无形的爱高一作文怎么写？好优异作文给您整理了6篇无形的爱的作文，希望可以给大家参考，帮助大家提高写作水平。
【第一篇：无形的爱】
都快半小时了，它仍在那里很努力地尝试着，从这边飞到那边，又从那边飞回这边，“嗡嗡”的声音不绝于耳。它搞不明白，为什么外面看似真切的世界，却总是无法企及？它仍在努力着，只是无论如何也突破不了眼前这面叫做“玻璃”的“墙”。
望着窗台上徒劳的蜜蜂，我真的很想告诉它：在它下面不远处，一扇窗户正大开着。刚才和它一道飞进来的苍蝇，早已从那扇窗户逃之夭夭了，但蜜蜂又怎听得见呢？我摇了摇头，把目光移到书桌上，继续看我的《围城》。
真的很佩服钱钟书的才华，能把一部《围城》写得如此细腻传神。读着方鸿渐和孙柔嘉无休止的争吵，我不禁感慨：难怪有人说：“婚姻是爱情的坟墓”。这就像用四面镂着窗花又罩着纱布的墙围起来的世界，外面的人想进来，里面的人想出去。让人感到生活的讽刺。
其实生活中的墙又何止婚姻这一道？人生就如同走迷宫，看似有很多路让我们选择，但只要我们走上前去才发现原来很多路都是行不通的，一道道无形的墙把我们的路堵的死死。在经历了一番碰壁之后，我们又不得不按照既定的路线前进。而当我们想要突破墙的阻碍去另辟蹊径时，往往就会被认为是出格、叛逆。世俗的“墙”，开始越来越禁锢人们的生活了。
从小到大，我们就被告知，要做一个听话的孩子。早在孩童时，我们就尝到了“墙”的厉害。刚想对某一件感兴趣的事物做下接触，往往就会被父母严厉制止，这不能碰，那也不准摸。大人们总以各种手段阻止我们探索的眼光。及至上学，我们又会被告知，哪些该做，哪些不该做。还记得以前看《小学生日常行为规范》，最惊奇的发现就是，怎么大多数的条款开头两字总是——“不准”。这也不准，那也不行。它禁锢着孩童的行为，也扼杀了他们的激情。
曾记得看过一篇文章，中国的孩子画苹果，老师就会告诉他们，轮廓应该怎么画，应该在哪里上色，上什么色，哪里应该大一点，哪里应该画深一点。一切都有定则。于是，中国孩子画出的苹果几乎一个样。而外国的小朋友画苹果时，老师只是发给画笔和颜料，任其涂抹。于是，画出的苹果千姿百态，有的像鸡蛋，有的像鸭梨，甚至还有方形的。只是他们都说：“这就是他们的心目中的苹果”。
也许一篇文章并不能说明什么。但是太多繁琐的规条，就像一堵堵无形的墙，它挡住了人们的眼光，禁锢着人们的思想，束缚着人们的行动。当我们日渐成为人们心目中的“乖孩子”时，我们发现，原来的生活激情已不复存在。一个民族的创造力，正被慢慢消蚀。
不忍心看到蜜蜂的徒劳，我为它打开了天窗，助它飞出“牢笼”。我伫立窗，望着它远去的身影，很久，很多……
【第二篇：无形的爱】
自然中总有一种无形的力量。她拂过大地，唤醒生机无限；她掠过枝头，弥散馨香满园；她遨游天地，粉饰碧海苍穹。她焕发万物光彩，却总是黯淡了自己。她是最美自然风。
社会上总有一种无形的力量，她驻足乡野，带来淳朴厚实；她刮过都市，扫除尘世浮华；她遍布人间，装点大千世界。她创造人类之美，却总是忽视了自己，她是最炫人文风。
春风绿了江南，夏风浓了柳荫，秋风熟了枝头，冬风褪了旧累。自然的轮回离不开风的吹送，蓬勃的生机离不开风的呼唤，
你看没在风的帮助下，蒲公英放飞了梦想，他的种子随风飘到远方寻觅新的希望。是风，让梦想拥有更广阔的空间。你看，那大鹏冲到九万里高空向南飞翔，也是借了风的助力。是风，为前行撑开了飞翔的翅膀。你看，黄山松屹立于山巅，终年受着大风的侵袭，姿态愈发苍劲。是风，让生命谱出绝美华章。你看，那西北荒漠的狂风肆虐，经年累月却积起黄土高原的广袤深厚。是风，造就了世界的广博！
自然风创造了自然美，同时给予人类以美好的情思。古代的文人墨客享受自然风：“惟江上之清风，与山间之明月”“而吾与之所共适”。也许念在人们对她的钟爱，风以另外一种更加飘渺的姿态进入人类社会。淳朴的民风，浓厚的学风，廉洁的党风……这些“风”也备受追捧。
你看，“萧鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。”这是陆游笔下的山西村。是淳朴的民风，让生活恬淡静谧。
我们称美好的事物的盛行为“蔚然成风”。而今，越来越多的“风”在人群中刮起。你看《感动中国》对于道德的讴歌，掀起多少学习道德模范的崇德之风，掀起多少学习道德模范的崇德之风。这是“风”的力量，她于无形中感化心灵，净化世风，创造人文之美，这道德的清风为神州大地每一个角落都带去勃勃生机。你看，党星期的倡廉之风，让政治更加清明，人民更加幸福。看，民族所兴间的节约之风，不浪费每一粒米勤俭节约的精神为社会注入强劲的动力。这是“风”的力量，她以人心的共鸣，团结一股巨大的合力，助推时代车轮滚滚向前！
“好风凭借力，送我上青天”，故人这般赞美风，可见这是怎样一种无形的神力。无论是美妙的自然风还是我们人类社会所星期的好风气，都无疑将会使这世界更加美好！
曾几何时，我打开《三国演义》的扉页，于日光下攻读，一股清新的风拂面而来。我爱这“风”，唉它的奉献精神！
【第三篇：无形的爱】
时光荏苒，曾经在灯光下照顾孩子，唱着清丽的摇篮曲的那个年轻的背影，现在不知去了何方？
每当听到这首歌我都会想起那个身影：“听妈妈的话，梦想才发芽，天使的模样，美丽的长发，想快快长大，才能保护她……”听完这首歌你是否有一种感动，是否想起曾经每天没夜照顾你的她呢！
有时我会问自己：“你有没有好好的报答妈妈，你有没有一次或几次让妈妈感到高兴与骄傲，你知不知道妈妈的生日……”我问过很多事情，但又有几件事是做到的呢！我不知道也不清楚，这时我才觉得作为母亲的女儿，我有多不称职。
经过时间的摧残，让皱纹爬满了母亲的脸夹，让母亲的脚步越来越慢。时光夺走了母亲漂亮的容颜，而我却是真正夺去母亲青春的人。从出生起，母亲无微不至的照顾，长大后母亲无形的关怀与日夜的担忧，都使母亲一点点的失去了自己的青春岁月。
好像把这无形的爱用行动回报给母亲，但我知道这比不过母亲对我的爱，她所要的不是物质上的回报，而是精神和情感上的。可能是人老了就会感到孤寂吧，这时就会想要子女陪在身边。
我承认我做不到每天时时刻刻在母亲身边，因为我有我的学业，她有她的工作。但我会用实际的行动来让母亲高兴，让她一直都感觉到她的女儿很爱很爱她。
无形，无私，伟大，博爱……多少词语是形容母爱的，数也数不清。这就像母爱一样，你根本不知道母亲为自己付出了多少一样。作为子女的我们不是来伤害母亲的，而是要她快乐，幸福的，大家都需要努力呀！
【第四篇：无形的爱】
你，虽没有颜色，没有形状，但你始终存在着；你虽不会开口，不会发音，但你却每天告诫我；你虽没有翅膀，没有车轮，但你却飞一样地流逝着，毫不留痕，悄无声息……
你是人生最宝贵的财富，但有人不重视你，他们碌碌无为地生活着，只贪图享受、玩乐，任你一遍又一遍地告诫，他们仍然执迷不悟。于是，你认为他们无药可救了，你走了。当你从他们身边走去，他们便从风华正茂走向衰老病弱。你无情地走了以后，他们才悔恨当初，但是悔恨是无用的，尽管他们如何地向你呼唤，你也不会回头的。我知道，你也并非无情，是他们不珍惜你，是他们丢弃了你，是他们错过了你——时间。
拥有你，便拥有了一生的财富，但是把握你，则是我们一生最难做到的，因为我们会迷惘，我们会失意，我们总是在不自觉中失去你，不过还好，我们懂得珍惜你。古今中外，有多少文人墨客、仁人志士对你叹息，他们都拥有过你，但是他们又恨你给他们太少，以至于他们不能更好地体验你。
是啊，把握住你，才使我们的生活充实。小时候就是一个惜你为金的人，到大到老，他一直都在把握你，一生利用你来学习，来充实自己的头脑，最终成为万世敬仰的伟人。鲁迅，我们熟知的一位大作家，也同样对你万般珍惜，他一生不停地创作，直至临死也不放弃一分一秒。包括大作家朱自清也曾对你发出《匆匆》的感叹，来告诫他自己和人们要珍惜你、把握你。
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，是的，你比金子还要珍贵，因为金钱可以失而复得，可是你一旦失去，便不复返。时间啊——无形的财富，我多想每时每刻拥有你，把握你，请你不要走的太快，不要让我看着你的背影越来越远！
【第五篇：无形的爱】
生活中充斥着言语、充斥着声音，声音在你耳旁窃窃私语。
“这节课，我们讲……”这是老师教诲我们的声音，这是雨露滋润花草的声音，这是春风又绿江南岸的余音。“那么，下次就要改正……”这是老师在教诲我们的声音，老师的声音是秤砣，将我们心中倾斜的天平平衡，老师的教诲是一把伞，将心中的忧愁挡在外面，老师的教诲也是一道门，将心中的忧愁挡在外面。老师的声音如山、如水、如雨。
“呼，呼——”这是凛冽的冬风，冬风里掺杂着萧条、寒冷、衰败。冬天那如刀剑般锋利的吼声，割断了小草，割下了旭日，切断了万物的一线生机。冬风那野蛮的吼声如千军万马，随风而来，踏平了小草，践踏了花朵。
“呜，呜——”这是秋风吹响了收获的号角，催促着果实的成熟，催促麦穗发黄。秋风打起大鼓，引来了秋蝶，秋蝶在田野间翩翩起舞，架上水灵灵的葡萄伸出头来，欣赏着这场舞会，黄澄澄的橘子从树上蹦了出来，散发出一阵诱人的香味，为舞会添彩，田间的小麦也随着秋蝶、秋风摇摆，荡起一阵阵金色的波浪，荡出一朵朵麦穗，荡出一颗颗麦子，荡出一阵阵麦香，荡出秋天的丰收。“呵，呵——”这是朴实的农民发出的一阵欣慰的微笑，这代表了一年的心血有了结果，秋天成果的丰硕。
“啪，啪——”这是急性子的夏雨，这满腔的热情，这么有苍劲有力的声音也只有夏雨才这么迅猛。夏雨向大地撒下一张网，在天边敲起大鼓，顷刻间大地只充满了冰凉，烦闷。夏雨是收获前的最后一顿丰收的大餐，他浇灌着衰败的花朵，是在花里注满收获的能量，他滋润着田间饥渴绿麦。不久天边拨开了乌云，射下一道穹光，这是夏天独有的温暖，这道光照耀了含泪的花朵，垂耀了小麦额头上的一颗颗汗珠，闪耀了结出的一颗颗小小的果实。
“丝，丝——”这是满怀柔情的春雨，她用她玉柔的芊芊细手编织出一件秀丽的衣服，替大地穿上一件绚彩的大衣，花儿变得妖娆了，小草变得青翠、柔软了，暖日变得妩媚了。“沙，沙——”这是春天在夜晚施展身手的声音，春风抽出了枝条，春雨裁出了嫩叶，这就是春的声音。
教诲之声，四季之声都蕴含着一个故事，就看你怎样去解读了。
【第六篇：无形的爱】
说起母亲，大家通常都会滔滔不绝。而说起父亲，便是哑口无言。而在我的成长经历中，父亲与母亲的角色相比，我认为，父亲留给我的印象是模糊的。
从我记事起，父亲与我的接触便很少，因父亲长期在外工作，家中也便剩下我与母亲。我对父亲并不了解，也不知道他喜欢吃什么，喜欢看什么，喜欢聊什么。只知道父亲为这个家付出了很多。虽然平时我们的接触少，我却总是对父亲有种敬畏的感觉，甚至有时感觉我们似乎像陌生人一样。我总是认为父亲对我一点都不关心，但到后来我才发现是我一直都忽略父亲对我的爱……
我的父亲，个子高大，身材有点微瘦。因岁月的摩擦，父亲的脸上被刮出几道皱纹，也把他的头发染白了。虽然家里不算富裕，但是父亲经常隔三差五的买漂亮的衣服给我，而自己却总是穿着的那件洗得发白的衬衫。
记得那年冬天，在学校回来的我，突然想吃父亲的拿手菜，在我的再三请求中，父亲看见我的嘴馋样，便答应了，还叫我明天早点起床去买食材。我回到房间，在甜美的睡梦中睡着了。
冬天的早上，是一天中最冷的时候。清晨，里里外外都十分寂静。大概是因为天气实在太过寒冷，让我躲在被窝中不肯起来。父亲走进房间把我叫起。因为自己的嘴馋，不得已早点起床。一大早我与父亲便在去市场的路上。在路上，寒冷的冬风吹在是人的脸上像刀割似的一样痛。父亲见到我冷，于是转过头对我说：“风那么大，很冷。你躲在我的背后吧！”在父亲的再三摧促下，我也只好躲到他的背后。那时，我才感觉到父亲的背是多么宽大……
食材买回来之后，父亲立刻拿着菜走进了厨房。看他在厨房忙碌的身影以及他那被冻得通红的手，我的眼睛湿润了。心底里暗暗责骂着自己的不懂事，在餐桌上，吃着热气腾腾的饭菜，眼睛再次湿润了……在朦胧的雾气中，我似乎看见了父亲为了给我挡住严寒的背影；在我生病时着急的摸样；在我考试失败时总是给予我最温暖的鼓励的话语……生活中的一幕幕涌上心头……
父亲对我的爱，是无形的爱……