我努力读懂《水浒》初一作文怎么写？好优异作文网给您整理了6篇我努力读懂《水浒》的作文，希望可以给大家参考，帮助大家提高写作水平。
【第一篇：我努力读懂《水浒》】
随着语文科目占总分数越来越高，顿时提升了语文知识方面的重要性，近期电视上深受中学生热爱的《汉字听写大会》，也渐渐地融入到我们的生活中，学校的第一次“汉字听写大会”拉开了帷幕。
我们整个班排着如长龙般的队伍，搬着用黄色漆涂上的椅子，一路上磕磕碰碰的。火辣的太阳将它的光芒照射到头顶上，滚烫的，很多同学都忍受不住，拿起自己的校服罩住自己的头顶，然后露出半个脑袋，眼睛不停地往舞台上张望。
参赛的选手自然也不是没有实力的，那都是由老班进行测试和淘汰，亲自挑选的。他们手中还紧握着一本语文书，翻阅着课文后的词语，阳光透过她额头上的汗滴，如金子般闪闪发光。我只感觉到他们是带着自己与班级的荣誉去冲锋陷阵的。
她是唯一一个让我记忆犹新的，在比赛过程中，她没有表现出一丝不慌不忙，让我由衷的佩服她的镇静，她有时候只是用手轻轻地挠着头，思考着。一刹那，我们的眼光互相注视着，我似乎看见她嘴角扬起的一番笑容，“看来她很有自信心呢。”我心里想着。
最后关头，紧张的气氛充满了整个空气中，比赛正以一对二的形式进行着，而那一方便是她，可能这样的局势使得她觉得紧张吧，在最后一个词语“阑尾炎”的时候，她写成了“澜”，又由于时间问题，她的“炎”字也没有写上去。但这场比赛最终她以第二名告终，班内的同学为她欢呼雀跃，她也因此在学校出名了起来。
我敬佩他们的勇气，他们的努力，还有她那自信中闪着光芒的眼光。
努力就有收获，相信自己，未来的明天，在等着你！
【第二篇：我努力读懂《水浒》】
一直以来，我们总觉得只要努力奋斗就可以得到自己想要的一切，可是为什么自己还是什么都没有得到。自小我们接受的教育就是，只要肯吃苦，能努力奋斗，付出的总会有回报，我如何如何努力，我如何如何吃苦，无数人都在迷茫，都在失落，都在抱怨，我们一直以来实践的真理却被我们用了错误的方式去行动。盲目的努力，当然得到的结果与超出我们的预期，甚至事情往着相反的方向发展。
努力想要得到回报，也是要讲究方法。首先，认清自己，给自己一个准确的清晰的认识，盲目的努力只是耗费自己的时间。古希腊有句名言，“认识你自己。”很多人的通病是活得浑浑噩噩，不了解自己的性格，不清楚自己的特长，不知道自己的爱好，不能正确认识自己，做事甚至没有主见，人生没有方向，得过且过，人云亦云。
然后，努力需要专心致志，三心二意的努力，也不过是镜花水月，华而不实。现实中的很多人每天早出晚归，披星戴月地工作学习，但大多数人还是默默无闻，沉寂于平凡的柴米油盐中，在滚滚红尘中寂静下来。只有少数人才成为了行业的佼佼者。
努力不使我们坐在一个地方，把要做的事情放在桌子上，自己却三心二意，努力不是给别人看的，即使每天起早贪黑忙忙忙，却是虚度而过。只有真正聚焦在当下，踏踏实实专注于每一件事情。
最后，个人努力是一个过程，而非结果。过程最重要的是我们要持续坚持下去，才能看到努力后的果实。
大自然生命规律都是循序渐进的过程，没有什么成功是可以一蹴而就的，一步登天也就是痴人说梦。虽然说我们感觉不到自己的每天进步多少，但是成果都是伴随着时间流逝而像雪球一样越滚越大。只要坚持到黎明那刻，才方可看见耀眼的光芒。
【第三篇：我努力读懂《水浒》】
在四大名著中，我最喜欢《水浒传》。
《水浒传》是以农民起义为题材的小说，语言通俗精炼，却又不失色彩豪迈，它就像一张张画卷，活灵活现地展示出108位好汉的英勇故事。第一次看《水浒》，是小学一、二年级的时候。有一天，只听见表哥表姐们谈论着《水浒传》，什么鲁智深倒拨垂杨柳、林冲雪夜上梁山……他们个个说得激动得很，脸一个个涨得通红！有时还竖起几根手指，等讲到精彩情节时，再往大腿上狠狠的一拍！——然后，大家继续兴高采烈地说着……
我站在一旁都不知道他们在说什么。就跑到爸爸的书房，踮起脚尖终于掏出了一本厚厚的《水浒传》，再兴致勃勃地翻看了一会儿——懵了！我一点都看不懂这在讲什么！为什么洪太尉这么无聊就放走了妖怪？为什么鲁达就是为了救个人就随随便便地杀了人？为什么……
第二次看《水浒传》，是小学四年级的时候，因为同学说很好看，所以我打算看了。
我伸手从书柜里抽出厚厚的《水浒传》，拍了拍上面的灰尘，坐在一边安静的读。
这一读当然没有障碍。知道事情因果，对施耐庵的“百川入海”手法感到连连称赞……但我又感到一丝恶心和血腥。好汉们身上随身物品不是盘缠，而是锋利无比的大刀和斧，或是长茅和剑。而且他们的刀都是白刃进红刃出……还聚在一起，大块吃肉，大口喝酒，甚至还吃人肉！真比流氓还流氓！我还感到一丝“愤怒”，虽说是起义，但他们还滥杀无辜！书中的甲乙丙丁都是可怜的，没有做什么就被杀了，一家老小全死了，就只图个痛快！书中上一页是熙熙攘攘的人群，下一页就是一具挨着一具的尸体……天哪，太恐怖了！我愤愤不平地关上书，转身离开了……
第三次看《水浒传》，是初二的时候，老师要求看，我就又准备看了。
过了这么久，我的理解能力自然强了许多。我知道他们为什么要起义，是因为官府的压迫，百姓痛苦不堪……我还喜欢鲁达、武松的豪爽，也佩服他们“路见不平一声吼”；对吴用的文韬武略佩服得五体投地，对宋江的为人仗义感到由衷地敬佩……每位好汉都有其自己独具一格的风格，每位好汉都是那么活灵活现。
三次读《水浒》，不仅提高了我的文学素养，还让我隐约懂得了一点为人处事的道理。每一次读《水浒》也算是一次成长，可以说《水浒》是我成长的分界线，也是我成长的一个个站点。
在成长过程中，我一次又一次努力地读懂《水浒》……
【第四篇：我努力读懂《水浒》】
犯错，这在生活中是经常发生的。人，是生物界内智商最高的动物，但是他们毕竟不是圣人，他们也会犯错。人从出生到成年再到衰老，这个时期内都会犯下许多过错，错了就要改正，这才符合人类的基本要求。
我是一名即将面临中考的学子，回想起初一到即将面临中考的这个阶段内，我已经连犯错了三次，这三次犯下的错误也都是相同的，现在想起来确实觉得自己太傻了、太无知了。
想起初二下学期的半期考试，因为自己没有复习好、没有主动学习、没有认真完成作业……导致成绩下降的速度堪比光速。自己为了不被父母责骂、怪罪，装做一副下次一定的考好的样子，结果期末考试仍然如同以前，这时的我也继续装做一副下次一定的考好的样子，直到初三的半期考试我仍然如此，这时我才发现自己真是太滑稽可笑了！
学习就真的这么难吗？我真的就不能成为全校的第一吗？解决这些问题其实很简单，一句话“成功就是99%的汗水加1%的灵感。”。学习真的就那么枯燥乏味吗？我想可能是因为自己的懒惰吧！我应该心无杂恋，应该一股勇气冲向第一，应该勤奋刻苦。虽然话语说的这么好听，但是行动能做到这般完美吗？这只能靠我自己了。老师的教导，父母的良苦用心，自己真的没有听进心里没有感受到吗？
关键的一年来了，我难道就要这样颓废下去吗？难道我就不应该努力起来，做一个榜样给大家看看吗？难道每次都要等到结果出来后才去后悔吗？不，不，不，我不能再这样了，我要努力啊！下次的考试我要一鸣惊人，我要相信自己。
既然自己反省了，就要刻苦努力，自己真的不希望再后悔了……
【第五篇：我努力读懂《水浒》】
那天开家长会，家长们早早赶到学校，个个行色匆匆，甚至蓬头垢面。他们或凭或立，或三五成群切磋交流，或愁眉苦脸长吁短叹，或静默一人翘首企盼会议的召开。
家长望子成龙、望女成凤之心何其强烈，从他们早早到校就可窥见一斑。
家长都不容易，大多是普通农民，衣衫褴褛者虽是极个别，但大多数穿得很寒酸土气。
早起晚睡，披星戴月，辛苦辗转，挣两个钱不易，供孩子上学不容易。人到中年，承前启后，背负着全家的重担，其劳累可想而知。孩子上学有出息，心里还宽慰些；孩子要是上学没出息，就会很难受，甚至很绝望，很自卑。
尤其当看到那些拄着拐杖、老态龙钟、步履蹒跚的老年家长时，我感触很深。那饱经沧桑的脸上写满了生活的艰辛和无奈，烙上了岁月无情的印记，那伛偻的背影记录了无尽的风霜雪雨、世事变幻。看到他们那诚惶诚恐的眼神，让人多了几分沉重与责任。这一切让人不忍多看，让人情不自禁联想到自己的老人。生命何其不易，需要承载多少磨难，多少痛苦和辛酸！
孩子是家长的心头肉，是家长的希望和未来。孩子，愿你们一路走好，不要辜负了家长。也祝家长心想事成，万事如意。作为为人师者，虽是凡夫俗子一个，无力改变每一个学生的命运，但也当尽一份绵薄之力，以滴水穿石、绳锯木断之精神，在摸索和失败中奋力前行，努力托举祖国的明天！
【第六篇：我努力读懂《水浒》】
在唯美的秋天，漫天的蒲公英随风盈满整个山谷，这是一株蒲公英一直的梦想，而梦想最终会因努力而结果。
——题记
在一个偏僻的小山谷，有一株心怀远大理想的蒲公英，它没有牡丹的绚丽，没有丁香的曼妙，没有紫罗兰的妩媚……它太普通了，因此，花儿都嘲笑它，没有蜜峰愿为它传蜜，没有蝴蝶愿绕它飞舞。
虽然别人都认为它痴人说梦，可它不在意，一点都不，它只为一个梦想奋斗：那就是在唯美的秋天，让漫天的蒲公英随风盈满整个山谷！它坚信，只要自己努力梦想一定会结出果实……
于是，它努力着，以自己梦想为基础，化嘲笑为动力。它不懈地吸收天降之水，让自己的种子越来越饱满，它努力让自己的根系越来越强壮，它日复一日地奋斗着，无论严寒酷暑从不放弃。就这样，它离自己的梦想越来越近…
终于秋天微笑降临，她勇敢地绽放自己，顿时成百上千的蒲公英涌了出来，盈满了整个天空。它欣慰地笑了，自己终于实现了梦想。嘲笑过它的花儿，望着这状观的一幕惊得久久不曾反应。这时，蒲公英才对每朵花笑着说：“只要努力，再卑微的生物梦想也会开花！”
是啊，平凡的蒲公英通过努力梦想终会实现，更何况我们呢？我初一时在班中不算突出，很平凡没有人注意，但我从蒲公英实现梦想中受到了启发，我没有放弃，我怀有一个梦想：让自己进步，到全班前几名。我就从一点一滴做起：做好预习上课复习三部曲，扎实基础；建立纠错本，改掉粗心毛病；一周练两篇字贴，每天坚持听读，弥补不足…我日复一日坚持着，让知识充实梦想，终于，我初二学习成绩不断上升，报喜单连连传来，名次也进入班级前列，我初步实现了梦想，开始怀揣自信。
普通的蒲公英，平凡的我，皆可因努力而使自己梦想成真。那么我们怎会不相信，每个人努力耕耘都会有收获，会一步步向梦想靠近。
相信吧，平凡的人未必不伟大，每个人努力都可以成功。让我们向蒲公英学习吧！努力让自己梦想像蒲公英一样撒向整个天空，让梦想如花般绽放――你一定能行！