。但一点是可以肯定的，那就是要保护地球。他们向世人说了这番经历。
又不知过了多少年，这时的地球已经变得生机勃勃，人们都怡然自乐的生活，人人都爱护地球。
那是，有人想寻找科普大篷车，却总是迷失方向，再也找不到了。殊不知，科普大篷车已经开进了人们心中，带着人们驶向美好的远方。
【第五篇：“科普大篷车”】
今天，满载着十几套互动式科普展品的“快乐大篷车”开进了许舍小学校园，给我们师生带来了一顿丰盛的“精神大餐”。
下午，我们来到操场，围着跑到席地而坐，兴致勃勃地观看精彩纷呈的表演。首先上场的是“直升机独秀”。科普员叔叔熟练地操控着遥控器，一架模型直升飞机缓缓地向天空中飞去。飞到二十多米高度时，直升飞机便使出浑身解数，展示本领。它先是在空中不停盘旋，接着翻了一个筋斗，突然它一个“鹞子翻身”，猛地向下俯冲，快接近地面时，又来了一个90度转身，调转机头，笔直冲上天空。这一系列高难度的动作，赢得了同学们的阵阵欢呼声。
直升飞机平稳地降落地面后，一架悬浮机又飞上了天空。它刚一上场，就与同学们来了个亲密地“互动”。只要哪边的欢呼声高，它就往哪边飞去。欢呼声在操场上此起彼伏，一浪高过一浪。
最精彩的莫过于两辆赛车的表演了。一辆小赛车个子小，动作灵活，一上场就撒欢似的满操场跑。一会儿突然慢下速度，慢悠悠地绕操场四周转了几圈，有时还晃晃悠悠地溜到同学们脚下，像喝醉酒一样。引得同学们纷纷起身，想把它抓住，可是，它又顽皮地从同学们身边溜走，让同学们落了空，引得同学们发出一阵叹息声。小赛车恢复正常，绕着操场边缘又飞奔起来。这时，操场上冲上了一辆大型的玩具越野车。它发出了“噗，噗，噗”的声音，像是一头愤怒的公牛全力冲刺，冲到一半时，突然来了一个漂移，真漂亮！操场上响起了热烈的掌声。小赛车见风头被大赛车抢走了，也不甘示弱，开到大赛车旁边，跟大赛车较量起来。这下子，操场上热闹开了，两辆赛车一前一后，你追我赶，时不时来个急转弯，秀一个漂移……看得同学们欢呼声不断。糟了，小赛车太得意忘形了，竟一下子冲进了人群，翻车了。同学们又是一阵哈哈大笑。
表演结束了，我们回到教室。科普员叔叔给我们送来了精美的礼物——四驱赛车。我迫不及待地打开盒子，看到里面的零件都是散的，原来要我们亲自组装一辆赛车。这么多的零件，可真难组装啊！但是，在科普员叔叔一步步的指导下，我们终于顺利组装好了一辆属于自己的四驱赛车。
这次活动，不但开阔了我们的视野，锻炼了我们的动手能力，更点燃了我们向往科学和热爱科学的理想。
【第六篇：“科普大篷车”】
今天上午，科普大篷车来到了我校，操场上建起了一个大大的舞台。第一节课上课时，我们来到了操场上，展现在眼前的是一千多把椅子。大概九点半，表演开始了。首先上场的是两位身穿新疆服装的舞蹈老师，她们即将表演的是新疆舞蹈《花儿为什么这样红》，这两位老师跳的优雅精彩，犹如美丽的鲜花。下一个表演，由一位老师带来二胡独奏《赛马》，听到这个声音，仿佛有万匹马儿在奔腾，进行着在蒙古大草原激烈的赛马。接下来是由三位女同学带来的古筝表演《丰收锣鼓》，这曲音乐美妙而动听，他们的手在古筝上来回弹动，灵巧极了。仿佛听到了丰收人们的欢呼和喜悦。
经历了音乐之旅后，我们又开启了科幻之旅。两位老师带来了一个机器人，这个机器人大约有一张A4纸大小，它给我们表演了一段机械舞蹈，同学们见了十分惊讶，一阵雷鸣般的掌声响了起来。然后，科技人员做了一个实验，实验名叫“大象牙膏”。实验道具是三个大小不同的量杯和一些神奇的粉，量杯里装了不同颜色的水。科技人员喊道：“一，二，三！”量杯里开始冒泡了，渐渐地，这些泡沫越来越多从量杯里溢了出来，这个实验让大家感受到了科学的神奇。这时，空中飞来一架莫航飞机，大家的目光盯在了他的身上，这叫飞机可以在空中翻滚，真是厉害！
在大家的欢呼声中，科技艺术节结束了，真令人难忘。