摇篮初一作文怎么写？好优异作文网给您整理了6篇摇篮的作文，希望可以给大家参考，帮助大家提高写作水平。
【第一篇：摇篮】
学校，是我们成长的摇篮；学校，是我们学会生活的起点；学校，更是我们学会怎样做人的乐园。
好的学习环境，才能培育出好的人才。就因为如此，我们学校才会这么美丽。我来当一次小导游，带你们领略学校里蕴藏的美吧！
刚一进入大门，也许你就会被古典式的罗马广场所吸引吧！最吸引人的是罗马广场的中央，屹立着一座雕像，这是由一双大翅膀所围绕着的地球仪。这预示着：地球是我们的家园，我们要保护地球！这儿可是我们游戏的最好场所。是的，每当下课铃刚响起，我们就会迫不及待地奔向罗马广场。开始我们的游戏：跳皮筋、丢沙包、跳绳……上课铃一响起，我们又专心致志地在教室里学习。
再往前走，便是进入了我们的文化艺术长廊了。在这里，让我们充分感觉到了知识的美，丰富多彩的知识有关于航天科技的，教育类的，修养类的，道德类的和文艺类的。让我们感受到了知识的魅力！
在长廊里可以看到旁边的植物园和生态园。这可是南山学校两大美景，先来看看生态园吧！刚进生态园，便能立刻感受到扑面而来的新鲜空气。然后映入眼帘的便是一头栩栩如生的大象，它们的后面是令我们震撼的雄鹰，这是一只就要起飞的雄鹰！它的对面是一只盘在树桩上的“真”蛇！在炎热的夏日，并不会感到炎热，因为一条清澈的小溪会让你感到清凉。
到了植物园，从名字就可以看出，这是一个长满了各种植物的地方。这可是为什么我们学校空气那么好的重要原因之一，有木棉树，芒果树、桃树、柳树……每当果实成熟之际，同学们就会迫不及待地去摘果子，这是一件多么幸福的事啊！
文化艺术长廊的左右两边，是大操场和小操场，每当同学们在体育课的时候，便可以在这里打篮球、跑步……
我们饿了的时候，就可以在饭堂里就餐。饭堂阿姨的手艺是十分的“绝”呦，香喷喷的饭菜让我们赞不绝口！
我们可以在这样的环境中学习，是不是很幸福呢？
【第二篇：摇篮】
捧起一把泥土，我说这是我的母校；拾起一朵落花，我说这是我的母校；接住一滴蜡油，我说这是我的母校。啊！母校，风风雨雨中，您已走过10年的光辉岁月。10年的蜕变，10年的辉煌，日日夜夜，千秋万代，您在培育着一代又一代的莘莘学子。如今，歌声回荡在校园的每一个角落，每一个东华人都在情真意切地歌唱着……
就在您的怀抱里，我成长壮大；就在您的抚育下，我成熟刚强；就在您的教育下，我日益成熟。您是那样的博大无私，您是那样的胸怀坦荡，您是那样的深厚博大。有人把您比作是一条船，更有人把您喻成一首歌，可我认为，您当成是心中那成长的摇篮……
庄严的礼堂，幽静的校道，朗朗的读书声，十里飘香的桂花，总在富有诗情画意的花季雨季里牵动着我们的心灵。母校的风景美，人美，人们的心灵更美。校园里的篮球场，是年轻人拼搏激情的地方。一个漂亮的反转身投篮，一声长哨，一阵掌声。如果你喜爱运动，你可以加入他们一起跳跃奔跑。如果你喜欢静坐，你可以坐在树底下的石椅上欣赏他们的球赛。那被阳光照得发红光亮的脸，那专注的眼神，那渗透汗水的球衣，都显示青春的活力。那热浪般的呼喊是否引起你的共鸣？你不觉得全身的血液都在沸腾吗？
但身为一名东华人，我最引以为荣的，还是母校独具有的艺术特色。清脆悠扬的歌声，曼妙柔婉的舞姿，优雅梦幻的美术，总让校园弥漫着浓厚的艺术气息，让人禁不住想要在校园中驻足欣赏，流连忘返。
啊，母校！漫漫求索之路，有您坚韧的足迹，更有荆棘林莽重峦叠嶂泥淖沼泽！但经过失败的痛苦，您已迎来了成功的喜悦，似水年华中，您将我们打造得更加坚强，让我们懂得了在人生旅途中，不管是轰轰烈烈还是平平淡淡，对国家、对社会、对家庭、对朋友，都要甘于奉献。
啊！母校，您是大树，我是树叶，一片叶子便是一片春色；你是根须，我是禾苗，您输出全部的血液只为了我的茁壮成长；母校，您是大海，我是小河，我将用我的涓涓细流壮大你的浩荡行色；母校，你是太阳，我是云朵，我将终生守护您的辉煌、您的灿烂、您的圣洁。在这幸福时刻，所有的记忆和祝福，所有的关怀与挂念，乃至所有的光荣与梦想都洒落在每个东华人心间，像一瓣瓣五彩的花片温馨地铺满从2001到2011年的每一个年轮的空格里。
母校，您是希望，你是信念，我生命中的春天在您的抚育下，显得生机勃勃，春意盎然！您是我一生中执著追寻的灯塔，您是我心中永远眷恋的摇篮！
愿母校不断发展，再谱华章！
【第三篇：摇篮】
我从小生活在无数人的摇篮当中，过着幸福的生活，然而，我今天要写的，不是父母亲密摇篮，也不是堂兄妹玩耍的摇篮，而是我最好的朋友递给我的情义与快乐，无间的摇篮。
她叫荟，与我是死党，我们形影不离的样子让很多人羡慕。
“没事儿吧？”
那日，我咳嗽得正紧，荟探过头问。
“没……咳咳……没事……”我回答了她，这句平时我只用了半秒就说出去的话，今日却说了半天。
“Areyou确定？”荟细细打量我，不等我回答，她又道“少骗我了，我还不知道你？下午就合唱比赛了，不能去就说真话，都咳成这样了，还抵赖。”我的心头蒙上一层暖意，也只有真正了解我的人，才说得出这样的话。
但我又转念一想：“下午……咳……比赛……咳，怎么办呢……”我喝了一口水，静静想着。
突然，我满脸通红——刚才呛了一口水。荟不顾手头的作业，飞一般地，我也忘了是跳还是跑了，帮我捶背，让我缓一缓。我长长舒了一口气，却分明看到，她满脸的担心，丝毫没有放松：“叫你冬天别吃冰糕，怎么又不听？感冒了还不是你自己，多少还是爱惜一下身体，好吧？”
我尴尬地一笑，迎上她的目光，说不出的感情埋在心底。
“行啦，”她摸摸我的头，“下午我给你带点药过来。”“好！你最好了！”我两眼放光，感激地看着荟。
下午，我看着堆成小山的药，惊呆了，这，真的只是“带点”么？
荟端来一个杯子，黑着脸对我说：“吃药。”无语，“全都要吃？大姐，这可真不是一点……”“叫你生病，这些又不多。吃过的都拿回去。”“我爸妈会给我买的呀。”“那是他们买的，这是我买的。”我一时语塞，安分地拿过杯子，冲服了几包药，“嗯，嗓子确实舒服些了。”“这就好！”她笑道。后来我才知道，这些几乎花了她三分之二的零花钱。
为何她会这么开心呢？我不知道。这就是荟，她像一个长辈爱护我，给予我温暖摇篮，和我亲密无间。一想到寒假就可以见到她，我的心头，又是阵阵暖意。
【第四篇：摇篮】
我有一个美丽的校园，校园里不仅有娇柔艳丽的花朵、小草和树木，还有同学们活泼的身影。
走进校园，可以看见两颗大樟树枝繁叶茂，在校园上空像撑开了一把巨伞，遮住了直射的太阳。远远望去，一面五星红旗高高竖立在旗杆上方。向东走去，可以看见体育训练队的同学正在操场上刻苦训练，你瞧，自由飞翔的小鸟在为他们喝彩，蔚蓝的天空在对他们微笑。学校操场上有了队员们的身影，为学校增添了许多生机。
教学楼与科教楼之间有个花园，栽满了花花草草。各种花儿，绚丽多彩，香味宜人，是学校一道亮丽的风景。春天来临时，它们便竞相开放，争研夺艳，把花园打扮得五彩缤纷，富丽堂皇，在诸多的花丛中，深情的牡丹风姿卓越，亭亭玉立，以其浓艳“姿容”技压群芳，实在不愧于国色天香之称。花园中，与牡丹争高下的便是奔放热烈的夜来香了，它们开得潇潇洒洒，无拘无束，其实那些许许多多的小花也都具有特色，有的鲜红似火，有的橙黄如金，有的洁白胜雪，给花园增添了无穷的乐趣。
夏季，夜来香开了，红艳艳的，夹在绿叶丛中，远远望去，就像绿色的丝绸上点缀的红色花边儿，靠近的那一束，又像一把火炬在熊熊燃烧。近看那一小朵，就像一个个朝天的小喇叭，拿在手里又像一把把小红伞。没开的花蕾，很像公主头上戴的金冠，高傲地仰着头。成群的小蜜蜂在花丛中嗡嗡边歌边舞，好像以最隆重的仪式欢迎公主的到来。
秋天，鸡冠花开了，鲜红似火，还有许多不同的形状，和白色的兰草花相互映衬下，给花园增添了不少乐趣。鸡冠花时不时飘来阵阵香味，校园到处弥漫着绿的芬芳。
小朋友喜欢冬天，因为冬天是我们儿童的“天然游乐场”，我们可以在花园里尽情的玩耍：堆雪人，打雪仗，我们还可以用雪块磨一些大大小小的图形，或者在冰上滑冰，虽然有时也会滑倒，但是我们很开心，因为我们能尽情释放自己的快乐，而这些快乐的片段，会永远的珍藏在我们的记忆中……
我们的校园就像一个美丽的大花园，我在这里茁壮成长。
【第五篇：摇篮】
“睡吧，睡吧，我亲爱的宝贝……”想起这首歌，我就想到了那一个美好的画面：皎洁的月光下，一小屋内，妈妈在轻轻摇着摇篮，摇啊摇，篮中的孩子正甜蜜地进入梦乡。窗内温暖而祥和，窗外静谧而自在，或许还有萤火虫在嬉戏呢……温柔的夜，多么美好的场景。我相信，每个孩子，都是在妈妈的“摇篮”下渐渐长大的。
她，是一个伟大的妈妈；她赋予我生命；她总是无微不至地关心我；她，不管生活多么苦，总是坚持。
那是一个风雨交加的晚上，我在床上咳嗽得十分厉害，妈妈下班回来，看见我满脸通红，就像猴屁股一样，脸色一下晴转阴。“你怎么了？脸怎么这么红？是不是发烧了？”她摸了摸自己的额头，又摸摸我的。“呀，真发烧了，快起来，把衣服穿上。”“轰隆隆”，听见窗外的雷声，“算了吧，外面好大的雨。”我说。“这怎么行，家里没药了，快！起来。”妈妈厉声对我说到。从来没有见过妈妈这么生气，于是，我乖乖地穿好了衣服。
一路上，我藏在妈妈的身后，只听见雨打在雨披上，车子开得很快，我感到冷，可是在妈妈温暖的背后，又有几分暖和。我双手紧紧地抱住妈妈，“妈妈，您冷吗？”“不冷，在后面坐好。”“嗯。”此时，我的泪水涌了出来，不是因为感冒难受，而是深受感动。风雨雷电夹击的夜晚，她一个人骑车车载我去医院，风雨那么大，我躲在妈妈身后都感到冷，更何况在我前面直面风雨的她呢？在我十三年的生命中，我可曾为她做过什么？我可用优异的成绩回报了她？可曾对她说过一句“我爱你”？可曾帮忙做过家务？没有，我都没有。我把妈妈抱得更紧了，似乎妈妈认为是我更难受了，她的车骑得更快了。
“到了，到了，快下来”，妈妈急促的声音收回了我漂浮的思绪。很简单的流程，“望闻问切”，然后开药，回家。这一路较平稳，分明地感觉到妈妈轻松了很多。
“睡吧，睡吧，我亲爱的宝贝……”是的，我在母亲的“摇篮”里渐渐成长为一名中学生，我想，我已经可以“断奶”了，我会努力，会勤奋，会加油，会好好回报那个我深爱的她——妈妈！
【第六篇：摇篮】
鸟儿的成长摇篮是广阔的天空，在这个摇篮中，它能够随心所欲地翱翔；鱼儿的成长摇篮是浩瀚的海洋，在这个摇篮中，它能够无忧无虑地畅游；马儿的成长摇篮是茫茫的草原，在这个摇篮中，它能够自由自在地奔腾。我的成长摇篮是我的学校，在这个摇篮中，我收获到了一笔“大财富”。
我的成长摇篮充满了生机活力：一片绿油油的草地犹如一块大绿毯，小草时不时伸伸懒腰，大树摇曳着双手向我们招手问好，花儿绽开了迷人的笑脸，舒展着婀娜多姿的身姿，调皮的风儿也赶来凑热闹，轻轻撩起它们的双手，与之跳上一曲舞蹈。鸟儿不甘示弱，放开嘹亮的歌喉为它们伴奏。一阵阵琅琅的读书声从各个教室飞出来，像动人的童声大合唱，音符满天。
在这个成长摇篮中，我收获到了第一笔大财富——友谊。同学们一起玩耍嬉戏，一起探讨问题，一起面对困难，一起分享喜怒哀乐。虽然有时会因一点鸡毛蒜皮的事闹别扭，虽然有时会发生面红耳赤的争执，但那只是暂时的，我们永远是最好的伙伴！友谊是一剂良药，医治你那失落的心，友谊是一盏明灯，照亮你那黑暗的路。
在这个成长摇篮中，我收获到了第大财富——知识。师生一起探讨神秘的自然科学，一起领略世界各地的历史文化，一起遨游书籍的海洋。我们在老师的传授中汲取知识，在各科的书籍中寻觅，在知识的海洋采集、探索、积累。像小蜜蜂在花海中采集花粉，嗡嗡嘤嘤地飞鸣、渴求。
在这个成长摇篮中，我收获到了第三笔大财富——做人的道理，懂得了“乌鸦的反哺之义，糕羊的跪乳之恩”；懂事了尊敬老师，孝敬父母；懂得了诚实做人，信守诺言；懂得了助人为乐，将心比心……
在这个成长摇篮中，我收获了第四笔大财富——珍惜时间。正如《匆匆》中所述：“时间无时无刻不在从我们身边走过。不论我们洗手也好，吃饭也好，还是学习或睡觉，时间都“嘀嘀嗒嗒”地从我们身边悄悄溜走。”我们每天都在和时间赛跑，而时间却在不停地流逝。所以我们要学会珍惜时间，成为时间的主人，而不做时间的奴隶。
在这个成长摇篮中，我品尝过成功的喜悦，也遭受过失败的打击。但无论成功还是失败。背后总少不了呕心沥血的老师。正是她们，把知识的琼浆注入我们的心田，把辛勤的汗水换来学生优异的成绩。她们共同创造这个让学生能够体验生活、展示自我的成长摇篮！当我们失败时，老师鼓起我们前进的风帆；当我们成功时，老师劝诫我们不要骄傲，再接再厉。古人云：“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。”老师正是如此，燃烧自己，照亮他人。
感谢这些老师，感谢这些美丽的天使，感谢我的成长摇篮，让我能像鸟儿一样翱翔，像鱼儿一样畅游，像马儿一样奔腾。让我收获到这笔大财富！