流逝的光阴初一作文怎么写？好优异作文网给您整理了6篇流逝的光阴的作文，希望可以给大家参考，帮助大家提高写作水平。
【第一篇：流逝的光阴】
喧哗与紧张的快节奏里，我们听不见生命的钟声。
疲于奔命的人们，是否应该慢下来？让真诚的问候穿过城市的洪流，给生命一次抑扬顿挫的旅途，一份遗忘结局的情愫，一段和风细雨的岁月。让自己的故事真实而带有温度，慢享生活，生活则会回报精致于你。
春风秋叶，夏蝉冬雪，绘生命的深浅。有滋有味，本是生活应有的模样。《菜根谭》有言：“古人闲适处，今人却忙过了一生；古人实受处，今人反虚度了一世。”越来越多的人奔波于钢筋水泥中的浮华，如季羡林先生一样呷着清茶，戏鱼弄花的人渐渐消失在人们的视野里。急功近利者爆炸式增长，“速成”效应兴风作浪，“一身诗意千寻瀑，万古人间四月天”的林徽因式的精致日渐寥寥。功利就像二月的沙尘暴，我们应该给生活一场春雨，为灵魂掸去灰尘。
反观前些年的“神童热”，美国公众对神童的追捧曾达到空前高度，然而多数结局难圆满。中国盛极一时的神童班，也最终不了了之。这就是一种世人的误入歧途，一门心思急功近利，脚步慢不下来，自然灵魂就会跟不上节奏。
中国有句老话“心急吃不了热豆腐”，《论语》中亦有言“欲速则不达”，盲目追求速度和目的，往往与本意背道而驰。生命不是为了急匆匆地赶路，而是为了欣赏一路的风景。光阴慢度，有恬淡广阔的心态，才能在心灵之地精雕细琢，开花结果。
所以，静水闲潭才能反射出灵魂真诚的面貌，险滩急流反而扭曲了清澈的影像。梭罗漫步瓦尔登湖畔思考生命的宁静，“我愿意深深地扎入生活，吮尽生活的骨髓，过得扎实，简单，把一切不属于生活的内容剔除得干净利落”。李清照的“梧桐更兼细雨”大多人都不陌生，但很少有人真正用心听过一场秋雨里，庭中梧桐叶落的声音。生命最好的状态是冷冷清清的风风火火，漫漫生命长河中，了悟一叶扁舟的静美，这样我们才能感受到木心所怀念的：“从前的日色变得慢，车，马，邮件都慢。一生只够爱一个人。”
看一本书，从扉页看到后记；听一场雨，从风起听到云散。在慢生活中才可提炼精致，在细细品味中领悟生命的景致。光阴慢度，让精神找到丰足的家园；留足空闲，把心灵牧放到彩虹的彼端。
总有一天，你会感谢慢下脚步的自己。
【第二篇：流逝的光阴】
时光荏苒，岁月如梭。一晃，我已经成为一名五年级的学生了。如今的我，已经不得不珍惜每一分每一秒了。原来那懵懂的，不珍惜光阴的我，已经被一个珍惜时间，听话懂事的女孩给取代了。
令我印象极其深刻的事例可不少：一天早上，我在妈妈那如“机枪”般的呵斥重起床，睡眼朦胧，不得不的起身穿衣。这时，我不经意的向左一瞄，呀！七点十分了！我只剩二十分钟的时间了！我赶忙起床，一边洗漱一边埋怨妈妈：“你怎么不早点儿叫我呀！”可是洗漱完，我一看，咦？才过两分钟？想到这儿，那根绷的紧紧的弦突然断了：我这么快，一会儿就能出门！想罢，便又懒散起来。过了好一会儿，我才出发准备去上学，看了下手表，才二十五分！嘿嘿，肯定来得及！于是便坐上电动车，等待妈妈送我上学喽。耳边的风呼呼地吹。不一会儿，已经走到一小半的路了。可是这时，电动车突然停了下来。我与妈妈只好下车，检查了好几遍，可是这车就是纹丝不动！我们只好步行前往学校。我一边小跑一边看手表，不好！七点三十分整了！我不由地加快速度，可是依然没能揪住上学铃声的小尾巴。在老师的“河东狮吼”功的震慑下，我终于怀揣着一颗如小兔子般蹦跳的心脏坐到了位置上。一件件，一桩桩……不胜枚举，往事不堪回首啊！
时间就像一阵风，如果我们能够让这阵风变得有价值，那么就等于把握住了它，让它变成对我们有益的朋友；如果我们对这阵风毫不在意，任它流失，那么我们就等于失去了它，无影无踪，一如我们的人生。
【第三篇：流逝的光阴】
“池塘边的榕树上，知了在声声地叫着夏天，操场边的秋千上，还有那蝴蝶停在上面。黑板上老师的粉笔，还在拼命叽叽喳喳写个不停，等待着下课，等待着放学，等待着游戏的童年……”小时候，我们正是唱着这首歌，憧憬着初中的缤纷生活，而现在，我们也正是唱着这首歌，怀念这流逝的童年，流逝的光阴。
当我们惊喜地发现：衣服短了，个子高了，手掌大了，思想成熟了……童年也在悄悄的逝去。
小学的时候我们多希望长大啊，正像林海音所说的：“我们多希望长大变成大人啊，我们又多害怕长大啊，无论我们什么时候回来，你们要永远把我们当作孩子啊。”没错，我们现在又多害怕长高，长大，变成小小的大人呢？小的时候那些游戏：捉迷藏，猜拳，老鹰捉小鸡……就都要像童年离我们远去了吗？
以前妈妈说：“你什么时候才能长大啊，等你长大啊，懂事了，就变成大姑娘了，妈妈就不用再为你操那么多的心了。”是啊，我是从什么时候开始长大的呢？只要我长高了就是长大了吗？当然不是，不过，我很庆幸的发现，我已经长大了，当我第一次主动去洗碗，而让妈妈在一旁去歇息的时候，妈妈说我长大了，当我第一次提出我自己收拾旅游行李的时候，妈妈说我长大了，当我第一次洗衣服，虽然弄的脸上衣服上全是泡沫，妈妈却笑着告诉我长大了。在这慢慢成长的过程中，童年也慢慢逝去了，从前的一些“幼稚”的举动，现在再也不能做了，不然我就不算长大，从前喜欢的动画片，现在再也不能看了。长大会带来很多东西，比如说：成熟，懂事，父母的欣慰，长大也很会让我们失去很多东西，比如说：童心，童趣，童年。
我现在是多么怀念游戏的童年啊，能不能让时光倒流呢？我的心告诉我，不能。就像一位哲人所说的：“世界上有三样东西不能收回：说过的话，射出的箭，过去的时光。”
我到现在才明白一个道理：时光就像滚滚东流的河水，一去东流就不会再复返。光阴的流逝是谁也阻止不了的，我们只有活在当下，抓住当下，珍惜每一分每一秒。不要等到过去了才发现，错过了太多，太多……
【第四篇：流逝的光阴】
“昨日之日，不可留”，流水年华，时间是风中古老的风车，不可停转。怅惘，芳香的花儿依然凋落。眷恋，葱郁的绿叶仍是会枯黄。我们只能笑看人生，让岁月流逝。
请不要为花儿哭泣，花虽落，芬芳依旧绕人间。请不要为叶儿哭泣，叶虽黄，尘埃落定，落叶归根。那沙漏中细碎的沙从指间遛走，我们惟一应做的是今日之日不再烦忧。昨日已去，今日犹在。
请让逝去的就逝去吧，岁月虽逝，但美丽留在心中。还记得那些精致的画面吗？
天真烂漫时，坐在那古老青藤编织的美丽秋千上，悠荡着，风温柔的亲吻你那红红的脸颊，你安睡的样子，仿佛在等待天使为你戴上七彩的花环。
豆蔻年华时，穿着粉红的衣裳，在花丛中翩翩起舞，你调皮的同蝴蝶捉迷藏，花瓣散发迷人的香，那醉人的笑，那清翠的声音，飘入风中。
似火青春时，樱花漫天飞舞，那柳絮仿若你飘逸的发，那火热的激情，让你在风中高歌，那飞扬的青春仍在今朝。
一切的一切历历在目，虽是天涯也是咫尺。岁月虽逝，却留给我们比岁月还美的东西，那鲜明的记忆使我们无悔，怡然自得的生活。
我们不该哀叹往夕，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，我们要有岳飞的气慨“三十功名尘与土，八千里路云和月，莫等闲，白了少年头，空悲切。”不能有“少壮不努力，老大徒伤悲”的遗憾，人生在世只有百年，我们应有“对洒当歌，人生几何”的洒脱。
时间是一尾自由灵动的鱼，才一探头，却又不见。别念念不忘，挽留只是徒劳的，我们应该明白昨日的风吹不到今日的树，春风吹不散秋潮。
我们应潇洒人生，笑对春风，笑对秋雨，笑对夏季的繁华，笑对冬日的寂寞。
一切尘埃落定，握住的只是一缕清风，何必徒生伤悲。人生短暂，昨日的事就留在过往，今日又是一个起点。
潇洒走一回，策马奔腾走尽人生繁华。人生百态，何必执迷，让那“抽刀断水水更流，兴杯消愁愁更愁”的烦忧皆成过往，那荒芜那繁华都挥手一别，一生潇洒。
岁月虽已去，山水仍相依。
【第五篇：流逝的光阴】
“逝者如斯夫，不舍昼夜。”再快的车也追不回时光。
时光在钟表上，在流水上，在树的年轮上。若说时光多，确实不假——十多年的求学生涯，几十年的追梦生涯，几十年的安逸生涯，加起来到是很久；若说时光少，亦不假，总是感觉每年都是一眨眼的功夫就过去了，自己还没什么作为，等老了又来感叹：“人生不过几个十年啊！”
金子珍贵，世人皆知。可是一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。若能用金钱买来无数时光为自己所用，我愿意付出金钱。有了无尽的时光，干什么都来得及，都有充分的时间，不是吗？可是时光任性，就是不让你买得了，看着你气急败坏，反倒眉飞色舞。
我摘下墙上的挂钟。十点，八点，六点……时光“听话”地“往回走”。可光阴一去不复返，何来的“听话的往回走”？若能往回走，我愿意返到刚出生时，即便我的手动一动就累的又酸又痛。
我不再徒劳。我开始认真学习，伴着钟表“嗒嗒”的走动声，伴着沙漏“沙沙”的流动声，伴着楼下孩童“哈哈”的欢笑声……
夕阳西下，红色的霞光里藏着时间；傍晚，明月初升，皎洁的月光里隐着时间；清晨，太阳初升，迷蒙的金光中躲着时间……
时光一去不复返，莫负时光，莫负青春——只因光阴似箭，日月如梭。
【第六篇：流逝的光阴】
在我们的生活中，有一种东西在悄无声息地度过，当你走路时，它从你的脚步中迈过；当你写字时，它从你的指间遛过；当你伤心时，它从你的哭声中飞过，它看不见、摸不着，它无声无息，它就是——时间。
子曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”时间不可能由任何人掌控，我们只能受它驱使，我们不可能将幸福定格永久，这也是人的无奈，每个人都会有自己的人生，都会经过它的“磨练”，你也许会变得更强，也有可能更弱，不管是强是弱最终还是逃不过死亡二字，每个人的一生其实是相似的，主要看你是否活得精彩。
时间在流逝。
不知不觉中，自己已是一名高中生，蓦然回首，想到自己初中的贪玩，心里还是有一点后悔，不过后悔已是无用，现在对于高中生来说最重要的是高考，我们将面临着两条人生的道路，你自己走的哪一条路与你的勤奋与否息息相关。
有些人认为三年转瞬即逝，而有些人则度日如年，前者可能废寝忘食、忘乎自己，认为时间不够，还有许多尚未完成，而后者则浑浑噩噩，干混三年，这两者是以如何的心态面对高中，对学习的态度又是怎样的，我相信这两者在将来的道路截然不同。
俗话说得好：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”有些人说今日要好好学习，说是从明天开始，明日是今天的明天，后天又是明天的明天，人的一生又有多少个明天？“明日复明日，万事成磋砣”。
时间在流逝。
我们应该把握眼前的时间，不要以为现在还是高一而已，还有三年时间，但是高一是基础，不学好，高二高三怎么学，时间就像海绵中的水，只会越挤越多，我们现在应抓住生活中的每一分钟，日积月累，我们才能学到新的东西，我们要做时间的主人，合理安排这位仆人。
人生如同赛跑，和时间的一场赛跑，比的就是坚持，时间不会为任何人任何事而停下来，谁能坚持到最后，谁就是胜利者，给时光以生命，而不是给生命以时光。东西掉了，可以再买，财富没有了，可以再赚，但时间过去了，就是永远流逝了，如果每个人能把握好每一分钟，那么你的人生将更精彩。