威武的大拇指一年级作文怎么写？好优异作文网给您整理了6篇威武的大拇指的作文，希望可以给大家参考，帮助大家提高写作水平。
【第一篇：威武的大拇指】
大家好！我是个活泼开朗，但是遇到困难就会哭鼻子的小女孩。
我扎着一条粗粗的马尾辫，一双炯炯有神的大眼睛。活泼就不用说了，让我自豪的是我有一双会弹钢琴的双手，爸爸妈妈为我会弹出动听悦耳的曲子，竖起了大拇指。
记得有一回，我在练钢琴，因为我弹得非常熟，我想尝试闭上眼睛不看琴谱弹奏。于是，我坐直了身子开始弹了。我一边用手指在钢琴上敲打，一边脑子里在回想着琴谱上的音在哪个位置。弹着弹着，我听到了奇怪又刺耳的旋律，我马上睁开眼睛。原来，是被我弹错的音给吵到了，因为有个音要换位子，可是我忘了直接弹，所以音错了。这样，让我无法再往下面弹了，我只好从头开始。弹着弹着，我又睁开眼睛，因为又是那个地方弹错了。如果是以前，我肯定早就急哭了。但这次我不气馁，我想起了贝多芬艰苦练琴的故事，便又继续弹了起来，直到把错的地方弹到我满意为止。
功夫不负有心人，我终于可以不看谱子，流利地弹出一首完整的乐曲了。这样的我，你们是不是也要为我竖起大拇指呢！
【第二篇：威武的大拇指】
当你靠自己努力取得属于自己的成功时，人们为你竖起大拇指，那是人们对你的喝彩与赞同；当你在无数次失败中挣扎时，人们仍然为你竖起大拇指，那是人们对你锲而不舍的精神的认可。可是，当自己处在困境的时候，你是否也会对自己竖起一个大拇指呢？
在漫漫人生旅途上，挫折是其中必不可少的阅历，一味地颓废只会使自己永远深陷在挫折中，假如这时你给自己竖起一个大拇指，给自己撑起一片自信的天空，那么，一切结果将截然不同。
我想给自己竖起一个大拇指。记忆中的我从小就是一个非常胆小怕事的人，平时很少与别人交流，这是我在同学们心目中留下的最深刻的印象，更别说在全班同学面前举手发言回答问题了。一次老师举行了一个主题班会，要求每位同学都要上台演讲，这对我来说简直是比登天还难的事情——平日那个胆小的我怎么能够在全班人面前演讲呢？虽然在演讲前早已先做好了充分的准备，但在我看到讲台下面那一张张熟悉的面孔时，原本背得滚瓜烂熟的稿子一下都被忘得一干二净了，我整个人神经简直都快崩溃了。当我再次望向那些熟悉的面孔时，同学们眼中的坚定、期待开始告诉我，我是可以的，我一定行，终于，我开始冷静，开始振作起来，我在心里对自己说，主人你是最优秀也是最棒的，你一定能克服困难战胜自我的，一个敢于展示自我的人才是真正的勇士，加油主人，坚持就会胜利。在克服了内心那一道道心理障碍后，我的演讲终于顺利告幕了。
正是因为我给自己竖起了大拇指，也正因为那次演讲，使我脱胎换骨成为了一个开朗的人。我开始越来越热爱生活，越来越对自己充满信心，我觉得人生舞台上只要自己给自己大胆地竖起大拇指，敢于迈出勇敢的第一步，人生就将改写。
生活中，挫折是件使人恐惧的事，但是在挫折面前，如果每个人都为自己竖起大拇指，我坚信，挫折永远只是通往成功道路上的垫脚石，你的人生将因为自己竖起了大拇指而变得无比精彩。
【第三篇：威武的大拇指】
“五个兄弟，住在一起，有骨有肉，长短不一。”在五个兄弟中，最威武的将军是大拇指。
大拇指和其他四个手指相比，大拇指又矮又粗，就像一个小矮人。
大拇指有两节，而其他手指都有三节，所以他最矮。在它的头上有一条条花纹，就像弯弯的小河，在它的脑袋后面有一块光滑的指甲盖，就像一副盔甲，看起来非常的威风，小面还长着一个白白的小月牙，它能告诉我们关于健康的消息。
我的大拇指长着圆圆的肚子，每当它站起来的时候，就像一位威武的大将军，其他四个手指都很佩服它。
虽然大拇指很矮，但是它的作用可大了，我一刻也离不开它。
【第四篇：威武的大拇指】
不管经历了多少岁月的洗礼，我始终忘不了那句话。每次快要放弃时，总有那么一句话“坚持，你肯定行的！”萦绕在耳畔，由小聚多，就汇聚了现在的我，相信坚持能打倒一切的我。
为自己竖起大拇指。那时小学五年级的我加入了校篮球队。因为刚刚开始接触篮球还不适应，于是就告诉自己：不要急，你会适应的。”这样使我在球队呆了一个月。虽然已经适应了，但是随着那逐渐增多加大的训练量使我吃不了这个苦。又有了放弃的念头，几次话到了嘴边，耳边又响起一句话“坚持，你肯定行！”几次的徘徊，最终这句话成为了我的信念。如果没有这句话，也许就没有现在这么强壮的我。
为自己竖起大拇指。你有做过家务吗？连续两个月的家务你有做过吗？天天拖地你会烦吗？每年的暑假我都是这样过的，在假期主动承担家务。正是因为“坚持，你肯定行！”这句话，我的家才会在假期间一尘不染。当然，在周末我也会承担一些家务。“坚持，你肯定行！”是我承担家务的动力。从做家务中我体会到妈妈做家务的辛苦，这也是使我主动承担家务的一个原因。哈哈，下面请把最热烈的掌声献给卜德强。——（雷鸣般的掌声）……为自己竖起大拇指！
为自己竖起大拇指。升入中学的我步入了青春期，随之而来的也有逆反的心理。初中的数学是我最没兴趣最讨厌的一门学科，因为几何题那复杂的理由，让我看到就头疼。一种十分危险的心理和我坚持多年的信仰在抗衡。通过反复的练习，和同学的探讨。最后信仰占尽了天时地利人和大胜逆反心理。想让我放弃，没门！坚持，你肯定行！为自己竖起大拇指。
坚持，你肯定行！为自己竖起大拇指吧！
【第五篇：威武的大拇指】
一天早晨，天气晴朗。外公带我去上学的路上，我看见一辆实习的公交车迎面驶来，我心里想着，实习公交车开的有点快，会不会撞到人啊！但就在这时候，我却要为他竖起大拇指。
这时一位老爷爷在过人行道，小汽车都是看都不看的，管自己行驶。老爷爷走走停停，一看就很累，眼看公交车快撞上了，可没有人想得到，公交车停了下来，我这才发现公交车上有块板，板上写着：“礼让行人，人人有责。”公交车司机招着手，脸上带着灿烂的笑容，示意老爷爷先走，老爷爷走过后，才向前驶去。
我要为司机这种礼让行人的好习惯竖起大拇指，如果每个司机都做到这一点，行人就能安心过马路，世界上就不会有汽车撞人的事了，也就没有因车祸而死亡或受伤，世界就会变得安宁和美好。
【第六篇：威武的大拇指】
我有两个爱我的妈妈，大家是不是觉得奇怪？怎麽会有两个妈妈呢？是这样的，在家，有一个照顾我生活的妈妈，在学校，有一位教我知识的“妈妈”，她就是我的班主任王老师。
其实，这是我心里的一个小秘密，从王老师给我们上的第一节课开始，我就把她也当成了妈妈。
记得刚刚升入小学的第一天，妈妈把我送进校门就回家了，我紧张地走进教室，就看到王老师站在讲台上忙碌着，紧接着，该点名了，念到我的名字的时候，王老师笑着说：“曹元科，你这个名字真好，预示着你将来要当状元！你一定要好好学习啊！”听到这句话，刚刚还在我心里砰砰直跳的小兔子一下子就消失了，我开心极了！原来老师也像妈妈一样和蔼可亲啊！
我喜欢王老师，是她纠正了我很多的坏习惯，让我健康的成长。
记得有一次，学校要求家长在一封安全责任书上签字，然后第二天带回学校，结果我回家后就忘记了，第二天，同学们都交给了老师，班长查完数以后，发现少了一张，但我担心老师批评，就没有承认是我没交，我想：好在我平时学习好老师一定会给我面子不当众批评我的。最后，王老师通过一个个点名，查出了是我没交，她很生气地说：“我们班不缺学习好的学生，就缺诚实的学生，你要承认错误，做一个诚实的好孩子！”我知道自己错了，赶紧向老师和同学们承认了错误，决心以后一定要做一名诚实的小学生。从那以后，我就更加崇拜王老师了，她是一个正直、和蔼的好“妈妈”。
大拇指班的王妈妈，我爱您！