学吹笛子一年级作文怎么写？好优异作文网给您整理了6篇学吹笛子的作文，希望可以给大家参考，帮助大家提高写作水平。
【第一篇：学吹笛子】
今年暑假，我迎来了第一次笛子考级。有一件事是发生在考级的前几个星期的，就是这件事，让我明白了一个道理。
考级前的前几个星期，我因为练习的非常少，在训练时，吹得结结巴巴的，当老师问我在家里有没有练习时，我只能小声回答：＂没有，＂但老师的反应没有我想的那么可怕，他只是语重心长地对我说：＂马上就要考级了，你可要加强练习啊！＂听完老师的话，我用力的点了点头。
接下来的几个星期我一直在努力的练习，又一次训练时，我吹得自信满满，老师还夸了我呢！
终于到了考级的时候，妈妈陪着我到了考级场地。很快轮到了我，我怀着忐忑不安的心情吹了起来。
果然，像老师说的那样，通过练习，我的水平大大的提高了，第一首《苏武牧羊》居然一个错都没有，还比以前流利了不少，第二首《黄水谣》虽然有两个错，但是你要知道，我以前还不太会吹呢。
考级后不久，我就去问老师成绩，老师告诉我：＂通过了！＂我高兴地跳了起来，这一个多月的努力终于得到了回报。
通过这次考级，我明白了一个道理：天上不会掉馅饼，学习也不是随便就能成功的，不管你学什么，最重要的就是坚持和不断练习，只有这样才能成功。
【第二篇：学吹笛子】
今天是星期一，又是一个星期的开始，天气晴朗，万里无云，我精神抖擞的走进了校园，心想今天必将会过得十分有意义。
果不其然，上午的课间操过后，我们并没有回教室，而是整齐地排列在了教学楼前，和同学一打听才知道，下节课原来是大家“魂牵梦绕”的音乐课。向音乐教室走的途中，我乐得都要笑出声来，这可是一个星期当中唯一一节音乐课啊！不过，这节课要上什么呢？心中想着，带着满是喜悦与期待，踏入了音乐教室的大门。
“咦，那是什么？”一声声疑问钻进了我的耳朵里，循着他们的指向看去，只见一个大箱中整齐地放着一些长长的木棒，还是被红色外皮套着的木棒，不，不会的，我为自己的想法感到有些好笑，便自嘲的笑笑，坐到了自己的座位上。
后来，经老师的介绍，我才知道原来那些东西是我们即将要学的笛子，一拿到手后，我便迫不及待的瞎练了起来，“嗷-呜”，这是啥声音啊！我真有些恨铁不成钢，怎么吹的这么难听啊，便又一遍遍的吹，就这样度过了一节课，下课铃声响起，我无奈地走出教室，下节课一定要把这个“木棒”操练好！(拾慧语文）
【第三篇：学吹笛子】
每个星期一，我都要去学吹笛子，教我吹笛子的老师离我家很近，走路也只要十分钟。一开始我并不想去学习，可是妈妈早就已经买了一支上等的笛子，我只能跟着她去学了。
记得第一次学习的时候，我连怎么拿笛子都不知道，老师一下子就教会了我怎么拿笛子。我手握笛子，感觉自己就像武侠影片里的大侠一样，可过了一会儿，我又忘记怎么拿笛子了，晕死！
两个月后……
又一个星期一，我几乎已经学会了吹笛子的基本功，老师要我把学会的练习曲复习一遍，我却最讨厌吹练习曲了。练习曲就是要把所有的音都吹一次，每一课开始就要连续吹三遍。老师要求我，抬头挺胸，摆好姿势，可我吹着吹着，我就想睡觉，音吹不好还要重来，吹完后，我的嘴巴干极了，真是心烦意乱。
不过，我一直这样练，已经能吹出好几支曲子了，慢慢地还喜欢上了吹笛，可惜，我的学习太忙了，现在没时间学习了，笛子寂寞地挂着床头等我呢！
【第四篇：学吹笛子】
在三年级的时候我学了一门让我喜欢上的技艺，这个技艺就是——吹笛子了。
在二年级的时候我退出了声乐特色班，从今往后我就没有特色班可上了。一直到三年级我被我们班的一位同学推荐到了笛子特色班。我到了笛子特色班之后我第一眼看到的就是一个个明亮清新的笛子了，于是我下定决心一定要学好笛子。
我首先拿起了一个笛子吹了吹竟然吹响了。于是这就更固定住我要学会吹笛子的决心了。我慢慢学慢慢学终于在四年级的时候学到了大班。时间又渐渐的过去了，当我学到五年级的时候我迎来了一个大好消息。学会元旦要吹的笛子曲子《桃李报春》，我高兴地把我乐坏了。而超出我意料的是，这首曲子真的是太太太太长了。我有点不想演出了，当我想给老师说的时候，但又不想说，我知道这是我学笛子唯一一个也是最后一次能登上的舞台。我于是咬咬牙又坚持了下去，终于经过几个课程的刻苦学习，我终于把曲子吹熟并且背了下来，到了演出的时候了，我登出了舞台，我慢慢的吹着笛子要吹的部分。终于吹完了。
演出演完之后时间又飞速的过去了。转眼间马上要深入六年级了，我知道升入六年级之后以后就没有特色班，这也代表以后不能再上特色班了。我真的忍不住要嚎啕大哭。但是眼泪跑到了眼角又掉不下来。到了要走的时候了，我再次暗定决心不管什么时候我绝对不能忘记笛子，忘记学吹笛子这段宝贵的时光。
【第五篇：学吹笛子】
拿到了竹笛的九级证书，我用手轻轻抚摸着墨绿色的缎面封皮，几年来学笛子的酸、甜、苦、辣一起涌上心头。
我在一年级的时候，就开始学习笛子，我学得非常吃力，就连最简单的双吐练习曲，吹的时候都是断断续续，所以我就在家里拼命地练习，别人练习一遍，我练习五遍，就这样一遍又一遍。我从原来的断断续续变得稍微流利了一些。那星期再去学吹笛子，老师还表扬了我呢！
到了暑假，完成了暑假作业后，我开始在家里练吹笛子了，吹了一会儿就不想吹了。妈妈说：“这首曲子要考级的，一定要背出的，还要吹得优美动听。”我只好在家里继续练下去，又吹了一会衣服都湿透了。我问妈妈，我能不能去游泳池凉快凉快？妈妈摇摇头说：“不行，一点儿苦都吃不了，怎么能有成绩？”我只好又继续吹这首曲子，我累得满头大汗。唉！早知道学习竹笛，那么苦那么累，我就不学了。可是都坚持了这么久了，放弃未免太可惜了，还是坚持到底吧！总不能把以前的时间和精力都付之东流，我心里想着。
吹笛子也有快乐的时候，在学校的周末文艺演出的时候可以表演节目，因为我有学竹笛的爱好，就能上台表演。一次，我站在台上，闪亮灯光照耀着。我穿着一件火红的衣服，白色的裤子，吹到高潮时，我整个人随之舞动起来。演出结束后，台下暴发出雷鸣般的掌声，我的心情好激动，激动的心仿佛要跳出胸口，我一个劲地鞠躬表示感谢。直到那时，我才觉得我的努力没有白费，辛苦是值得的。
吹笛子有苦也有乐，我对它是又恨又爱，它牺牲了我很多休息时间，但是它又让我享受到了成功的快乐和幸福；更让我懂得，只有付出，才有回报的道理。
【第六篇：学吹笛子】
我是个喜欢吹笛的小男孩，吹笛让我忘记烦恼，吹笛让我收获快乐，吹笛更让我感到自豪。
今年的六一儿童节，班级举行了联欢会。我荣幸地为大家表演《梁祝》。还没上台时我就在想：会不会吹错呢？会不会被大家笑话呢？轮到我上场了，我怀着忐忑不安的心情上了讲台，这时同学们都在盯着我看，眼神既有期待，也有鼓励。我平静了一下心情，鼓起勇气认真地吹了起来。一阵阵悠扬的笛声在教室中环绕，当我吹完时，教室里顿时响起了经久不息的掌声。
我不但自己会吹，还会教弟弟吹。
有一天，弟弟心血来潮想让我教他吹笛。他拿起笛子不停地吹，可是他怎么也吹不响，急得满头大汗。我笑着对他说：“你不能心急，要慢慢来，左手在前，右手在后，肩膀微微打开，嘴巴撅起来，发two的音，不能鼓起腮帮子。”在我的细心指导下，弟弟很快学会了Do，Re，Mi等基本音节。后来，我教他吹《两只老虎》，他学得很快，还在同学们面前表演呢！
这就是让我感到自豪的事，同学们，你呢？