江豚，我们的宝贝二年级作文怎么写？好优异作文网给您整理了6篇江豚，我们的宝贝的作文，希望可以给大家参考，帮助大家提高写作水平。
【第一篇：江豚，我们的宝贝】
曾经，我真的很向往能真正的看着江豚笑。
在这个暑假，我怀着一个愿望来到了武汉的海洋馆，但在这里我却只能隔着玻璃触摸海水，只能向着空调感受海风，在空气中感受到窒息，切切实实的想远离这片“大海”。而一切都源于一只蜷缩在玻璃池壁角落的江豚，在我瞥到它的时候，它露出的无助与忧伤。
也正是这种悲悯，让我发现经过这里的每个人都是兴高采烈地看着这些可爱的动物。透过玻璃的反光，我也看到了我的眼睛，也看到了同样的藐视。我顿时像是惊恐得丧失了感觉，竟觉得海洋馆中比烈日下的街道更闷热。现在回想起来，才发现应当承受责任的我们，无情地限制住弱小的它们的生存空间时，这种无奈竟也是感同身受。
在那之后的很长一段时间，我每天都试着尽力去改变江豚的生活，甚至一天中反反复复缠着各地海洋馆的客服，将自己从网上看到的呼吁和方法一遍遍发给他们。终于在几乎所有被我缠过的客服都能从寥寥几句话中辨认出是我之后，有一个客服忍不住对我说了一句：您说的都没错，但您想想看，难道为了您所谓的“人与动物和谐共处”就放掉这些野生动物，让它们最终被商人宰杀？
我轻轻关掉网页，觉得有必要仔细想想，我到底在追寻什么。我明明无法将在“牢笼”中的它们解救出来，而且即使解救出来了我也无力保护，那我到底该怎样做？忽然像看不到前路那般难受，但在这一拳打空后我冷静了下来。直到十分巧合地看到了一张江豚在玻璃缸中吐着泡泡，然后笑得很开心的图片。我顿时感到很惊讶，为什么它和我之前看到的江豚截然不同？后来我找到了博主，得知江豚曾受过伤，但是它很幸运，受到了很多很多人的照顾。而时间慢慢过去，这只江豚也从起初抗拒一切，到慢慢接受了他们的照顾。
明白了，我明白了！自由固然很重要，但更重要的是我们的真心！有了这些真心，谁还会将江豚局限于这小小的天地中呢？
所以，试着从现在开始，让缠绕在我们心上的戒备、贪欲、不屑一层层剥去。那么，也许我们就能和江豚在一起，真正地微笑。
【第二篇：江豚，我们的宝贝】
“喂……今天作业是什么？”
“你忘了吗？我们已经不是一个班了。”
“……”
“……”
“……哦”
“……嗯，挂了。”
记得，第一次和你见面是在楼梯间。那时候我们都还很小。我躲在妈妈的身后，手抓着妈妈的衣角，面色惶恐地看着你。而你，却倚靠在楼梯的把手旁，抱着肩膀。我从头到尾打量着你，看向你的眼睛时，你恰巧在看我，于是我们都从对方的眼睛里看到自己。我立马低下头，脸正在发烫。妈妈和阿姨聊天。我小心翼翼地抬起头，看到了你正笑着看我。那种笑不是微笑，是一边的嘴角微微向上翘，带有讽刺的笑，属于胜利者的笑。
你走了过来，伸出手揉捏着我发烫的脸，又揉乱我的头发。我鼓起双腮，拍掉那只爪子。
“你叫什么名字？”你把手背到后面，往后退了几步，居高临下地看着我。
我也毫不示弱，和你站到同样高度。奶声奶气地说：“墨上念！”
你又用手挑了挑我的下巴。我抓住那只为非作歹的爪子，带着一丝不满的语气问你：“你叫什么？”
“嘻，不告诉你。”
记得，自那次见面后，我便成了你的小跟班。成天跟着你跑来跑去。你总爱欺负我，摸我的脸。长得越大，你的头发也越长。长得越大，我们也越生疏了。偶尔碰见了，也只是微笑着点个头，擦肩而过。明明靠的那么近，为什么觉得我们之间的距离好远，远得只能看见前方的一点黑影。
我试着向你靠近，所幸，你并没有继续走远。我走了好久，终于看清了你。正当我继续前进时，我们之间出现了一条大裂缝，越裂越大、深。你我只能往回跑，蓦然回首，我们已完全看不到对方了。我们像是站在悬崖，不停眺望着远方，却什么也看不到。
习惯了每天向你问作业，却未想到，原来我们已经不是一个班了啊。
【第三篇：江豚，我们的宝贝】
昨天，老师组织我们去古镇大通踏青，我们玩的可开心了。
我们很多家庭聚在一起，自驾去大通渡口。一路上我们的车队排成一条长龙向前奔跑，有趣极了。走到江边，老师把男生和女生分成两批坐船，男生来到近一点的渡口，女生来到远一点的渡口。等我们上船时，男生已经到了对岸的和悦洲了。站在船上，看着波光粼粼的江水，我不禁想起了白居易的一首诗《忆江南》：
江南好，
风景旧曾谙。
日出江花红胜火，
春来江水绿如蓝。
能不忆江南？
一会儿，我们就到对岸了。我们首先来到了白鱀豚养殖中心喂食江豚，食物有限，我只投了一条小鱼，好想多喂几条江豚啊。喂完江豚，我们又来到豚类介绍展厅，看到真正的白鱀豚和江豚的骨骼，还看到了“别了，白鱀豚”的字样，旁边有白鱀豚在流眼泪的画面。这时，我看见对面有一面镜子，上面写着：谁是白鱀豚的敌人！是谁呢？我歪着头使劲地想。突然我发现镜子里有几个人，是我和三个姐姐！我吓得立刻跑开了，边跑边叫：“我没有伤害白鱀豚！绝对没有！你相信我！”原来，伤害白鱀豚的，正是我们人类自己啊。我们走进展厅后的一扇大门。哇！太神秘了！里面还有一个江豚世界……
白鱀豚养殖中心参观结束后，我们又来到大士阁，这是一个佛教圣地。奶奶曾经告诉我如果在佛前许愿，愿望就能实现。我崇拜地看着传说中无所不能的佛祖，学着别人拜佛的样子，双手合掌立在胸前，闭上眼睛，许下自己的心愿：“让所有的人都来保护白鱀豚吧，不要再让可爱的白鱀豚流泪了……”念完后，我下定决心，将来一定要保护所有的小动物，和小动物做好朋友！
妈妈好奇地问我许了什么愿，我笑着跑开了，说：“这是秘密！”
傍晚，我们去边上的农庄吃饭。吃完饭后，伴着西边满天的红霞，我们一路笑着、唱着，赞叹着回家了。
晚上，我做了个甜甜的梦，梦见我正抱着一只江豚宝贝在玩耍，我们是好朋友，她笑的好开心、好美……
【第四篇：江豚，我们的宝贝】
梦是人人都有的。幼儿时的梦，似柳絮无拘无束，像蒲公英自由飞翔，如蝴蝶没有羁绊，任凭我异想天开，天马行空。我曾梦想自己能长出一双神奇的翅膀，飞到月球和嫦娥姐姐说话，跟玉兔一起玩耍；我曾梦想化身一条小鱼，吐出一串串的泡泡，遨游蔚蓝色的海洋；我还梦想能有章鱼一样灵活的腕足，把自己伪装成一束漂亮的珊瑚。随着年龄的增长，我的梦也在不断变化。然而现在，我的梦定格在那张照片上。
那是刊登在《现代金报》上的一张照片：一只全身铅灰色的像海豚一样的动物，在甲板上奄奄一息，它微闭的眼睛下流着一串晶莹的泪水。原来这是一只小江豚，它是被渔民误捕上来的，由于搁浅的时间太长，最后没能获救。看着流泪的小江豚，我的心顿时隐隐作痛起来，暗自在心底默默许愿——我要保护可爱的江豚。
在接下来的日子里，我看书、查资料、问同学、问老师，了解了许多关于江豚的知识。江豚全身为蓝灰色或瓦灰色，腹部颜色浅亮，体长一般120至190厘米，体重大约100至220千克。它们的头部较短，接近圆形，额部微微向前凸出。最让人喜欢的是它那抹不掉的笑，因为江豚一生下来嘴就呈铲形。目前，江豚在长江流域的数目仅存两千余头，比国宝大熊猫更少，是名副其实的“水中大熊猫”。
每年，江豚的数目在逐渐锐减。由于人类在长江非法过度捕捞鱼类，使得江豚的食物严重匮乏；长江流域的过度开发、污水排放，水质也在逐渐恶化，严重危害到江豚的生态资源，专家担忧，长期如此，十年内，江豚也将濒临灭绝。
为了微笑天使不再哭泣，为了微笑精灵与地球同在，我梦想成为一名江豚守护者，用自己的行动还江豚一个美丽的家园。我会呼吁身边的人保护环境，爱护绿化，不在河流排放污水；我会做精美的手抄报，画宣传画，让身边的同学、老师一同了解江豚面临的威胁；我还会通过网络，呼吁更多的人们加入保护江豚的队伍中。我的梦，守护江豚梦，让江豚的泪水不在，让它的微笑永存！
【第五篇：江豚，我们的宝贝】
近日，我了解到现在长江的江豚相比以前是越来越少了。江豚的存在对于生态环境和自然界的食物链来说，都是不可或缺的。如果江豚灭绝了，它们曾经生活的那片长江流域会发生什么样的变化呢？
江豚自古以来就生活在长江流域，以前人们把江豚称为“拜风”。只要江豚冒着大风把头探出水面，那就预示着暴风雨要来临了，渔民们便立刻停止一切有关捕鱼的活动——以前江豚与人类是多么好的朋友啊！现在，人们不再需要通过“拜风”得知天气了，就不计后果污染环境，还开始了一些非法手段捕鱼，比如：“迷魂阵”，“电打鱼”、“炸鱼”等，真是可恶！贪婪的人们把快乐的鱼儿换成了一张张钞票，可他们却不知在这儿还有一个受难者——江豚。
江豚啊！你们的家人、朋友一个个已经成为贪婪人们的盘中餐，可你们为什么不反抗、还一直保持着心酸的微笑呢？你们是无能为力？是无奈的苦笑？还是其他原因呢？
亲爱的读者们，我通过你们向同胞们呼吁，请停止污染我们的母亲河——长江，因为它不仅只孕育了中华民族，还孕育着长江中的无数条生命。以前长征那么艰难，我们中国人民都挺了过来，现在我们连保护江豚都做不到吗？
【第六篇：江豚，我们的宝贝】
热爱画画的人，其实是在用新视野新角度观察这个世界。我开始学习每天三五分钟画画就好，哪怕是简笔画；因为每天做题用脑过度，偶尔玩上画上几笔圈圈点点还能锻炼自己的右脑创造力和心性。从小我就喜欢画画，尤其喜欢在写日记的时候，在本子旁边画上几笔。包括从简单的数字字母涂鸦，到动画卡通人物等。
我们为什么要学习画画？尤其是通过双手，几张白纸，你可以画下你眼中心中的宇宙方圆。画画是一种有效的沟通，如果给两人一张纸和一支笔，然后两人边讲边画的效果会好很多？
画画是新兴的一种文字。图像是具体的，文字是抽象的，大脑通过产生图像来完成短期长期的记忆的，文字也只是一种辅助大脑图像形成的工具罢了。人类还没发明文字的时候，是靠画图来进行交流表达。最开始的文字雏形也是象形文字。当我开始尝试用手绘的形式做笔记时，我发现记忆效果也是最好的。通绘画记忆大树，以及学习思维导图，是图文并茂的乐趣。
阅读一本书，听一段音乐，可以做下全书的手绘地图了。画画确实可以帮助我们记录学习的过程和学习心得。大家都知道思维导图的导师东尼博赞被誉为东方记忆之父，他说图像是最好的记忆方式，联想是大脑发散思维的表达。
现在有一种职业叫做“会议视觉呈现师”，他们的主要工作是在大型的会场，在讲师演讲的同时，快速高效地把演讲内容的重点绘制成图形化的内容。
画画是一种内心情感表达与现实世界相结合的艺术。画画可以培养我们的视觉化思维，开发创造性思维。其实我们每个人天生有画画的能力，虽然很多人都觉得自己不会画画或者画不好，但是画画是非常容易上手的，它的元素非常简单：点、线和基本图形。运用画画的这几个元素，我们都可以很好的表达自己的形象化世界。
从小我就喜欢画画，尤其喜欢在写日记的时候，在本子旁边画上几笔。包括从简单的数字字母涂鸦，到动画卡通人物等。