方寸之间高一作文怎么写？好优异作文给您整理了6篇方寸之间的作文，希望可以给大家参考，帮助大家提高写作水平。
【第一篇：方寸之间】
从一粒沙里看世界
从一朵野花体悟天堂
用你的掌心把握无穷
用一小时来了解永恒
——题记
太阳初升的一霎，巨浪拍案的一瞬，花儿绽开的一刻，最美处，莫过于方寸之间。
“钱塘一望浪波连，顷刻狂澜横眼前。”钱塘江大潮来时，见一波江水由远至近，渐渐汇聚，浪越涨越大，越涨越高，当他到达喇叭口时，只见入口处如蛟龙出海般升起一排巨浪，刹那间，鸣声如雷，水泻如雨，虽然只有一次爆发，但感觉世间极致之壮美，都汇聚在眼前的景色了。
“昙花一现祗为缘，魂梦相依情难牵。”昙花一生之中只能怒放两小时，与玫瑰，牡丹等其他花比起来，自然相形见拙。但其魅力，都集中在开花时的方寸之间了。月夜静谧处，花苞悄然变化，花瓣层层绽开，吐出其中娇小花蕊。怒放时，花瓣完全张开，雪白色与黄色相互映衬，黑夜之中形成唯美之景，但同时也在毁灭自己的生命。花瓣终将闭合，而曾经的淡雅之美与怒放的生命，都仿佛氤氲在空气中，随风飘散了。
“刀斧斫不开，灵机绝点埃。”释迦摩尼于菩提树下思考，终于顿悟“一花一世界，一木一浮生”，悟懂了整个世界；曹操与觥筹交错之中，明白了“周公吐哺，天下归心”的将心比心的道理，从此身边再不缺能人志士；读完《游侠列传》后，李白写下“感君恩重许君命，太山一掷轻鸿毛”时，才终于理解了士为知己者死的知遇之恩。
然而，方寸之美，岂只存在于瞬间？瞬间的美丽，包蕴过程的厚重。
钱塘江大潮之爆发，昙花之一瞬怒放，思想之灵光一现，这些存在于方寸之间的美，离不开沉淀二字。若没有江水的积淀，就永远没有潮水的出现；若没有一生的等待，就不会有昙花绽开的惊艳；若没有平时的思考与理解，就永远不会有连城之璧的瞬间感悟。偶然的发生，必有其必然；瞬间的美丽，也即是永恒。
方寸之美，美在永恒。
【第二篇：方寸之间】
大千世界，滚滚红尘，喧嚣与繁杂已成为现代人生活的主旋律。人与人之间的碰撞，物与物之间的摩擦，成了生活中不可缺少的音符。在快节奏的生活和多样化的娱乐给我们带来欢乐与精彩的同时，我们也被揉搓得倍感空虚和倦怠。唯有在心灵深处辟一静隅，方得“清明在躬，志气如神”。
方寸之地，守一静隅，能使人懂得成熟，超然物外。
厌倦了官场明争暗斗的纷扰，远离了京华熙熙攘攘的喧嚣，如今的你与幽壑的蛟龙共舞，恰似羽化登仙，遨游于斗牛之间。一片愀然，一片落寞。心有不甘的你终于走出漫长的蜇伏，走向心灵早已归属的超然与洒脱。苏轼，你于喧嚣中将笔墨浸入心灵，书写“静”的温润，顿悟“成熟是一种明亮而不刺眼的光辉”，于方寸之地开辟属于自己的一方静隅。
方寸之地，守一静隅，能使人笑对苦难，甘之如饴。
著名翻译家穆旦在动乱中曾被下放，在喧闹中饱受打击，但他守望心灵的净土，不让身外之污水染了心中之芳田，故能“坐对一丛花，眸子炯如虎”，故能翻译出《唐璜》等优秀文学作品，在学术和修养上获得提升。有了心灵的宁静，日子便会平静，所以甘之如饴，所以不惧“颠沛流离，十丈软红”之苦，所以“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。”
方寸之地，守一静隅，能使人不为私利，奉献他人。
台东人的心灵，从诚品书店进驻的一瞬间就变得富足起来。诚品书店创始人吴清友原来是有口皆碑的一位商人，早年打拼中积累了巨额财富。“生命是什么？事业又是什么？存在又是什么？”他开始从书中寻找答案，随后开办并于喧嚣中以一颗宁静坚守起“赔钱”的诚品书店，让自己在静寂的书海遨游同时，也为公众提供了一个只需要花费少许便可品咂经典的场所，顿时将读书风尚在全台蔚然铺陈。
所有的浮华终会归于尘土，就像烟花一样，即使绚烂了整片夜空，须臾便会消失在黑夜中。然而，支持我们度过黑夜的那束微光是超然物外的洒脱，是我们心中那方精神的静隅。即使岁月的车轮碾碎了万物，我们心灵中始终有属于自己的那方静隅，亘古不变。如此，我们便不会迷惘，不会易辙，就能战胜空虚，穿透虚无，以淡泊之心明淡泊之志。
让我们在方寸之地，坚守一片静隅。
【第三篇：方寸之间】
“爸爸——等一下——”我向站台上的父亲飞奔过去，双手捧着我刚学会叠的小纸船，小心翼翼的递给他。“爸爸，你可一定保存好，下次你回来的时候，我要检查！”“好，你放心，回去吧，这里风大，别着凉了。”
那是一个八月份的夜晚，雨点斜着拍打着地面，站台上的人很少，天边微微发着红光。火车开动了，妈妈将我举起，看着车窗里的爸爸愈来愈远，逐渐模糊，不知是雨点打湿了车窗还是泪水打湿了我的眼。
这之前，内蒙古发现了新油田，爸爸作为第一批指挥开发人员，就在那样的雨夜，赶赴了前线。听到爸爸的决定后，我哭着捶打着他，埋怨着，而他只是站着不动，双眼坚定的望着远方。
爸爸走后，我每天晚上必定会检查门是否反锁，甚至会各屋巡视。以前，爸爸在家时，总喜欢把所有房间的灯都打开，说是给邻居们看我们家喜洋洋，亮堂堂。而如今，我和妈妈大多只蜷在一个屋子里，自然不在开那些无用的大灯。就连邻居们都在问：你家怎么最近都没人住啊。
过了几个月，爸爸终于回来了，给我带来了许多礼物。我兴奋地翻着行李箱，牛肉干，蓝莓果，奶酪还有各种精美的蒙古酒杯。在爸爸的衣服兜里，我摸到了什么东西，打开一看，竟是我在站台送给爸爸的小纸船！看得出，这船的纸片已变得粗糙，像是被水洗过，定是爸爸随身携带，却忘了在洗衣服前将它拿出来，我的眼睛有带湿润。“爸爸，你真好，这船儿你还留着！”“那必须得留着，是女儿给爸爸叠的，我怎能丢掉呢？况且我还时常拿出来给我们同事看呢，他们都羡慕我有这样可爱的女儿。经常在自己一个人的时候，看着这纸船，我就想到你和你妈妈，就又充满了工作的动力。”我站起身来，紧紧抱住爸爸，那么温暖，那么坚实而有安全感，仿佛时间定格，成了永恒。
如今，小纸船早已不在，但我对爸爸的思念依然浓烈如初。我随妈妈到内蒙古探望爸爸。我们来到呼伦湖，蓝天碧水，飞鸟成群。我们泛舟于湖上，一家的温情在整个湖面上跃动。
这个小油田也已发展得前景可观，净产量几百万吨。我心中的小船儿飘啊飘啊，飞到了呼伦贝尔大草原上，看到了零零星星的抽油机，还有技术人员们一张张可爱的笑脸……
方寸之间，我懂得了父亲对女儿的爱，万千家庭的爱和为祖国加油的爱。
【第四篇：方寸之间】
学校的午休时间里我都会看书。我注意到这几期《未来作家》里的文章都是“旧日笺”：寄给一生只能爱一次的情人；寄给被寄予无限希望的儿女；寄给默默奉献自己一生的父母……随着互联网信息技术的飞速发展，那一封封书信的存在渐渐变得渺小，纸上飞舞的亲手描绘的精灵渐渐无影无踪，取而代之的是冰冷的键盘和发光的荧幕。
对于书信这种物件，感慨最多的想必就是文科的老师了。无论在初中还是高中，我的语文老师们都曾叹惋书信的日渐消亡；我的饭店老师也从一首《从前慢》中怀念“车、马、邮件都慢，一生只够爱一个人”的日子。
但值得庆幸的是，那方寸之间的温情还并未在我手中陌生。
每每收到老同学的来信，我的内心是激动且感动的。眼光轻抚过信笺上每一个四方四正的小字，都会使我情不自禁地怀想起当初的日子。比起隔着一块冰冷的屏幕互相交谈，信，多了一丝温煦与柔暖。老同学间的互相传信，向彼此倾诉着各自校园内发生的悲喜酸甜……就这样，一张张本无生气的信笺纸变得灵动起来，就仿佛两个人的呼吸在彼此的身边起伏，一封封信件慢慢地组成了一个个鲜活的生命。
等待的过程是漫长的，却又是无比的有趣。近乎煎熬的等候，换来的却是十二分的满足。譬如罢，每次在夜自习收到信条时，周围的同学总投以羡慕的眼光，并顺其自然地捎上一句：“哇！真好，还有人写信给你。”而生活中最美的期待，也便在翻展信笺纸的那刻绽开了。
日本作家松浦弥太郎说：“我还是深信书信能够表达心意，那些以年份区分装箱收藏的信，是我的宝物。”
一方翻展的信笺，承载着思念与问候的重量，成为一份深情又珍贵的生命厚礼，联结了时空与人的浓厚情感，微弱而温暖的光照亮了一个个寒风瑟瑟的冬夜，许久，许久……
信笺投入绿色的邮筒，飞跃时间与山海，聆听彼此的悲喜，传递祝福与相思，直抵心灵深处，绽放丝丝暖意。所以，写一封信给你想念的人吧。即便咫尺天涯，应该寄一份温暖给他们。
写信吧！用心来体味这张信笺纸背后的深情厚谊！
【第五篇：方寸之间】
民以食为天。在这秦淮线上，我们这地方不南不北，一年四季分明，农民们依据这分明的四季，二十四节气，耕田耕地，收获良实。
一瓣月亮，半阙秋风，梧桐飘黄，推敲张开的翅膀能否经得起露水的重压，大雁驮走一抔抔牵挂，农民靠地成家。
稻子低头弯腰，询问棉花是否丢了一根针。棉花捧着一团棉絮，邀请麻雀来搓绳。枯藤攥着一把种子摸索着前行。豆荚借着晚钟，敲响腰鼓。农民的方寸之地，无不展示着对土地的热爱，对时节的感悟，在天空和大地之间，囊括着多少大地上的生命。
正值秋季，金黄的稻穗在秋风中频频起舞，它们已经乏了，正低头酣睡，农民们望着金灿灿、反射着金色阳光的稻子，心里乐开了花。在田里转转，正等着明天收割机来收掉。据说这几天天气都好，大家趁着这好天气忙农事。
轰隆隆的收割声从远处传来，似在为这丰收鸣锣喧鼓。将在这天气里晒稻，配麦种，种麦……这些事都能忙活着农民，得好些天才能完成呢！
晒稻子是有学问的，把稻子铺在院里，要不时地翻动它们，或者在稻里“走”出几条“回形针”样的沟壑，让阳光能深入到稻子的中间。而这“走”回形针，便是小孩子们的趣事了。他们的小脚留下的沟壑虽是浅浅的，但却让太阳收走了露水的浸润，于是稻香便漾满整个家园。
西北风飘到我家串门，枝叶遮挡住谁家的门牌？仿佛一道有奖竞猜，以一场久违的雪作盛宴，等看你把答案说出来。
我想剪一方白云当镜子，我想掬一缕秋风当梳子，我把蓝天卷成行囊，装一弯瘦月，罩一只孤雁。农民的方寸之地，节气的智慧，掌握节气的时机，耕耘方寸之地。
【第六篇：方寸之间】
只见淡泊老师左手披着衣服，右手拿着蛋糕碟，悠闲地向我们走来，将碟子分给我们。此时，我犯傻了：不是说要画画，分给我们这小碟子干嘛呢？难道要请我们吃蛋糕？淡泊老师的葫芦里到底卖着什么药？这点谁也猜不透。
原来不是要吃蛋糕，而是要在蛋糕碟上画画，害我白高兴一场。淡泊老师还向我们开玩笑：“同学们，你们闻一闻这蛋糕碟上有没有蛋糕的味道。”
我抓起笔转了起来，一时拿不定主意，不知道要画什么，便四处张望着，目光落到了“背诵大比拼”上，定睛一看，“诶！我可以把小树林画下去呀！我真是太机智了。”请大家为我的聪慧点个赞。
我再次抓起笔来，定了一下位置，开始创作，刷刷两下，一幅佳作便完成了，我将小树林画在了中心部分，显得更加引人注目，在右上角画了个火红的太阳，还有边缘绣上了装饰。请大家叫我“神笔马良二世”吧！
画完了我悠闲极了，脸上露出了放松的神态，一丝紧张的表情都看不出来。我瞄了瞄边上铠铠的作品，差点笑出声，最后还是没忍住，他跟我说，自己画的是蛋糕，我看活脱就似一坨大号的“绿翔”。
愉快的时间总是那么短暂，转眼间，精彩的画画活动就这样结束了。