课间游戏二年级作文怎么写？好优异作文网给您整理了6篇课间游戏的作文，希望可以给大家参考，帮助大家提高写作水平。
【第一篇：课间游戏】
温暖的阳光洒向校园，照耀着不断传出“哈哈哈”的笑声的五（5）班教室。我们在干什么呢？没错，我们在“打靶”呢！
今天，我们的作文课别具一格，竟然是戴老师设计的别出心裁的虚拟“打靶”游戏。这个游戏太有趣了！规则也比较简单，那就是一元钱就可以打一次“靶”。其实所谓的“靶”，就是投映在大屏幕上的长方形，中间有一个紫色圆，那就是“靶心”。打中“靶心”，得两元；打中长方形，得一元，如果连长方形都没打中，自然会血本无归了。还没等戴老师宣布开始，同学们就已经摩拳擦掌、跃跃欲试了。
我从来没玩过这样的游戏，不禁有点紧张，又有点心痒痒。前面的同学有的没投中，顿时垂头丧气地回到座位；有的投中一元区，流露出心有不甘的表情。而我的好朋友——冯紫凌也已经加入到游戏当中了。没想到小冯一击，即中“靶心”，佩服得我五体投地。她高兴得手舞足蹈，真是太棒了！
终于轮到我了。同学们个个瞪大眼珠，目不转睛地看着我。我立即紧张起来。我接过纸团，心里想：“小纸团，替我争口气呀！”然后，望了望我的目标——“靶心”，两脚踩在白线外，又不停地挪来挪去，生怕越了线。我的手心顿时直冒汗，心都提到了嗓子眼。大概因为太紧张了，还没等我调整好呼吸，手一抖，想都没想，就抬起手就将小纸团奋力向大屏幕砸去。小纸团霎时间像脱了缰的野马，飞似的抛了出去。哎呀呀，小纸团偏离了轨道，径直向大屏幕下方砸去，落在了离目标好几米远的地方。同学们哈哈大笑！我很无奈，哭笑不得地回到了座位上，心想：唉，看来我的技术不太好呀，关键还是太紧张，可惜了这么好的机会。
虽然我亏了一元钱，但是和同学们一起收获了满满的快乐，一点儿都没有辜负这温暖的阳光，快乐的下午。
【第二篇：课间游戏】
在我的童年里，有很多很多的游戏。其中，我最喜欢的还是在当时流行一时的全员加速中。
你随便找五个十人人，这个游戏就可以开始玩了。其中，至少有三到五个人是猎人。然后猎再秘密从逃跑者选出一位“叛徒”专门给猎人发送情报的（当然，其他好人不知道）。如果你藏得很好的话，你就可以挑战一下终级难度——就你一个人藏，其他人都来抓你。每一次猎人抓得只剩下一个人的时候，总是找不着他。
这个游戏如果结束的话，前三个被抓到的人当猎人。上文我说的“终极难度”，其实还不是最可怕的。最可怕的是让整个班都来找你！
除了这三种玩法，还有一种特殊玩法——任务模式。好问的你一定会问：“这怎么做任务呀？”别急，慢慢听，我们从玩的人里挑选几个人，分配到任务点去。你到了任务点去，那个人会告诉你任务，做任务的时候，猎人仍然可以来抓你。“叛徒”仍然可以为猎人搜集情报。当然，做任务是有时间限制的。如果时间过了，你还没完成任务，就算任务失败；如果你完成了任务，你就会增加一条命。
另外，还有一种“挂机”模式——道具模式。我都没有完这个模式，都不知道是怎么玩的。
玩的时候，你不要一昧地躲在一个地方，要“转移阵地”。看见猎人，不要急着跑，要观察他是否发现你，如果发现你，就赶紧跑；如果还没发现你，你就静静地躲在那里，一点儿声音也不要发出。
你的好友“斗龙币”已上线，现在，学校里又流行起斗龙币了。于是，这个渐渐消失了……
【第三篇：课间游戏】
在一个春暖花开、莺歌燕舞的早晨，空气中带着好闻的迎春花的香气，清脆的鸟叫声时不时地响起，像是在给人们歌唱。
“叮铃铃，叮铃铃……”下课铃声响了，宁静的校园一下子变成了欢乐的场地。我和同学们一起，像一窝蜂似的冲出了教室，来到操场上，大家玩起了“撕名牌”的游戏。我们先选出了一个裁判，然后，其他人都在一张纸上写上自己的名字，再把那张纸粘在背上，就可以开始了。
游戏刚一开始的时候，我就开始守护着我的名牌，生怕它被人撕了。突然间，力气最大的小明向我冲来，我立刻躺在地上，不让他把我的名牌撕掉。小明见我躺在地上，把名牌遮住了，便把手往我背后伸，他要撕我的名牌，我也要撕他的名牌。于是，我也把手往他的名牌伸去。当他快把我的名牌抓住的时候，我已经抓着他的名牌了，“唰”的一声过后，裁判小丽叫了起来：“小明，OUT。”大家都向我投来心服口服的目光，因为是我淘汰了最强者，我心里比喝了蜜还甜呢！
第二轮的时候，我不再像上次那样躲躲闪闪的，而是主动进攻。我先跑向美美，美美是我们当中最弱的一个，所以要撕她的名牌是最轻松的。我在后面追呀追，美美在前面逃呀逃。过了一会儿，美美不小心被一块石头给绊倒了，还没等她站起来的时候，我就把她的名牌给撕了。小丽又叫起来：“美美，OUT。”我高兴极了。
第三轮开始了，这次我又去抓丁丁，当我去追他的时候，丁丁并没有逃走，而是和我闹在了一起。我们打着打着，突然间，几乎是同时，我们两个都抓着对方的名牌，因为我们两个是抱在了一块，所以不太好动。当我费劲地把他的名牌撕下一半的时候，“唰”的一声，我的名牌被丁丁撕下来了。我心里很不甘心，非常想把丁丁的名牌给撕了，可惜时间就差一点。
“叮铃铃，叮铃铃……”上课铃声响了，我们依依不舍地回教室去了。
【第四篇：课间游戏】
伴随着缕缕凉爽的秋风，金成外国语小学第五届中国民族传统文化节缓缓地向我们走来。本次活动的主题是“民族游戏乐趣多”。
9月30日这天早上，我们全校师生欢聚体育馆，也拉开了民族文化节的帷幕。现场人山人海，所有人都身着五彩缤纷的民族服装，有傣族的，有畲族的，有蒙古族的，还有塔塔尔族……五颜六色的民族服装让我们眼花缭乱。我们随着音乐载歌载舞，一曲《爱我中华》掀起了欢乐的高潮，我们情绪高涨，体育馆就像一片欢乐的海洋。
第二个环节开始了，每个班级都准备了一个民族游戏，让大家体验，这就是我们期待已久的游园会。校长说了，每玩一个游戏得一个章，集齐6个得三等奖，集齐8个得二等奖，集齐12个得一等奖。听到这里，我们早已摩拳擦掌，迫不及待想要跃跃欲试。
在此次游园会中，我最喜欢的游戏有三个：侗族的丛林大冒险，壮族的板鞋竞速，仫佬族的凤凰护蛋。丛林大冒险主要考验敏捷，要求是在不碰到铃铛的情况下穿过“铃铛线阵”。我生来就小，在线阵中可以穿梭自如。我先从前三个铃铛下爬过去，然后站起来跨过第四、五个铃铛，顺势一滚，“逃”出了线阵，获得了侗族章。
凤凰护蛋中我是偷蛋者，在激烈的争夺中，一个蛋也没碰着。最后一个蛋了，我眼珠一转，计上心头：悄悄地绕到蛋后，趁人不注意，一个猴子捞月把蛋揽入怀中。凤凰顿时懵了：我的蛋怎么没了？
板鞋竞速要求把四个人的脚绑在木板上，通过四人的团结合作走向终点。我们的四人组一开始并不团结，我喊左脚，其他人却抬了右脚，甚至抬也抬不起来，摔了两次。后来在大哥哥的帮助下，我们终于团结起来了，连续前进了许多米，并超越了前面一组取得不错的成绩。由此可见，团结是多么重要，就像我们56个民族组成的中华大家庭，只有团结一致才能使我们的祖国越来越强大。我想这也是我们学校每年为庆祝祖国生日而举办的民族传统文化节的意义所在吧。
游园会结束了，我一共集齐12个章，兑了一等奖，非常开心。我走出校门，觉得天格外的蓝，阳光格外的明媚，今天的游戏格外的有趣。在金成，每年都有不同的形式的欢度国庆，今年真是民族游戏乐趣多啊！
【第五篇：课间游戏】
这人生，大抵就像玩游戏，注册账号开玩时，因不熟识游戏规则横冲乱撞，胡乱摸索，为着玩乐，条条框框的游戏任务便叫人心生厌倦，直至最后窘迫到装备没钱买，级别低下，技术半掉不精，刷级也成了苦恼的压力，想着放弃，在开一个号重新来过，想着有过一次经验，再超越也不成问题。
好像人生，从幼婴懵懂之时接触世界，不明白这世界的规则，不知道自己生来的意义，不清楚要做什么该做什么，很多人的人生任务就是赚钱生活，娶妻嫁人，生子养家，买房买车，即使开始不是，最终也会归于此。倘若过程不顺利，磕磕碰碰成长，犯了很多错，吃了很多苦，遭了很多罪，想着重新来一遍自己定然能够做的很好，不必犯错，不必受苦，不必遭罪。
看这人生，果然如戏。
可是人生从来不是游戏，没办法重新开始，只能向前。最后步入正轨的，熬过去的，度过迷惘期，开始成熟，开始懂世界，懂自己，开始新生活。
向前，这未必不是一条出路。
【第六篇：课间游戏】
从小到大，我玩过的很多有趣的游戏，比如：脚不落地、三个字、拍扑克……在这些游戏里，我最喜欢玩的，当然还是“脚不落地”啦！
“脚不落地”的游戏规则是：选出一个人来抓，其余的人一定要踩到或爬到一个物体之上，要不然你就会被抓，被抓到的人就自然变成了抓人的人。
游戏开始了，我和曾昱涵、董子奥、曾子杰还有丛林一起玩，负责抓人的是曾子杰。曾子杰一开始就先追曾昱涵，但是曾昱涵跑得像贼一样快。他没追到曾昱涵，就来追我。我可不是好欺负的，他自然也没追到我。曾子杰大发雷霆，直冲董子奥。董子奥虽然是我们班的钢琴王子，但跑步不如我，很快就被曾子杰抓到了。
现在轮到董子奥来抓人了。他的第一个目标就是我，我一看他向我冲过来，只好赶快跑，一边跑一边自言自语地说：“三十六计走为上计！”董子奥追着我跑完了整个小区，我都快要被累倒下了，他还是不放，最后我还是被他抓到了，我实在跑不动了呀！
轮到我抓人了，我直往董子奥冲去，追着他跑遍整个小区，誓要“报仇雪恨”！最后，董子奥还是被我抓到了，虽然累死我了，但心里却很爽！我喘着粗气送给董子奥一句话：“这叫以牙还牙！”
游戏在大汗淋漓中结束了，我们各自回到自己的家。