虚设不如不设高一作文怎么写？好优异作文给您整理了6篇虚设不如不设的作文，希望可以给大家参考，帮助大家提高写作水平。
【第一篇：虚设不如不设】
写下“心动不如行动”这个标题，源于看到到的一个故事。
这是一则故事：在四川的偏远地区有座寺院，寺院里有两个和尚，其中一个贫穷，一个富裕．有一天，穷和尚对富和尚说：”我想到南海去，你看怎么样？”富和尚说：”你凭什么去呢？”穷和尚说：”我只用一个水瓶、一个饭钵就足够了。”富和尚说：“我多年一直想租条船沿着长江而去，可是一直到现在还没做到呢，你凭什么去？”第二年，穷和尚从南海归来，把去过南海的事告诉富和尚，富和尚深感惭愧。
至于富和尚如何想的不尽而知，但对我们却有极大的教育意义："天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。人之为学有难易乎？学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。"
所以行动要比嘴上说强的很多！
在我们的工作中，这类故事任谁讲，都能讲出一大堆来，因为在我们的同学中这种现象很普遍。许多本来天资挺不错、基础相对较好的学生就因为眼高手低，缺乏行动而远远地落在了其他同学的后边；相反，一些天资看起来好像不怎么样、基础也相对差的同学，因为勤奋刻苦，持续用功，却走在了许多同学的前边。当然，这样的事情大人们中间也有。
忽然记起原来学过的一篇课文《想和做》。胡绳说，“有些人只会空想，不会做事。他们凭空想了许多念头，滔滔不绝地说了许多空话，可是从来没认真做过一件事”。“一事不做，凭空设想，那是‘空想’”。
人们常说心想事成，看来只有想还是不行的，还需要把自己的想法辅之于行。“九层之台起于垒土，千里之行始于足下。”没有切实的行动，就都有可能陷入空想的迷途，美好的理想就可能成为异想天开的“白日梦”。
--小学阶段，6年的时光，真的说起来，是养成习惯的阶段，孩子们一定要有个好的习惯，靠说教是不管用的，有的时候是需要做出个样子，可以说，榜样的力量是无穷的，从学习习惯，生活习惯，交往的能力等等，都是要有章可循的，当然，也要因人而异，但是，大的方向是一定一定要让孩子们知道的。出现问题并不可怕，只要与他们好好的沟通，讲清利害关系，”随着时间的流逝，他们的年龄的增长，慢慢的就会自己学会解决一些问题。，一些问题的出现是很正常的。而能否解决这些问题，关键看大家的行动。你做了，这些问题就有可能解决；你如果不做，这些问题就永远也得不到解决。
作为一个小学生，孩子们在童真的世界里，一切都是完美的，但是，在现实的世界里，应该说是“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，这就是现实。 相信同学们能够随着时间的流失，理解现实，明辨是非，为了实现自己的理想一定是心动不如行动！
【第二篇：虚设不如不设】
人如君子兰，谦虚礼貌有涵养，又如青竹，坚韧挺拔有志气。怎奈何，相隔一方，从未相见。叹一声思兮！瑶瑶相见无可期。倒不如，用“心”追你的“心”。
易烊千玺，一位和我一样生于千禧年的少年。但是，他成了我学习的偶像。可惜，种种原因无法见到他本人。那么，倒不如，用自己的心，去追他的心。
他的心——礼貌
街舞，是我和他都爱好的东西，但是，我却一直以他为榜样。
在一次练习的过程中，我和一位女生撘舞，不拘小节的我直接将手搂住舞伴，把手搭在其肩上。对此，虽然没人在意到这个细节，可是，他注意到了。
见他在节目上跳舞，对同行女生会做出绅士手势，示意他人先请跳舞时，会将手悬空于女伴肩上，不发生肢体触碰。
这是一个细得不能再细的细节一个手势，一个动作。他会被人们轻轻松松忽视。可是，恰恰是这些细节，才是真正透露一个人自身涵养的表现。
他的礼貌，细小而细腻。举手投足，温文儒雅，如古人一般，知书达理。虽略愚钝，却恰恰是引我为之学习的礼貌之心。
他的心——坚“忍”
曰：“有志者，事竟成。”殊不知，“竟成”之路，艰难坎坷，坚强，顺忍，方能成大事。
他坚持，为了他心爱的舞蹈，他没日没夜的练习，汗水打湿他的衣衫，豆大的从发梢滴落，从脸庞滴落。落地时，溅于地面轻微的声响，被音乐口号所覆盖。不被人闻，不为人知，如同他的坚韧，努力。不被关心。
他忍耐，为了他心爱的舞蹈，甚至可以不顾肉体的伤痛，勇往直前。就如暴风雨中的小船，一次次被乱的遍体鳞伤，一次次摇摇欲翻他忍住了。不留男儿泪，咬住牙，忍住痛。一次又一次不断冲击风浪不断去拼搏。终于，风止云现晴日。
这是他让我学习，敬佩的心，“坚忍。”
时光易逝，白驹过隙。没有哪一个明星会永远放着耀眼的光芒。反而，他们所传递的心，会由其他人学习，并教给别人。这反而是一种永恒。
立如杨柳挺拔，笑如梨花映放，虽不能相见，却又能心心相映。终叹一声：“追心不如追心矣！”
【第三篇：虚设不如不设】
某立交桥北下桥口处，快车道中间出现了一个缺口，行人为了图省事直接横穿快车道，十分危险。人们注意到缺口处设立了提示牌“横穿马路危险，请走过街天桥”，可小小标牌依然挡不住冒险通行的路人。
这引发了我们的思考：生活中的标语随处可见，可这些本用来规范和提醒人们的标语真的起到作用了吗？
追求个性的人们无视了这些提示语。
人们并不是不知道标语上的是正确的，但总有人会视而不见，因为他们在追求“个性”。拿让座问题来说吧，几乎每车辆公交车上都是贴有标语的，但我们仍能发现有的老人、孕妇依旧是站着的。并不是所有人都不让座，但我们仔细观察就会发现不让座的基本上是“沙马特”扮相的年轻人。他们在穿着打扮上高调张扬，个性十足，但在让座上却变得低调，在人们为让座跃跃欲试时，他仍能按兵不动，这便是他们追求的个性。
有个性的年轻人们并不愿自己的想法遭到阻碍或侵犯，他们依照自己的主观想法支配行动，因而无视了提示标语。所以即使生活中有许多标语却起不了作用。
爱跟风的人们使标语如同虚设。
人都是一样的，虽然追求独特但仍有跟风的行为。当人们看见草坪上有脚印，也就跟着踩上去了。就这样，越来越多往草坪上走，竟踩出一条“路”来，这就是人们的跟风行为。当人看到有人往文物古迹上乱刻乱画时，也跟着刻，就好像长城上的每一块砖上都有字一样，也许后人参观长城时会抱怨竟找不到一块空地来刻上名字。谁能说这些地方没有提示标语，但这些提示语并没有起多大的作用。
许多人都会认为别人能做的我也可以做，所以跟着别人做同样的事情使提示语如同虚设。
拥有逆反心理的人们使提示语反成同伙。
新时代的年轻人总是叛逆的。叛逆的人们看到提示标语时会想反着标语做，他们觉得这样才与众不同。标语上写着不要践踏草坪，可他们非要反着做去踩草坪，标语上写着不要喧哗，可他偏要大喊大叫。这便是逆反心理在作祟。
对于有逆反心理的人来说，没有标语反而是好事，既然起不到作用就不如不要。
其实在生活中真正能起到规范和提示作用的是人的内心而不是提示语，因此提示语起到的作用并不大，虚设不如不设。只有让人们的内心得到感染，不用小小路牌也能挡住爱冒险的路人。
【第四篇：虚设不如不设】
“多希望，你能看见现在的我。风霜还不曾来侵蚀，秋雨还未滴落。青涩的季节又已离我远去，我已亭亭，不忧，亦不惧。”一首《莲的心事》流露着淡淡的忧伤，一丝一缕，缠绕于我心。
她的诗句，字里行间里流露着情意，没有矫情的修饰，一切都归于平淡，似古筝的声响，平淡中奏出奇丽的天籁。她那细腻的笔触，仿若正描摹着一个乡村的傍晚，静谧的阳光迷蒙昏黄，有人轻哼着一首古老的歌。遥远的故事，总能拨动起人心最底处的那根弦。《初心》序里她曾说：“我一直相信，生命的本相，不在表层，而是在极深极深的内里。它不常显露，是很难用语言文字去清楚形容的质素，我们只能偶尔透过直觉去感知它的存在，像是从灵魂深处隐约传来的呼唤。”
她的作品正如黎明时的高山，站在山下的你总能望见它的轮廓，却怎么都看不透它原来的模样，因为它的周围正缭绕着雾气，附着遥远、空灵的气息。
而我已被这气息深深吸引。
我喜欢读她的诗，那抹淡淡的忧愁的味道总令我痴迷。“故乡的歌，是一支清远的笛，总在有月亮的晚上，响起，故乡的面貌，却是一种模糊的怅望，仿佛雾里的，挥手别离，离别后，乡愁是一棵没有年轮的树，永不老去。”此刻，她的心是一片没有脉络的叶，永不凋落，而那思乡的愁也氤氲我心。“所有的结局都已写好，所有的泪水也都已启程，却忽然忘了是怎么样的一个开始。”此刻，她的心迷惘在沉思中，像羊羔迷惘在归家的路途，而我在青春中停住匆匆的脚步，思考着前方的路。
她说：“我总是躲在梦与季节的深处，听花与黑夜唱尽梦魇，唱尽繁华，唱断所有记忆的来路。”我总在没有旁人的时候想起这段话，只是自始至终不能参透，而每一次我都能触碰到那个弱小的自己，就像黑夜失去繁星似的，心生战栗。
有人说，席慕容的诗，不是为了迎合读者内心的叹息，是写给了那无尽的岁月的。而我感受到的是那其中蕴含着的力量，是她对过往的苦涩的告白。此刻，我想说：春水初生，春林初盛，春风十里，不如你。
【第五篇：虚设不如不设】
墙上的摆钟在不停地摇摆，窗外的雨又下了起来，伴着黑夜空洞洞的黑，我点一盏灯在卧室的床头上。岁月的流年匆匆走过，就像那墙上的钟摆一刻也不停留地摆动，时光穿梭太快，看不见也摸不着。我要去寻找它的足迹，岁月留下的点点滴滴。
昏暗的灯光照着我疲倦的面孔，白如雪的墙面上我的影子在晃动，忽明忽暗。窗玻璃上清晰地映着我，窗玻璃上不时有雨滴缓缓滑落，雨滴划过的痕迹深深留在了玻璃上，就如同我们走过人生，留一个个脚印在走过的路上，留一些记忆深深刻尽脑海里，这便是岁月的足迹。回想曾经走过的时光，我早已忘记许多，向电脑扫描一样地梳理思绪，我却也无能为力。曾经的天真无邪，都在如今变成了玩笑，在找寻不到当初天真烂漫的笑容，也没有了曾经纯朴真挚的心。
还没来得及和过去的岁月说声再见，时光便急急的追了上来。我害怕迷失在时空的隧道里，可生活还是让我总是在不经意间失去方向。内心一种说不上来的迷茫，还有莫名其妙涌现出的烦躁。躺在床上，望着粉白色带点花纹的天花板，粉嘟嘟的桃花在那里绽放，小巧玲珑的花瓣显得格外娇嫩。迷茫被一点点消磨，我才又牢牢抓住了生活的快乐，再去寻找岁月的足迹。
岁月的足迹在哪里？生活和成长，就是岁月的足迹。人生的伤痛就是生活的足迹。走过荆棘丛，如何不会划破自己，只有多疼，才会多懂。无数次在校园的小路上徘徊，不知何去何从。眼瞧着路边的染红了的枫叶跟随着风的脚步离开了枝头，眼角竟都湿了。初四，我曾以为长大了会坚强，却怎么也不想竟变得越来越脆弱。很多时候我会笑笑而过，毕竟我就是我，再怎么改变也不会消失尽我的执着，坚强还是有的，所谓的眼泪只是对人生和青春的感伤罢了。我不是脆弱，只是习惯了流泪罢了。
曾经的温暖，是藏进了心中的岁月。自小听多了美妙的童话，在我的床头就放着几本看过了多遍的童话故事。我试图在童话里找回走失的记忆，于是，在每一个夜深人静的夜晚，在每次进入梦乡之前，我都会随手翻开一页，读一个美妙的童话。童话真的是个美丽的东西，它让我的梦都变成美的。我仿佛又找回了童年的幸福快乐，躺在妈妈怀里暖暖的感觉。
梦中，是秋，我走在潺潺的小河边，河边的杨柳都在风吹之中染黄了叶子，弯弯的柳叶随风逐流，飘落到水面触碰出一圈一圈的涟漪，从中心荡漾开来。远处，是朦朦胧胧的山，雾里的远山美，美得让我惊叹不已。就连崎岖陡峭、乱石积攒的山都是美的，还有什么不呢？就像人生，在如何坎坷艰险，再许多重重阻隔，它也拥有它很美丽的东西。只是，要明白人生的真正意义，懂得生活的真实含义，会欣赏生活，享受生活才好。
多少次春去秋来，才迎来青春绚丽的初四，与其被它的考验所打倒，不如笑着去享受。青春，就像一盒五味豆，酸甜苦辣咸，都是生活的滋味，也正是岁月的足迹。
大王庄中学九年级三班 邢迪
【第六篇：虚设不如不设】
有一天遇到以前的同学，问起近况，他感叹别人的顺风如意，自己则不能成功。后来他总结一句，现在明白有些迟了。
我也不知道说些什么，因为当时面临选择时，我也为这些问题困扰过，但经过反复思量，还是觉得能够继续学习更好。有时候我们会听到有些人说，上大学没有什么用，毕业等于失业，但是我总是坚信，你的努力和付出必定会有收获的。直到现在我依旧这么认为，不过我也不否认其他人选择的生活方式，毕竟每个人都有自己选择的权利，但是你做的每一次选择，你就必须承受这个选择所给予你的一切，毕竟世界上没有后悔药吃。不是有句话说“自己选的路，跪着也要走完“。
很多时候会觉得丧气，但是总是不能放弃的，因为你永远都不知道，比你优秀的人或许比你更加努力。我们可以拿时间放松，但是对于对的东西不要轻易放弃。
我很敬重一位老师，他学习的是古代哲学，现在已经是一位博士了，当然我并不是因为他的学历而敬重他。因为我可以在这位老师身上看到一种叫进步的东西。像我的爸爸就不同意我去学习哲学，他说这样虚无缥缈的东西学来做些什么。但是老师他就坚持学了下来，他申请举办”读书会”，他用他自己的方式感染着我们这些想要进步的人。这是一种强大的力量，以至于我每每想到，有许多和你一样理想的人，就顿时充满了力量。
我始终相信，我们不辜负自己的生命，生命就自然不会辜负你。当遇到挫折，就告诉自己，自己很强大，没有什么会打到我们。或许是因为以前做的不够好，让现在的你很窘迫。那么告诉自己现在开始，学会改变，学会进步，越来越好，那以后的年华自然会明媚起来。只要是行动，什么时候都不晚。